七颗钻石教案3

七颗钻石 学习目标 1 认识 竟 匆 等 8 个生字 能正确读写 钻石 水罐 喜出望外 等词语 2 有感情地朗读课文 体会重点句子的意思 3 读懂课文内容 从水罐的一次次变化中 体会爱心的神奇力量 感知童话丰富的想 象力 4 学会关心别人 懂得用爱心对待生活 重点难点 1 从水罐的一次次变化中 体会爱心的神奇力量 感知童话丰富的想象力 2 理解课文内容 学会关心他人 懂得用爱心对待生活 一 激趣导入 整体感知 1 揭示课题 同学们 当夜晚仰望天空时 我们看到在那正北方 有排列成斗形的七 颗星 像七颗钻石 闪闪发光 这就是大熊星座 又叫北斗星 课件 1 演示大熊星座 同 学们 你们可知道这七颗晶莹闪亮的 玲珑剔透的星星是怎样来的吗 今天 让我们一起走 进列夫 托尔斯泰的童话世界 认识一个与你们同龄的小姑娘 了解在她身上发生的一个 奇特的故事 课件 3 4 2 齐读课题 课件 3 提问 对这个故事 你想知道些什么呢 让我们在课文 中寻找答案 好吗 出示课件 播放动画录音范读课文 让学生初步了解故事 内容 兴趣是最好的老师 从学生感兴趣的话题入手 一下子就调动起学生参与 学习的主动性与积极性 同时让学生围绕课题质疑 点燃起了学生学习课文的 欲望 二 初读感知 自主识字 1 课件 5 出示自学提示 让学生根据提示自主学习 通过自学 学生对课文内容获得一个整体的感性认识 了解小姑娘的爱心 2 检查生字词 课件 6 7 显示生字 去掉拼音 让学生抢读 齐读 3 这个故事主要讲了什么 谁能用几句话来说一说 其他小朋友请仔细听 课件 8 1 指名说 这个故事讲了谁 一个小姑娘 她去干什么 小姑娘 为生病的妈妈去找水 还说出了事情的结果 就是 她的水罐里跳出了七颗 钻石 2 出示填空 地球上发生了 一个小姑娘 发生 了神奇的变化 最后从水罐里跳出了 涌出了 最后 七颗钻 石变成了 3 小结 小朋友真能干 今天我们还学到一个好方法 要概括一个故事的主 要内容 可以先说说故事主要讲了谁 他干了什么事 结果怎样 这样说 咱 们听的人就清楚明白了 过渡语 师 读了课文我们知道了 当时地球上发生了一次大旱灾 请你去 找找 课文哪一段在写地球上发生了大旱灾 三 自主合作 精读课文 1 课件演示旱灾的情景 2 结合课件理解重点词语 旱灾 干涸 等 并体会旱情之重 3 指导朗读 第一段的环境描写通过 所有 和三个 都 字说明旱情的严重 告诉人 们 水 已经成了生存之水 生命之水 交代了故事发生的原因 在课件演示 的过程中 学生真切地感受到旱灾的严重以及人们对水的强烈渴望 为后面感 悟小姑娘奉献爱心打下了伏笔 4 分组合作 研读感悟 下面请大家用自主 合作 探究的方式学习课文 思考 1 小姑娘的爱心行动有哪几次 她的水罐又神奇在哪里呢 2 想一想哪些画面让你最感动 为什么 5 在充分自主研读 合作交流的基础上组织全班学生汇报交流 体会人与 人之间的美好情感 教师作适当点拨 1 读懂小姑娘对妈妈的爱心 细读小姑娘为母亲找水的情节 圈出感人的词语来 抓住关键词语 一天 夜里 哪儿也找不到水 累 喜出望外 来体会 还可以让学生来猜测 一下 小姑娘找不到水 心情是怎样的 累得倒在地上睡着了 会作什么样的 梦 发挥你的想象 说说梦中的情景 板书 孝心感天 2 读懂小姑娘对小狗的怜爱 抓住重点句子 她匆匆忙忙 没有注意到脚底下有一条狗 她以为 水 一定都洒了 但是没有 来引导学生理解 由于爱 当她绊倒时 罐子里的水一点儿都没有洒掉 小姑娘把水倒在手 掌里 让小狗舔 小狗变得欢喜起来 小姑娘自己舍不得喝水 却倒给小狗喝 这是小姑娘对小狗的爱 当小姑娘再拿水罐时 木头做的水罐竟变成了银的 这里可让学生表演小姑娘喂水时的动作 神态 语言 以感悟小姑娘对小 狗的怜爱 板书 爱心如银 3 体会母爱的伟大 抓住母亲说的话 我反正就要死了 还是你自己喝吧 来体会母亲病得 就要死了 却不肯喝水 把水让给小姑娘喝 这是写母亲对女儿的爱 由于 爱 水罐又从银的变成了金的 板书 母爱似金 4 读懂小姑娘对路人的博爱 抓住关键词 再也忍不住 咽了一口唾沫 递给 等词语体会小姑娘 再也忍不住 正想喝水的时候 却又把这生命之水让给了一个素不相识的过路 人 这表现了小姑娘伟大的爱 板书 博爱普照 5 指导朗读 2 5 节 新课标积极倡导自主 合作 探究的学习方式 此教学环节力求让学生在 充分研读的基础上 自主感悟 自觉内化 真正懂得文本所承载的价值内涵 同时也对学生进行了潜移默化的人格熏陶 四 品读课文 内化感悟 七颗钻石 通过一个小小的童话故事 寄托了一个道德期盼 要尽量地 为别人着想 我们要通过有感情地朗读 感受小姑娘纯洁可爱的形象 要透过 喜出望外 真想 但 就赶紧 咽了一口唾沫 等词语 感受小姑娘 美好的心灵 全班齐读课文 读出自己的感受 五 拓展延伸 积累语言 1 引导学生想象 充实下面句子 清澈而新鲜的水流 不断地从小姑娘家门前的水罐里流出来 流到 有爱的地方 就会有奇迹 2 你读了这个故事后有哪些感想呢 完成课后小练笔 课件出示 感悟 体验诚可贵 迁移 运用价更高 此环节要求学生对课文进行再创 造 自主地进行语文实践活动 这对开发学生的创新潜能 培养他们的兴趣和 提高学生的语文综合素养 大有益处 六 升华爱心 寓德于教 这个童话故事告诉我们 爱的力量是神奇的 爱使世界变得更美好 只