我选我课堂实录

我选我 课堂实录 教学过程 一 复习导入 一 师 同学们 今天我给你们带来一个新朋友 你们想不想认识他 生 想 师 你们看 这就是王宁 板书 王宁 后鼻音 谁能正确的跟他打招呼 师 好 我们就跟着王宁走进第 9 课 我选我 板书 二 走进识字林 师 首先 我们来到识字林 打开课件 你们看 这里有很多又大又红的桃子 你们想不想摘呢 生 看到桃子特别吃惊 啊 想 师 只要你们认真学生字 就会摘到它 请小朋友用你喜欢的方法学习本课生字 好 开始吧 学生活动 读课文 一边读课文 一边圈生字 自己学 小组长领着全组认读生字 师 刚才我看到小朋友学习生字真认真 有谁愿意做小老师 领着大家读呢 生 我来 纷纷举手 生 请大家跟我读 全班 我就跟你一起读 今 林 让 名 说 为 好 心 话 班 静 悄 亲 切 集 体 师 谢谢小老师 这些生字都藏到词语里面了 你们还认识它们吗 生 认识 师 这么自信 那我们开火车怎么样 看那个小队的火车开的最快 今天 林老师 名字 说话 为什么 好朋友 一一班 静悄悄 亲切 集体 师 你们的生字学得真棒 掌管识字林的小猴子说你们可以去摘桃子了 生 高兴 欲欲跃试 出示课件 桃树 每一个桃子后面都有一个生字 赶快找出来读准确 这些大桃子就能落 到我们的篮子里 学生争先恐后地举手读生字 摘桃子 生字识记部分是本课的重点 通过小组合作学习 让学生认识会读 会写的生字 而且 通过这些生字的反复出现 让学生有一个认识过程 在这一环节设计了摘桃子的游戏 既 是对学生认读生字的检验 也激发了学生的兴趣 使学生觉得学习生字也是一件快乐的事 情 三 师 太棒了 老师的掌声送给你们 现在就让我们走进快乐城 轻轻松松学课文 今天你们喜欢用什么方法学习课文呢 充分尊重孩子的情感要求 用他们喜欢的方法学习课文 生 我们想一边读 一边带着表演 生 我想要我们小组两个人读一段 生 我们小组每个人读读自己喜欢的自然段 生 我们组都想演一演 师 真好 你们说的这些都是学习课文的好方法 那么我们就读课文 活动起来吧 学生开始读课文 进行活动 老师穿插其中参与指导 师 我发现每个小队活动的都非常棒 就请大家展示一下吧 看谁听的最认真 蜡笔小新小队 我们组来 小组合作读全文 师 谁来说说他们读得怎么样 生 他们是带着表情读的 生 关心集体 这一段他们读的很有劲 师 你听得真认真 原始战神小队代表 老师 我喜欢读第三段 我想读读 师 好 开始吧 学生读第三自然段 师 我也喜欢这一段 我们一起来看看屏幕 林老师正在和王宁说话呢 你们看 这时候 林老师是什么表情呢 生 微笑 生 笑眯眯的 生 亲切 师 你还知道课文中的词 亲切 真不错 你们读一读林老师的这句话 体会体会怎么 读才能读出林老师的亲切的样子呢 学生自由读 指名读 生 林老师亲切地说 王宁 说说吧 你为什么选自己 生 老师 我比他读的好 师 好 那你也来读读 师 谁来说说他读的怎么样 生 他读得林老师很亲切 师 你们也来读读王宁的这句回答 如果你就是王宁 准备用什么语气来回答林老师的话 呢 学生体会王宁话中的自信 师 谁愿意读读王宁的话 生 我 师 他读得怎么样 生 很自信 师 谁想和你的好朋友合作读读林老师和王宁的对话 找小朋友们再读 师 刚才我发现小白兔小队把课文演了演 请大家跟着我去看一看 比一比谁能做最好的小观众 小白兔小队表演 生 扮演林老师 同学们 李小青是咱们班的劳动委员 对不对呀 可是他转到别的学校了 今天我们要再补选一名劳动委员 你们说 选谁呢 生 扮演王宁 站起来 我选我 生 很惊讶 生 林老师 王宁 说说吧 你为什么选自己 生 王宁 我和李小青是 生 林老师 王宁 我们相信你一定会做的很好的 掌声响起 师 谁来说说他们小队表演得怎么样呢 生 他们没有用课文中的话 师 是他们自己编的 是吗 生 是的 所以我觉得很好 生 课文中有一个地方是 静悄悄的 他们演的很好 真的是没有声音 生 大家都愣住了 这个地方我觉得赵芮表演的特别好 真的是愣住了 生 我觉得张家宝表演的林老师很好 生 我觉得夏文表演的 王宁 说话的时候声音还应该大一点 师 小白兔小队不仅表演的好 你们大家评的也不错 刚才我们在快乐城里把课文用你们 喜欢的方式读读课文 还加上了自己的表演 一定把课文读懂了吧 生 大声的 是 师 这么自信 好 老师想考考你们 我们来一个擂台赛怎么样 生 好 没问题 老师出示擂台赛的课件 讲解比赛规则 1 比赛分必答题和抢答题 男女同学各一队 认真听题 老师说开始才能答题 违反了规 则就把机会让给了另一队 2 哪个小队回答最精彩 就会获得一个奖杯 最后看看哪一队获得奖杯最多 就是今天的 擂主 师 你们大家都听明白了吗 生 听明白了 老师开始吧 师 好 比赛开始 师 必答题第一题 请男同学来答 为什么大家都愣住了 生 因为大家很吃惊 生 因为他们没想到王宁会自己选自己 生 我还补充 同学们是大吃一惊 师 哦 你这个词用的真好 师 那你们男同学能用表情来演一演什么是愣住了吗 女同学看一看他们演的怎么样 男同学很夸张的表演 愣住了 师 女同学 你们说男同学表演的还可以吗 女生 很好 师 好 男同学获得一个奖杯 请男同学再把课文中的这句话读一读 男同学很高兴 师 请女同学听题 为什么教室里静悄悄的 生 就是教室里特别安静 生 我给她补充 就是一点声音也没有 生 我知道我们做眼操的时候教室里是静悄悄的 生 我也知道写作业的时候也是静悄悄的 生 老师 我也想给她们女同学补充 师 好的 你还想帮女同学的奖杯 请说 生 我们中午听广播的时候教室里也是静悄悄的 师 嗯 你们说的都不错 还能够举例子 那么我们请女同学把这一句话给大家读一读怎 么样 看看她们能不能把教室静悄悄读出来 生 好 师 女同学表现不错 也赢得一个奖杯 男生 老师 我们男同学刚才也回答了 也给我们一个奖杯吧 师 好了 你们男同学也应该再得一个奖杯 女同学可要加油了 男生欢呼 师 好 现在我们开始抢答题 请听题 王宁为什么会选自己呢 师 请女同学回答 生 因为王宁和李小青是好朋友 生 因为王宁想为全班服务 生 因为他想当劳动委员不是为了自己 是想和李小青学习 师 那么王宁想学习李小青什么呢 学生答不出来 师 请大家打开书 再读一读王宁说的话 看看你们有没有收获 学生读书 马上有孩子举手 生 老师 我知道了 生 王宁想学习李小青热爱劳动 关心集体 老师随机板书 师 真好 只有认真读书 才能有收获 师 请你们再读一读王宁说的话 体会体会王宁为什么要选自己 学生读书 师 这道抢答题是在男女同学共同合作完成的 各得一个奖杯 学生很兴奋 耶 师 第二道抢答题 请听题 女同学努力 师 王宁的话刚说完 为什么教室里响起一片掌声 师 这 一片掌声 是什么意思呢 生 我想 一片掌声 就是从自己的座位上看 全班同学都在鼓掌 师 老师自己鼓掌 你们看 老师一个人鼓掌是一片掌声吗 生 不是 师 什么才是 一片掌声 呢 全班同学一起鼓掌 师 很好 全班同学为什么会一起鼓掌呢 生 我知道 因为大家听了王宁的话很感动 生 我还知道是因为王宁说得非常好 生 我补充 我觉得是王宁的话感动了全班同学 师 你们说的都很棒 我想请全班同学一起读读最后一段话 感受一下全班同学对王宁自 己选自己的鼓励和赞扬 学生齐读最后一段 师 你们大家表现真好 老师觉得都应该再各自赢得一个奖杯 我们看一看 最后的得奖 情况 男同学是 4 个奖杯 女同学是 3 个奖杯 今天的擂主是 男同学 男同学欢呼 师 孩子们 刚才的比赛真激烈 你们想不想去看看王宁班会的整个过程 生 想 师 那好 我们就安静地走进王宁班的班会吧 出示课件 朗读全文 这一部分是快乐城里轻松学课文 充分尊重了学生的个性 发挥了学生的主体性 教师 只是作为一个引导者穿插其中 指导朗读 在读中感悟 加入了擂台赛的形式 适合学生 喜欢比赛的个性要求 用抢答的形式理解课文内容 真正让学生在轻松的状态下学习语文 时常保持一种兴奋的状态 调动全班同学的积极性 四 师 掌声响起 同学们 老师的掌声送给王宁也送给你们 你们真开爱 就让我们来到 心语广场 敞开心扉 放飞我们的心情 老师和你们聊聊天 好吗 生 好的 师 你们觉得王宁是一个什么样的孩子呢 生 我觉得他是一个爱学习别人的孩子 生 我认为王宁是一个爱劳动 关心集体的好孩子 生 我知道王宁是一个想为班上服务的孩子 师 你们说的很好 我们班也要开始进行新的一轮的班干部竞选了 你们想当班干部吗 生 大声地 想 师 你想当什么 生 我想当班长 生 我想当劳动委员 生 我想当学习委员 生 我想当体育委员 生 我也相当班长 生 我也想当劳动委员 很多孩子说自己的愿望 师 这么多想参加竞选的 看来竞争十分激烈 你们有信心赢得大家的信任吗 生 有 师 真好 这么自信 我们来个现场竞选演讲怎么样 生 好 师 谁先来 生 我先来 我想当班长 也想为班服务 生 我想当学习委员 因为我学习好 我想帮助那些学习上有困难的学生 让他们在期末 考试中都得双百 师 太好了 你能做老师的小助手 谢谢 生 我喜欢 转载自第一范文网 请保留此标记 体育 我想 让我们班在这次运动会上的第一名 生 我爱劳动 我想让我们班的卫生每次都得五星 生 老师 我还想说 我想到前面去说 师 好 有请孟思拓到前面来发表演讲 生 老师 同学们大家好 很高兴参加这个班长竞选 如果大家选我当班长的话 我会做 到以下几点 1 我会做好老师的小帮手 2 我会把同学们的纪律管好 让我们全班在一个良好的气氛下学习 3 我会和大家一起努力 让一一班成为钓鱼台一小最优秀 最团结的班集体 4 我会更加严格要求自己 做好同学们的好榜样 我有信心做得更好 请大家投我一票 谢谢 话刚说完 赢得了一片掌声 生 老师 我服了 让孟思拓当班长吧 师 真棒 孟思拓 是不是昨天班会上说要开始竞选班干部的时候 你就开始准备自己的 演讲了 生 是的 因为我想当班长 想让大家支持我 师 孩子们 刚才你们说的真让老师感动 我有一个建议 说得好不如做得好 我们轮流 让这些竞争者作班干部 看看他们的表现 然后再举手表决可以吗 老师最后想和