新人教版2019-2020学年九年级下学期化学一模考试试卷A卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级下学期化学一模考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化中，有一种变化与其他三者有本质区别的是（ ）A . 火箭发射B . 节日焰火C . 风力发电D . 葡萄酿酒2. （2分）某学生用托盘天平称取药品的质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时他称取的质量为9.5g，（1g以下为游码示数），则药品的实际质量为（ ）A . 9gB . 10gC . 8.5gD . 8g3. （2分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）A . 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B . 实验时红磷一定要过量C . 实验前一定要检验装置的气密性D . 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹4. （2分）下列食物富含蛋白质的是A . 番茄B . 大米C . 花生油D . 鸡蛋5. （2分）下列有关金属的说法中，错误的是（ ） A . 铜制插头是利用铜的导电性B . 钨制灯丝是利用钨的熔点低C . 铝制成铝箔是利用铝的延展性D . 用铁锅炒菜是利用铁的导热性6. （2分）酸、碱、盐类物质在工农业生产中具有广泛应用有关说法不正确的是（ ）A . 将氯化铵与草木灰混合施用B . 从内陆盐湖中提取纯碱C . 用石灰乳与硫酸铜溶液配制波尔多液D . 高温煅烧石灰石制取生石灰7. （2分）（2011镇江）如图所示对比实验主要探究的燃烧条件是（ ） A . 氧气B . 可燃物C . 使可燃物的温度达到着火点D . 以上都是8. （2分）右图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，判断下列说法正确的是（ ）A . x=8B . 碘离子的核外电子数为53C . 碘的相对原子质量为126.9D . 碘原子的符号可用I2表示9. （2分）试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，则该黑色粉末可能是（ ） A . 木炭粉B . 四氧化三铁C . 氧化铜D . 木炭粉和氧化铜10. （2分）在某过氧化氢溶液中，氢元素和氧元素的质量比为2：17，现向38g该溶液中加入1g二氧化锰，充分反应生成氧气的质量为（ ） A . 2gB . 3.2gC . 8.4gD . 17g11. （2分）分别将下列各组物质同时加入到水中，能共存且能形成无色透明溶液是是（ ）A . Na2CO3 KCl Na2SO4B . CuSO4 HCl KClC . HCl KOH Na2CO3D . AgNO3 BaCl2 HNO312. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 无色透明的液体一定是溶液B . 配制溶液时，搅拌可以加大固体物质的溶解度C . 洗涤剂去油污的原理：乳化作用去油污D . “夏天晒盐”的原理：降温结晶13. （2分）下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度。据此判断：下列说法不正确的是（ ）温度/102030405060溶解度/g氯化钠35.836.036.336.637.037.3硝酸钾20.931.645.863.985.5110A . 氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线在2030温度范围内会相交B . 在20时， 向68g饱和氯化钠溶液中加入32g水，此时溶液中溶质的质量分数为18C . 从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中得到较多的硝酸钾晶体，可采用冷却热饱和溶液使其结晶的方法D . 分别将20时一定质量的饱和氯化钠溶液、饱和硝酸钾溶液升温至40，此时硝酸钾溶液中溶质的质量分数大于氯化钠溶液14. （2分）除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列方法中，正确的是（ ） A . NaCl固体（细沙）加入足量的水溶解、过滤、蒸发结晶B . 铁粉（铜粉）加入适量的稀硫酸，过滤C . NaCl溶液（Na2CO3）加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤D . H2（H2O、HCl）先后通过各盛足量的浓硫酸、氢氧化钠溶液的洗气瓶15. （2分）我国成功发射的“嫦娥三号”使用长三丙运载火箭 其中火箭燃料用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作常规推进剂，当两者完全反应生成三种新物质，反应的化学方程式为 C2H8N2+2N2O4 3X+2CO2+4H2O，下列有关说法错误的是（ ） A . 反应前后氮元素的化合价没有发生变化B . X的化学式为N2C . N2O4属于氧化物，在反应中做助燃剂D . 该反应属于放热反应二、 探究题 (共2题；共15分)16. （7分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置请回答下列问题：（1）标号仪器的名称是_。 （2）实验室制取较干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置为_（填字母序号）。 （3）请写出用A装置制取氧气方法_（用文字表达式表示）用B装置制取氧气的方法_（用文字表达式表示） （4）F是多功能瓶，若用于收集氧气应从_端（a端或b端）通入气体，如何检验该瓶中氧气已经收集满_（5）甲烷（CH4）在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是_。 17. （8分）水的组成揭秘： （1）【资料卡片】18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（即氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了_（写现象）。 （2）【定性实验】如图所示，在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液，接通直流电源，电解一段时间后，断开电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。检验管a中产生的气体时，观察到_。该实验说明水是由_组成的。（3）本实验中，水中加入少量硫酸钠以增强导电性，硫酸钠不发生反应。电解后，待溶液混合均匀，观察到溶液的颜色为无色，测定其pH=7。但在实验过程中，观察到管b电极附近的溶液迅速变红，则此时管a电极附近的溶液呈_（填“酸”、“碱”或“中”）性。（4）【交流反思】若取24g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了4g水，则电解后的硫酸钠溶液的质量分数为_。（5）本实验中，若水中加入少量氢氧化钠以增强导电性，氢氧化钠不发生反应，则电解后溶液的碱性_（填“增强”、“减弱”或“不变”）。 （6）【定量实验】利用以下装置进行实验，分别称量反应前后玻璃管（含其中物质）的质量和U形管（含其中物质）的质量，可以进一步测定水中氢、氧元素的质量比。装置的正确连接顺序是_（填字母，且每套装置限用一次）。下列情况中，有可能造成测定值大于理论值的是_（填序号）。氧化铜未被完全还原；未连接装置B；装置C中U形管后未连接干燥管。三、 信息分析题 (共2题；共8分)18. （4分）某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备了下列实验仪器。请填空：（1）配置时可按下列实验步骤进行：计算称量_溶解。 （2）称量时，NaCl固体粉末应放在托盘天平_(填“左盘”或“右盘”)的纸片上。 （3）配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是_(填仪器名称)。 （4）量取一定体积的水，除了用量筒外，还需要用_(填仪器名称)。 19. （4分）AD为初中化学常见的物质它们有下图所示的转化关系，图中“”表示相连的物质间能相互发生反应，“”表示物质间有相应的转化关系（1）若C是一种浅绿色溶液，D为蓝色沉淀，写出一个符合反应的化学方程式：_，该反应的基本类型为 _ （2）若C是O2 ， D是石灰石的主要成分，则A的化学式是_，写出反应的化学方程式：_ 四、 简答题 (共2题；共8分)20. （4分）在H，O，C，S，Ca五种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中 （1）可用于人工降雨的氧化物是：_（2）可用于实验室制取氢气的酸是：_（3）可用于实验室制取二氧化碳的固体原料是：_（4）可替代汽油的汽车环保液体燃料：_ 21. （4分）人们曾用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参与反应且不溶于水）和纯碱为原材料制取烧碱，制取流程如下图所示。 （1）写出步骤和步骤中发生反应的化学方程式_、_。 （2）固体A的成分可能是纯净的氢氧化钠，还可能是_。 （3）证明固体A是纯净的氢氧化钠的实验方案是_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13