新人教版小学一年级下册数学《十几减8、7、6 第四课时》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 新人教版小学一年级下册数学新人教版小学一年级下册数学 十几减十几减 8 8 7 7 6 6 第四课时第四课时 教案教学设计教案教学设计 十几减 7 6 的练习及练习三的第 5 题 第 10 题 1 能够熟练地进行十几减 7 6 的退位减法的计 算 2 培养学生思维的灵活性 多样性 3 培养学生良好的学习习惯 熟练 正确地口算十几减 7 6 的退位减法 口算卡片 图片 1 口算 8 4 7 9 7 6 9 3 6 5 16 9 13 6 12 9 11 8 12 7 13 7 12 6 11 6 12 8 16 7 2 口算接力 小组内合作完成 每人做一道题 其他同学进行判 断 看一看哪个小组合作得最好 通过学生交流 解 决问题 1 7 8 6 5 10 6 10 9 9 16 7 8 2 10 2 9 4 3 9 14 7 5 10 5 6 3 看图说图意 再列式计算 第 2 页 共 3 页 1 2 说一说 你是怎么算的 1 16 8 8 学生甲 用 破十法 算 把 16 分成 10 和 6 10 减 8 等于 2 2 再加 6 等于 8 所以 16 8 8 学生乙 用 想加算减 的方法算 因为 8 8 16 所以 16 8 8 学生丙 还可以这样想 先从 16 中减去 6 得 10 再从 10 里面减去 2 等于 8 所以 16 8 8 2 14 7 7 学生甲 用 破十法 算 把 14 分成 10 和 4 10 减 7 等于 3 3 再加 4 等于 7 所以 14 7 7 学生乙 用 想加算减 的方法算 因为 7 7 14 所以 14 7 7 学生丙 还可以这样想 因为 14 4 3 7 所以 14 7 7 1 练习三的第 5 题 2 练习三的第 6 题 3 练习三的第 7 题 集体订正 让学生说一说理由 4 4689 84310 12936 15722 第 3 页 共 3 页 5 练习三的第 8 题 先说题意 再列式计算 6 练习三的第 10 题 从图中你看到了什么 能用 一个算式表示吗 你还能想到什么 请你用彩色笔把走的路线画出来 课堂作业新设计 1 2 3 5 8 9 4 供学习有余力的学生选做 9 11 0 8 5 6 12 6 6

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