北师大版一年级数学上册《小猫钓鱼》教学设计_第1页
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文档简介

小猫钓鱼 教学设计 教学目标 1 知识与技能 从课文中学说 谁 在什么地方 做什么 的句子 能结合课文内容理解 三心二意 一心一意 的意思 2 过程与方法 在理解的基础上 有感情地朗读课文 情感态度与价值观 理解课文内容 使学生知道只有一心一意才能把事情做好 培 养学生发现问题 解决问题的能力 教学重难点 重点 有感情的朗读课文 从课文中学说 谁 在什么地方 做什么 的句子 难点 结合课文内容理解 三心二意 的意思 教学过程 一 复习导入 1 画面中有谁 小猫 它在做什么 钓鱼 出示课题 小猫钓鱼 2 认读字词 课件 帮小猫钓鱼 在课文中小猫是不是也能钓到这么多鱼呢 让老师先来范读一下课文 3 范读全文 学生划分自然段 二 新授 一 逐段理解课文内容 1 学习第一自然段 1 出示图片 话中都有谁 他们在做什么 与课文中的哪一个自然段的内容相 对应 我们一起来读一读 2 提示 这句话写的是 谁 在什么地方 做什么 3 看图说一说 谁 在什么地方 做什么 运用语言 练习 1 按要求说句子 在河边钓鱼 在河边 在 4 自由读第一自然段 体会句式 2 学习第二 三 四自然段 1 小猫是怎样钓鱼的呢 自由读二 三 四自段 A 第二自然段 看图理解小花猫是怎样钓鱼的 读句子 找到表示小猫动作的词 举起 扑打 在书上划一划 做一做这样 的动作 小猫在做这些动作的时候 它心情怎样 很着急 你能找到表示着 急的词吗 连忙 换一个词说一说 谁来演一演 我们一起再读一读 说体会 小猫这时只想着做什么 捉蜻蜓 B 第二 三自然段用上面的同样的方法去分析 读句子 找动词 表演 朗读 体会 C 你能用一会 一会 一会 来说一说小猫是怎样钓鱼的吗 课件 它这样能钓到鱼吗 从哪里看到小猫一条鱼也没有钓到 2 自由读第五自然段 找词句 指导有语气地朗读 从哪里看到小猫一条鱼也没有钓到 空 我怎么练一条小鱼也钓不到呢 小花猫的心情怎样 生气的语气怎么读呢 指导朗读 3 学习第六自然段 1 自读 想 猫妈妈说的话 你知道老猫想告诉小猫什么吗 做事三心二意的 是钓不上鱼的 结合第二 三 四自然段 理解 怎么能钓着鱼呢 理解 三心二意 板书 三心二意 体会三心二意的意思 又想这样又想那样 犹豫不定 常指不安心 不 专一 近义词 见异思迁 朝三暮四 反义词 一心一意 专心致志 再读老猫的话 怎么读 你从老猫的话中 明白什么道理 我们分角色读一遍课文 5 学习拓展 1 小花猫听了猫妈妈的话 是怎么做的 结果怎样 分组讨论 2 看投影 理解怎样做是一心一意钓鱼 板书 一心一意 三 总结 同学们 通过今天的学习 你明白了什么道理 在我们的实际学习生活中 有 没有这样的三心二意的小猫呢 小猫在大家的
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