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文档简介

我最难忘的事我最难忘的事 从小到大 我经历了许多难忘的事 忘不了 当我有困难时别 人及时伸出的援助之手 忘不了 当我经过努力考试终于取得了成 功的喜悦之情 忘不了 当我看了一次特别精彩的杂技表演时那紧 张的心情 忘不了 记得那时我在离家 20 里以外的地方上初中 每个周日下午我们 就会去学校 那天 吃过午饭 我像往常一样和别人在村口等公交 车 当时的交通非常不方便 如果错过了公交 就要一直等公交返 回来的时候才能坐上车 而这一等往往就是好几个钟头 眼看着落日的余晖染红了天边的云彩 太阳仿佛马上就要掉到 云里去 可是仍然不见公交车返回来的影子 我们都伸长了脖子不 时张望 期盼着公交车能快点回来 或者能有顺路的车把我们捎上 可是任凭我们怎么着急 就是等不到车 我和几个同伴一个个仿佛 热锅上的蚂蚁 急得团团转 眼看离上课时间越来越近 可是又 能怎么办呢 当时陪我们一起等车的还有小涛的爷爷 他也很着急 一边张 望过往车辆 一边伸出手去帮我们挡 可人家不是坐满了人 就是 风一样离我们而去 这可怎么办 要知道老师这个时候肯定已经到 了教室在辅导其他同学呢 我们却还在路边连车都坐不上 终于 一辆面包车驶过来 而且也停住了 小涛爷爷赶紧上前去问 师傅 能把我这孩子捎上去学校吗 可以 上来吧 我们一 个个眼看着小涛上了车 心想 我们可怎么办呢 正心生失落时 小涛爷爷又说了一句 那你能不能顺便把我这几个孩子一起捎上 行啊 没问题 快上来吧 当时我们一个个如同见了救命稻草 一般 赶紧坐上了车 我们还没来得及和小涛爷爷说句谢谢 司机 师傅就让我们拉好车门 发动了车子 尽管事情过去了这么多年 我依然把那天下午发生的事牢记在 心 那天的夕阳是我见过的最美最红的夕阳 小涛爷爷的身影是我见 过的夕阳里最美最暖的身影 对于小涛爷爷和那位司机来说 也许是举手之劳 但在我们有 困难时他们及时伸出援助之手却让我终生难忘 分析 1 第一自然段 运用修辞 形式新颖 2 第二自然段 写出当时交通不便 下文才能更好突出小涛爷 爷与司机的乐于助人 3 第三自然段 环境描写 写出当时时间已经不早了 更加突 出我们着急的心理 4 第四 第五自然段 以动作 心理描写为重点 运用歇后语 夸张的修辞 写出当时车难以等到 5 第五自然段 运用语言描写 写出当时小涛爷爷和司机无私 帮住我们 6
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