数学北师大版六年级下册张冬香比例的应用_第1页
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文档简介

比例的应用比例的应用 教学内容教学内容 比例的应用 教学目标教学目标 1 使学生理解比例的意义 会根据比例的基本性质解比例 2 联系学生的生活实际创设情境 体会解比例在生产生活中的广泛应用 3 利用所学知识解决生活中的问题 进一步培养学生综合运用知识的能力和情 感价值观的发展 感受学习数学的了去 增强学习的兴趣和自信 重点难点重点难点 1 重点 使学生自主探索出解比例的方法 并能解出比例中的未知项 2 难点 用比例解决生活中的实际问题 板书设计板书设计 比例的应用 4 个 10 本 2 个 5 本 4 10 14 x 解 4x 10 14 x 35 24 0 3 x 0 4 解 0 3x 24 0 4 x 9 6 0 3 x 32 x 4 3 5 7 解 7x 3 5 4 7x 14 x 2 教学反思教学反思 本课时新内容不多 主要把新知识融入学生原有认知结构中 依靠学生已经掌 握的知识 自己探索解决问题的方法 所以在本课设计时重点展示如何将新知 识转化成学生原有知识的过程 并且这个转化过程完全建立在学生的自主探索 上 教学中运用同学们能运用原来学习的知识求出 4 10 14 x 的值吗 这一提问 突出新旧知识之间的联络 建立用原有知识推动新知识的学习策略 然后运用 独立思考相互交流归纳总结的学习方式 把学生引到学习的主体地位 使学生 参与学习的全过程 帮助学生获得成功体验

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