第五中学2020届九年级上学期语文第二次月考试卷（I）卷.doc

第五中学2020届九年级上学期语文第二次月考试卷（I）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列字形和划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 田垄 奥悔 澎湃（bi） 污言秽（hu）语B . 祈祷 嚎鸣 取缔（t） 锋芒必露（lu）C . 怪涎 亘古 粗拙（zhu） 锲（q）而不舍D . 咳嗽 哺育 气氛（fn） 慷慨（ki）淋漓2. （2分）下列书写错别字最多的一项是（ ） A . 面面厮觑 喏喏连声 怒不可遏 毛毛刺刺B . 与日具增 自知之明 佝偻承调 物事人非C . 挖心搜胆 自爆自弃 三顾茅庐 无与纶比D . 娇揉造作 强聒不舍 不言而喻 不醒人事3. （2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）A . 小学毕业典礼那天，我们班的女同学都打扮得花枝招展的。B . 重庆的中午，真是高温难耐，观音桥步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至。C . 这一天，重庆图书馆门前人声鼎沸 ， 挤满了许多前来参加签售会的读者。D . 学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶不求甚解。4. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 爸爸的花儿落了采用插叙的手法，通过回忆父亲逼“我”上学，到学校给“我”送衣服，爱花，鼓励“我”独自去寄钱等往事，刻画了一个严厉而又慈爱的父亲形象。B . 最后一课通过韩麦尔在最后一堂法语课中的见闻和感受，反映了法国沦陷区人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，集中体现了法国人民崇高的爱国主义精神。C . 安塞腰鼓通过描写气势恢宏的安塞腰鼓，极赞安塞腰鼓所显示的力量之美，让人感悟到从黄土高原所产生的壮阔，豪放的气概和精神，催人奋进，给人以震撼鼓舞。D . 伟大的悲剧主要写了英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没的经历，颂扬了人类勇于探索的精神，为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。5. （2分）依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。_；_；_。_。_；_。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味年在农闲时，便有大把的日子可以折腾一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起A . B . C . D . 二、 语言表达 (共1题；共4分)6. （4分）仿照以下句式，补写句子。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖香暖香的阳光：_，_；_，_。三、 综合性学习 (共1题；共15分)7. （15分）学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。（1）【活动一：定方向选书目】“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。面对众多的书籍，你将选择哪一位作家的作品？请写在下面横线上。（2）【活动二：有步骤深探究】选定书目后，你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。（3）【活动三：精阅读美汇报】经过几周的精读，你的研究任务完成了。在读书汇报会上，你将展示自己的研究成果。四、 现代文阅读 (共3题；共56分)8. （6分）阅读下面文章，完成下面小题凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都存在高科技垃圾。由于社会的进步和简略水平的大幅度提高。产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆置对环境有破坏。还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在，地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾，依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能首先避免数量上的进一步增长。高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料氟氯烃（tng），对臭氧层已造成严重破坏。近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方公里，接近地球表面积的10分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。（1）下列最适合作文章标题的一项是（ ） A . 高科技污染B . 高科技垃圾C . 高科技有形污染D . 高科技无形污染。（2）下面说明对象的特点不包括（ ） A . 防治难度大B . 影响科技进步C . 对人类危害大D . 种类多，分布范围广（3）下列说法不正确的一项是（ ） A . 第段运用下定义的说明方法，介绍了什么是高科技污染。B . 第段运用了举例子的说明方法，阐述了高科技垃圾激增的原因。C . 第段运用了列数字的说明方法，说明了核垃圾的巨大危害。D . 第段运用列数字的说明方法，阐述了高科技垃圾对人类生存的巨大威胁。9. （25分）阅读下文，回答相关问题。冬天里的生灵查一路冬天的风仿佛一道魔咒，吹起时，天空变得灰暗。当它强劲地扫荡江淮丘陵时，童年的我，眼中曾经活泼的生灵，顿时焉了下去。飞翔的鸟，飞着飞着，突然往下掉，接近地面时再拉上去，让人心中感觉好一阵惊险。草与叶，开始枯黄衰败，枯草在风的缠绕中呜咽，枯叶沙沙地撤退。家禽与家畜们不再远足，它们尽可能地贴近灶火，暖和身子。再冷的天，我们也得吸着鼻涕上学。风从教室窗户上破塑料纸缝隙里钻进来，来一阵，我们缩一阵脖子，哆嗦一阵身体。有一天，老师看着我们，久久地看着，很认真的样子，突然大笑起来，他说，怎么一到冬天，我看你们都像傻子？哄地一下，全班跟着笑起来。下课找个坑洼，撒泡尿照照，果然，面部冻僵，毛发耸起，呆头木脑，像个傻子。冬天里，犯了错，老师不再用尺子打掌心，他说，冬天孩子们哭起来的样子怪可怜的。阳光照耀的时候，暖阳像新烤出的蛋糕一样诱人。有一两只土蜂在土墙的缝隙间往来穿梭，嗡嗡鸣叫。父亲搬一把藤椅坐在院中，院里有株腊梅花吐着芬芳。他教我背两句诗，一句是“云晴鸥更舞，风逆雁无行”，他说你看冬日里的动物们，天晴了沙鸥们跳舞跳得很开心，逆风一吹雁阵就溃不成军了。另一句是“一条藤径绿，万点雪峰晴”，他说这是写静物，化雪啦，一条藤上的雪化了露出了新绿，抬眼看远处万点雪峰也露出峰顶了。诗中，冬天里的生灵，可怜又可爱，显然父亲很欣赏这两句诗。四十年后的我，如今也能体会其中的妙处。而当时，万籁俱静，风过小院，轻叩柴门，黄犬卧地，父亲随手翻书，我和妹妹主要兴趣是在院里腐土中挖蚯蚓。不远处，溪流在冰层下艰涩地流过阴霾在西边翻腾时，天空仿佛写满不祥的预言。人和畜，纷纷收拢在家中，青瓦铺就的屋顶，成了冬天各种生灵的庇护。阴沉的天色反射到人的内心：严寒会来，大雪会来，或许会缺衣少食，会不会还有更多无法预知的灾难和不幸呢？冬天，人的心灵变得脆弱易感，也更善良，也更多流露出对同类和异类的爱。有一年冬天，我顺着梯子掏了屋檐下的一窝麻雀。五只未长毛的小麻雀，像一群浴缸里的婴儿。第二天早晨，父亲对我说，昨天晚上老麻雀叫了一夜，我猜是你掏了他们的窝！父亲脸黑，脾气暴躁，发怒时很吓人。我从灶门口端出一只鞋盒，鞋盒里垫满了这年我家打被絮剩下的新棉花，这群黄口小儿伏在云朵一样的棉花上哼哼唧唧，仿佛向我父亲哭诉。父亲照例发了脾气，我也斗胆抗争。父亲让我把它们全送回去，我说如果那样我就不再上学了。我和父亲都是同样的犟脾气，父亲知道这一点。僵持了一会儿，父亲做了让步。他说他会折纸鸽子。作为补偿，他折纸鸽子给我玩。纸鸽子好玩啊，拉它的尾部它的头就向下啄翅膀就扇起来这位平日里不苟言笑的冷面男人，说着说着，突然出人意料地俯下身子，嘴里咕咕叫着，扇动两只胳膊就在屋里“飞”了一圈又一圈，他的变态在于引我上钩，以期协议的达成。我已经乐不可支。中午时分，父亲并没有折出纸鸽子，而练习本整整撕掉了一本。他怔怔地坐在椅子上。突然双目一亮，他想起他童年一个伙伴会折这玩意儿。而那伙伴却在十几里外的山区。大雪盖了下来。这年冬天雪下得很大。傍晚，母亲望望白茫茫的一片天，说，为了你的纸鸽子，你父亲看来要困在山里了。说话间，父亲已抬脚进门。但见他成了雪人，眉毛上也是雪花。他跺跺脚，雪簌簌地顺着他的黑大衣落了一地。他呵呵地笑着，从口袋里掏出纸鸽子。纸鸽子有点潮湿，但拉一拉它的尾部，头和翅膀还能动【注】 作者写此文时有过这样的话：“冬天，人的心灵变得脆弱易感，也更善良，也更多流露出对同类和异类的爱。不知道为什么，每到冬天，尤其是雪花飘落，我就想起父亲，穿着黑色的大衣，走在雪地里他是个十分怕冷的人。此文为纪念我父亲而作。他已在三十年前故去。”（1）作者曾说“此文为纪念我父亲而作”，题目为什么却取“冬天的生灵”？（2）文章第段中父亲做出了让步，和第段中的 这件事一样，他们的这种处理方式可用第段中 这句话来解释。（3）结合文章，按要求答题。理解第段中划线句“阴霾在西边翻腾时，天空仿佛写满不祥的预言”一句话的含义。品析第段中“我已经乐不可支”一句画线的“乐不可支”的含义。（4）联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。阳光照耀的时候，暖阳像新烤出的蛋糕一样诱人。纸鸽子有点潮湿，但拉一拉它的尾部，头和翅膀还能动（5）文章许多的细节都表现出父爱这一特点。生活中，你的父亲也一定和文中的父亲一样，给予你许多爱，请你写一个小细节，展现你得到的父爱。（不超过80字）10. （25分）阅读儒雅之风一文，完成下面小题目。法言君子中说：“通天地之人曰儒。”儒雅，既是生活的积累，更是人生的态度。当今社会，尤需儒雅之风。儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人，多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建，潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷、风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。军旅战将，同时饱学诗书，则称儒将。古有秉烛夜读春秋的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾；今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”的朱总司令等等。学识不凡的老板，称儒商。海尔集团的老总张瑞敏，就是其中翘楚，他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。演艺圈里也有不少儒雅的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳、孙道临、于是之现今，在这激荡时代有些失重的国人身上，儒雅显得愈加稀缺。人们总说，中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。随地吐痰、不讲秩序，无视公德、大声喧哗官员儒雅似应正常，但在现实生活当中，好像儒雅的公仆还不太多。温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度，堪称楷模。温家宝面对各国记者，引经据典，侃侃而谈，诗词典故，信手拈来，妙语连珠，风度儒雅，令人倾倒。温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度？答案其实很简单，正如他在接受美国华盛顿邮报总编采访时说的那样：“我最大的爱好就是读书，读书伴随着我的整个生活。”看来，那些钦佩温家宝儒雅风度的官员，那些举止失当的国人，要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之深厚，情感之细腻，爱心之深沉，听者为之动心，为之魂牵，让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。儒雅的表达方式，已经被看作是有文化有礼仪的表现，是做人的高境界。“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，一个社会，如果全民酷爱阅读，就会儒雅之风盛行，这对于提高文明程度，净化社会风气，都是大有裨益的。摘自做人与处世 有改动（1）本文的主要观点是什么？请用文中语句回答。 （2）本文是针对什么现象发表议论的？ （3）文中第段采用了哪种论证方法？有什么作用？ （4）说说下面句子中划线词语的表达作用。其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。（5）请联系自己的学习生活实际，谈谈阅读本文的启示。 五、 句子默写 (共1题；共13分)11. （13分）古诗文默写。 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） A . 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。B . 群臣吏民能面刺寡人之过者，受下赏。C . 策之不以其道，鸣之而不能通其意，食之不能尽其材。D . 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归燕入胡天。E . 醒时相交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。F . 冬皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）_，谁言天地宽！（夏完淳别云间）_，万里送行舟。（李白渡荆门送别）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）_，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）何夜无月？何处无竹柏？_。（苏轼记承天寺夜游）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，_！（王磐朝天子咏喇叭）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。诗歌中常有作品表述年岁已高，但志向未变，豪气不减的，如曹操龟虽寿中的诗句：“_，_。”比喻人虽老了，却仍有雄心壮志；又如苏轼的江城子密州出猎中抒写人到中年，豪气依然：“_，_！”六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)12. （7分）古诗赏析。渔家傲秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤成闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（1）“四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤成闭”用写实的笔法具体展示出塞外风光，着重渲染战时的肃杀气象。“”三字暗示敌强我弱的不利形势。（2）赏析下列说法有误的一项（ ）A . 词的上片描写边塞秋色，以一“异”字统领全部景物特点，突出了塞下秋景与中原的不同。B . “衡阳雁去” 不是说大雁从衡阳飞走了，而是说大雁向衡阳飞去了。C . “千嶂里，长烟落日孤城闭”一方面描写迥异域内地的独特景色，表现边塞的悲凉，同时也反映了战事吃 紧、戒备森严的特殊背景。D . “羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐，夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面七、 文言文阅读 (共1题；共13分)13. （13分）阅读文言文，回答问题庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之手？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无