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文档简介
六年级下册第六单元综合性学习 依依惜别 毕业赠言 教学设计 繁昌县城关实验小学甘琼 教学目标 1 积极参与 能尊重 理解对方 抵制不文明语言 注意语言规范 2 学会写毕业赠言 做到语言规范 情真意切 重难点 指导学生写出语言规范 情真意切的赠言 教学过程 一 创设情境 1 同学们 转眼间 六年的小学生活就要结束了 我们马上就要告别美丽的母校 告 别敬爱的老师 亲爱的同学了 离开六 3 班这个充满温馨的家 这么多日子以来 我们 一起上课 一起玩耍 一起笑过 也许也曾一起哭过 闹过 回顾成长的历程 我们之间 结下了多少深情厚谊啊 有些事 至今仍历历在目 让我们一起来看一组照片 也许会让 你重拾过去的美好记忆 2 课件播放学生生活与学习的照片 教师相机解说 二 回忆往事 1 过渡 看了这些照片 肯定有勾起了同学们对美好往事的回忆 那么有哪些往事至 今仍留在你记忆的深处呢 能说出来与大家分享吗 重点说说与同学 老师情谊的事 2 学生说往事 教师相机做出评价 三 学写赠言 1 从同学们的述说中 老师仿佛看到了一幅五彩斑斓的画卷 每一张快乐的笑脸 每 一滴成长的泪水 都深深的印在大家的记中 这种友谊多么珍贵啊 再过一个多月 我们 就要分开了 此时此刻 同学们一定有许多祝福与鼓励的话想对老师和同学说 老师提议 让我们以毕业赠言的方式来留住这份真情 板书 毕业赠言 2 老师想把千言万语凝结成一则小小的赠言送给大家 课件出示 忘不了你们运动 场上龙腾虎跃的英姿 忘不了你们课堂上那灿烂的笑容 更忘不了荡漾在教室里的那一声 声熟悉的 老师您好 难忘的记忆太多太多 它们将永远珍藏在老师的心中 对我而 言 这是一本百读不厌的章回体小说 是一部万看不倦的电视连续剧 天涯此别恨无穷 我祈愿在未来的日子里你们能够在苦难中不落志 幸福里不迷醉 即使境遇非常艰难 也 能平静地笑对人生 不怕默默无闻 只怕碌碌无为 记住我们共同的约定 即使全世界放 弃了你 我们也不会放弃自己 3 以教师的赠言为文本依托 总结归纳毕业赠言的写作方法 听了老师的赠言 说说你此时的感受好吗 激动 惋惜 恋恋不舍 感动 振奋 刚才大家都说出了自己内心的感受 请同学们自己再来读一读这则赠言 你从中学 到了哪些方法 受到了哪些启发 老师的赠言为什么能打动你的心 生 老师的赠言中充满了真情实感 师 说说理由 从忘不了 看出 生 老师借用了一定的方法 能给人以美的享受和积极力量 有激励作用 排比 比喻 引用古诗和名言 师 当学生说到古诗和名言时 教师拓展 你还知道哪些有关赠别的古诗 老师 补充 李白乘舟将欲行 忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 李 白 赠汪伦 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 李白 黄鹤楼送孟浩然之广陵 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 劝君更进一杯 酒 西出阳关无故人 王维 送元二使安西 千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 高适 别董大 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山 孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 王昌龄 芙蓉楼送辛渐 城阙辅三秦 风烟望五津 与君离别意 同是宦游人 海内存知己 天涯若比邻 无 为在歧路 儿女共沾巾 王勃送杜少府之任蜀州 师 是啊 我们不仅可以借用古诗来表达依依惜别之情 我们还可以引用名言来鼓励 别人 A 虚心使人进步 骄傲使人落后 毛泽东 B 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 C 抛弃时间的人 时间也抛弃他 英国 莎士比亚 D 书犹药也 善读之可以医愚 莫等闲 白了少年头 空悲切 少壮不努力 老大徒伤悲 生 3 赠言的内容非常丰富 老师的赠言中既有回忆 又有勉励 还有祝愿 3 临别时刻 你最想把祝福送给谁 我们在给老师 同学 母校说赠言 可以是哪 些方面的内容呢 教师小结 我们的赠言可以是依依惜别 仰慕敬佩 美好祝福 祝福鼓励 感谢建议 等等 板书 内容 怀念 劝勉 警戒 希望 回忆等 4 除了以诗歌的形式表达离别时的情谊 我们还可以以其他形式的赠言来表达祝福与 鼓励 先让我们来看几则赠言 A 老师 当了您六年的学生 我明白了 原来阳光是这样照亮人生的 雨露是这样 滋润禾苗的 B 我们曾是并肩生长的两颗小树 我们曾是二重唱的两个声部 我们曾是一张课桌上 的一对学友 当我们挥手告别时 请带上我最美好的祝福 C 祝你好好学习 天天向上 身体健康 万事如意 D 送你一个 168 财源滚滚一路发 发 发 5 学生读赠言 发现其中的特点 1 最后一句的赠言适合送给谁 商人 没错 写赠言时要符合接受赠言的人的特点 2 第一句和第二句分别是送给老师和同学的 表达了对老师的赞美和对同学的依依不 舍 所以写赠言时要注意表达真情实感 教师相机板书 语言 针对特点 真情实感 四 学生写赠言 小小的赠言卡 它包含着你的情和意 优美的赠言可以看出你的文采 能够让人聆听 你的心语 精心的设计 又能展示你的个性 可以让人感受你的真情 千言万语 万语千 言 让我们把自己美好的回忆 美好的祝福 化作激昂的文字 依托那小小的卡片 送给 我们的老师 送给我们的同学 写的时候可以引用你收集到
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