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文档简介

教师个人学习进修计划 通过实施对教师素质又有了新的要求 进一步推进新课改 提高教师素质 又重新提了日程 随着课程改革深入 素质教 育全面推进 教师现有文化知识 教育思想和教育理念 现代 教育技术的运用等方面 已跟不上高质量的推进素质教育需要 学校立足岗位 以集体备课 业务学习和课堂教学研究为业务 学习载体 脚踏实地抓好教师业务学习 作为教师我要通过自 主学习来满足现代教育需要 全面提高教学质量 一 学习目标 1 加强学习 掌握最新教育观点 2 了解教育工作时基本规律和基本方法 进行教育实践 3 了解学生学习发展动向和最新研究成果 4 所掌握的理论变成教学的实际能力 5 从政治 业务 学历等方面提高自己 二 学习内容 根据自身情况 我主要将学习内容分为政治业务理论 教 育教学技能 教育科学研究 个人修养四大板块 教学方面将 围绕 提高课堂教学语言艺术性 开展自学和研究课而教育科 学研究 个人修养方面 也要一些有益的自学活动 三 具体措施 1 学习 师德 提高教师的职业道德素养 2 多听教学水平较高的教师上公开课 通过集体备课交流 学习等形式 提高教师的业务水平 3 认真学习新课程标准中改革要求 4 大胆尝试创新使育教学有新的突破 5 强化学习 坚持每周进行业务学习 学习有关优化课程 结构的文章和走进课堂信息 报道文评论员文章 学习常规管 理 班集体建设 师德 民主管理的报道 并与新课程改革密 切结合 教师个人学习进修计划 张宁宁 虢王镇中心小学 小学教师个人业务提高计划 校本研修 作为一种新的促进教师专业成长的有效途径 为 我们提供了一种开放的制度框架 营造了一个学习型的文化氛围 为教师构建一个专业发展的自我反思平台通过教学反思提高教学水 平 借助同伴互助提升教育理念 一 指导思想 通过校本研修 努力使自己在教学中提高教学水平 不断地学 习新知识来充实自己 利用共同研究这个平台 互相学习 为提高 教学质量而努力 二 学习内容 1 以 教师如何备好课 学科教材为主要学习内容 2 认真做好集体备课工作 3 以典型课例和专题课教学研究为媒介进 研 训 4 学习 教师职业道德规范 进一步提高师德修养 三 学习形式 1 以学校开展的校本教研活动为主 适时进行自主研修 2 创新集体备课 利用备课组开展集体备课 设计出富有个性 的教案 3 利用网络进行学习与交流 四 方法措施 1 积极参加集中培训和集体学习 做好记录 2 认真做好每天的教学后反思 得出成功经验和存在问题 3 利用信息技术手段辅助教学 充分利用网络优势 积极参与 在线研讨 利用远程资源 观摩空中课堂 4 坚持每周做一次教后反思 每月写一篇随笔 每期读一本教 育专著 每期写一份经验总结 每期上一节公开教
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