2016年小学生教师节读书感想：一个这样的老师读后感200字

1/42016年小学生教师节读书感想：一个这样的老师读后感200字今天，我怀着好奇的心情读了一个这样的老师这篇课文，他的题目很吸引我，老师除了教学生上课还能干什么呢?我很好奇!文中讲的是一个教科学叫怀特森的老师在课上教他的学生认识了一种叫做凯蒂旺普斯在冰川期无法适应环境的变化而绝迹的一种动物，还讲了这种动物的特征、夜间视力、皮毛的颜色，以至于学生们没有发现其中的疑点，所有的学生在这次测试中都得了0分，通过这件事，同学们懂得了：书本写的、老师说的，并不是一贯正确的，事实上没有谁是一贯正确的。应该时刻保持警惕，用事实、科学的方法，纠正错误，并且应当有坚持真理的毅力。同学们把这种学习方法称为新怀疑主义。我认为文中的怀特森老师是一个真正教会学生学习和怎样学习的老师，而他的教学方法也对他的学生产生了深远的影响，并且在怀特森老师的教育下，他们有了敢质疑老师的胆量，这种教学方法和这样的胆量，我们也许永远也不会有。老师时常对我们说：如果按照中国的教育方法，中国只会是最落后的国家，不可能强大.是啊，我们的作业每天最少写到10点半，照这样下去，不断的增加学生的压力，只会让学生越来越厌倦学习。还会强大么?我有时也会想：如果这样一直下去的话，是不是我们这一代以及后代都会疯掉，2/4那时候中国会怎么样呢?是否已经不复存在?还是快接近灭亡，在以后的世界里，将没有中国这么一个国家，谁也不知道中国?也许中国不会灭亡，但是在那时中国是否已经成了最贫困、落后的国家?是否被别的国家嘲笑、任意践踏?我现在只是一个六年级快毕业的小学生，也许不该管这么多，可是，你们想过没有?几百年后的中国会怎么样?读了一个这样的老师这篇文章，给了我很大的触动，希望有人能改变一下中国的教育方法，不然，也许中国真的会灭亡!2016年小学生教师节读书感想：一个这样的老师读后感200字相关内容:六年级教师节优秀读后感：读出色的老师有感200字黑人同学因为道德，把表还给了我;也应为道德，举报了我。有的同学为了求近路，不惜践踏绿油油的草坪;在校园的地板上还时常见到垃圾;班级里的墙上、桌上，密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦;有些同学课件时追追打打，弄坏了垃圾桶、桌.小学四年级教师节读书感想：我的老师读后感900字小学四年级教师节读书感想：我的老师读后感900字读了我的老师这篇文章之后我深受感触，在我的老师这篇文章里面充满了作者对老师浓厚的敬意。令我情不自禁地想起了我自己的老师。五年级的教师节读后感范文：读感恩老师有感500字3/4暑假里我阅读了一本好书感恩老师这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。其中让我印象深刻的还是艾拉的三位老师。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。三年级2016年教师节读后感：我的老师读后感700字三年级xx年教师节读后感：我的老师读后感700字读了我的老师这篇文章之后我深受感触，在我的老师这篇文章里面充满了作者对老师浓厚的敬意。令我情不自禁地想起了我自己的老师。六年级教师节读后感作文范文：读非常老师有感500字六年级教师节读后感作文范文：读非常老师有感500字看了杨红樱阿姨写的书非常老师，我深有感触。平时有些同学学不好习，就一味的埋怨老师教的不好。还有一些同学，十分羡慕老师，因为老师的权利很大。想让他们怎么样他们就得怎么样。二年级教师节读后感作文：写教师日记的建议读后感300字写教学后已经多年了，坚持写教学日志也已经有两年多了，但是系统的、理性的思考教育日志的问题的时候不多，读过苏霍姆林斯基的这篇文章给了我许多的启示。苏霍姆林斯基曾经这样说过：我建议每一位教师都来写教育日记。二年级的教师节读后感：读我最好的老师有感200字4/4我最好的老师讲的是科学课怀特森先生的故事。他是一个有个性的人，教学方方独特，他用出乎意料的方法培养学生的独立判断、独立思考的能力和对科学的怀疑精神。六年级我心目中的理想教师读后感（1000字）六年级我心目中的理想教师读后感（