四年级下册英语导学案

人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 1 页 Unit 1 My school Part A Let s learn Let s talk 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听录音并跟读 P4 P5 词句两遍 然后试着 读出下列单词 圈出你不会读的单词 floor teacher s office library first second classroom 二 单词理解 对照汉语 读词并连线 floor teacher s office library first second classroom 教室 第一 图书馆 办公室 第二 地板 三 句型体验 听读对话两遍 我会连词成句 1 teacher s office the Where s 2 this teacher s office the is 四 情景感知 精读 talk 我会选择 Where is the teacher s office A It s near the window B It s next to the library 英语句子的基本书写三要求 1 句子首字母要大写 2 单词之间有空隙 应该空一个小写字母的距离 3 句子末尾有标点 逗号和句号在二线偏上一点的地方 句号为一个小实点 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 2 页 Unit 1 My school Part A Let s spell 学校 班级 姓名 一 听读练习 跟读 P6 录音两遍 体会字母 er 的发音 water tiger sister computer dinner 二 朗读并划线 体会 er 的发音 1 sisterruler under number 2 computer eraser dinner winter 3 under after water river 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 3 页 Unit 1 My school Part B Let s learn Let s talk 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听录音并跟读 P8 词句 3 遍 然后试着读出 下列单词或词组 圈出你不会读的单词或词组 computer room art room music room gym playground 二 词语理解 对照汉语 读词并连线 teacher s desk computer room Gym art room music room 机房 办公桌 画室 操场 音乐教室 三 句型体验 听 读 learn 两遍后 我会连词成句 1 you have music room do a 2 floor It s frist on the 四 情景感知 熟读对话 我会选择 1 Do you have a music room A OK B Yes I do 2 Where is the music room A It s on the frist floor B It s on the second floor 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 4 页 Unit 1 My school Part B Read and write 学校 班级 姓名 一 听读练习 听录音跟读 P9 Read and write 两遍 将你不理解或不会读的 单词或句子用红笔标在课本上 二 句型体验 跟读对话 2 遍后 我会连词成句 1 is the classroom1 where 2 is It next to the library 三 语篇感知 理解对话 我会选择 Where is the art room A It is next to the music room B It is near the gym 四 课堂百宝箱 请在下面的空白处画出你的学校 并能用英语说出所画物 品的名称 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 5 页 Unit 2 What time is it Part A Let s learn Let s talk 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听录音并跟读 P15 词句 2 遍 然后试着读 出下列单词 圈出你不会读的单词 lunch English class music class breakfast PE class dinner 二 补全句子并朗读 知道 a m 是上午 p m 是下午 It s 9 o clock It s time for It s 2 o clock It s time for It s 3 o clock It s time for 三 句型体验 跟读对话 2 遍后 我会写句子 it is time What 四 情景感知 根据你对课本对话的理解 选出下面问题的答案 It s 6 o clock It s time for A It s time for dinner B It s time for class 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 6 页 Unit 2 What time is it Part A Let s spell 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听录音并跟读 P16 单词 2 遍 体会字母 ir ur 在下列单词 中的发音 girl bird nurse hamburger 二 大声朗读 圈出发音相同的字母 1 bird dirt 2 birth nurse 3 girl hurt 4 hamburger number 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 7 页 Unit 2 What time is it Part B Let s learn Let s talk 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听录音并跟读 P18 词句 2 遍 然后试着读 出下列短语 圈出你不会读的短语 get up go to school go home go to bed 二 词语理解 对照汉语 读词并连线 get up go to school go home go to bed 上学 起床 睡觉 回家 三 句型体验 跟读 P17 对话 2 遍后 我会写句子 1 What it is time 2 It s for class time English 四 情景感知 根据你对课本对话的理解 排列顺序 1 It s time to go to school 2 Breakfast is ready 3 It s time for English class 4 It s time to get up 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 8 页 Unit 2 What time is it Part B Read and write 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听并跟读 P19 Read and write 句子 2 遍 将你不理解或 不会读的单词或句子标在课本上 二 句型体验 读熟对话 我会写 time dinner for It s 三 课堂百宝箱 请在 P18 P19 选择几幅你喜欢的图片画下来 并配上英 语读一读 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 9 页 Unit 3 Weather Part A Let s learn Let s talk 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听录音并跟读 P25 词句 2 遍 然后试着读出 下列单词 圈出你不会读的单词 cold cool warm hot 二 单词理解 对照汉语 读词并连线 cold cool warm hot 凉爽的 凉的 温暖的 暖和的 热的 烫的 寒冷的 冷的 三 句型体验 听读 P24 对话 2 遍后 我会连词成句写下来 1 I can now outside go 2 time what it is 3 I can have soup some 四 情景感知 根据你对课本对话的理解 选出下面问题的答案 Mike Can I go outside now Mum A Yes you can B No you can t 英语句子的基本书写要求 1 首字母要大写 2 单词之间有空隙 应该空一个小写字母 a 的距离 3 句子末尾有标点 逗号和句号在二线偏上一点的地方 句号为 一个小实点 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 10 页 Unit 3 Weather Part A Let s spell 学校 班级 姓名 一 听读练习 跟 P26 读录音 3 遍 体会下列单词中字母组合 ar 及 al 的发 音 arm car card ball tall wall 二 朗读以下单词 并根据划线部分的发音 将单词分类抄写在四线三格内 arm ball car wall card tall 三 辩音题 选出下面每个小题中 发音不同的选项 写在题后括号内 1 A girlB wallC bird 2 A tallB farmC arm 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 11 页 Unit 3 Weather Part B Let s learn Let s talk 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听录音并跟读 P28 词句 2 遍 然后试着读 出下列单词 圈出你不会读的单词 sunny windy cloudy snowy rainy 二 词语理解 看图读词并连线 sunny windy cloudy snowy rainy 三 句型体验 跟读 P27 对话 2 遍后 我会连词成句 1 weather what s like the New York in 2 warm it s cloudy and 四 情景感知 根据你对课本对话的理解 选出下面两个问题的答案 1 What s the weather like in New York A It s warm B It s rainy 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 12 页 2 What s the weather like in Beijing A It s warm B It s cold Unit 3 Weather Part B Read and write 学校 班级 姓名 一 听读练习 听并跟读 P29 Read and write 句子 2 遍 将你不理解或不会 读的句子标在课本上 二 句型体验 跟读课文 2 遍后 我会连词成句 1 here and hot sunny it s 2 it is in cool and windy Beijing 三 语篇感知 根据你的初步理解 回答下列问题 1 What s the weather like in Sydney 2 英语书信的基本格式是什么 你能说一说吗 四 学以致用 请参考下面的格式 填上恰当的词语并与对子交流朗读 Hi How are you I m in now It s and here 本地天气 I can Is it in 朋友地方的天气 Can you Love 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 13 页 Unit 4 At the Farm Part A Let s learn Let s talk 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听录音并跟读 P39 词句 3 遍 试着读出下 列词语 并圈出不会读的词语 tomatoes green beans potatoes carrots onions 二 词语理解 看图读词并连线 tomatoes green beans potatoes carrots onions 三 句型体验 跟读 P38 对话 2 遍 连词成句 规范书写 1 are tomatoes these 2 many how do horses you have 3 are what these 四 情景感知 根据你对课本对话的理解 选出下面问题的答案 Are these carrots 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 14 页 A Yes they are B No they aren t Unit 4 At the Farm Part A Let s Spell 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听并跟读 P40 录音三遍 体会字母 or 的发音 fork for born world horse work 二 根据图片 填入字母读出单词 h se f k h mew k w ld map 三 单词辩音我能行 选出下面每个小题中 or 的发音不同的选项 写在题 后括号内 1 A forkB horseC work 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 15 页 2 A homeworkB bornC world Unit 4 At the Farm Part B Let s learn Let s talk 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听录音并跟读 P42 词句 3 遍 试着读出下列单词 并圈 出不会读的单词 cows hens sheep horses 二 词语理解 看图读词并连线 cow hen sheep horse 三 句型体验 跟读 P41 对话 2 遍后 我会连词成句 1 are What those 2 they Are horses 3 are these cows 四 情景感知 根据你对课本对话的理解 选出下面问题的答案 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 16 页 How many horses do you have A Seventeen B Sixteen Unit 4 At the Farm Part B Read and Write 学校 班级 姓名 一 听读练习 听录音跟读 P43 短文 2 遍 把不理解或不会读的句子标在课 本上 二 句型体验 跟读课文 2 遍后 我会连词成句写下来 1 are these carrots and potatoes 2 has Mr MacDonald ten sheep the on farm 三 语篇感知 根据你对课本对话的理解 选出下面问题的答案 1 Can you see on Mr MacDonald s farm A sheep B hens 2 Can you see on Mr MacDonald s farm A carrots potatoes tomatoes and green beans B carrots 四 快乐阅读我会选择 This is Mr Jack s farm Look What are those They are goats What are these They are sheep There are ten sheep on the farm 1 What are those A goats B sheep 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 17 页 2 How many sheep are there on Mr Jack s farm There are A nine B ten Unit 5 My Clothes Part A Let s learn Let s talk 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听录音并跟读 P49 词句 3 遍 试着读出下 列单词 并圈出自认为读不好的单词 clothes hat skirt dress pants 二 词语理解 看图读词并连线 skirt hat dress pants 三 句型体验 跟读 P48 对话 2 遍 连词成句写下来 1 my shoes green are 2 are yours these 四 情景感知 根据你对课本对话的理解 选出下面问题的答案 Man Whose hat is this Amy It s A Mike s B John s 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 18 页 Unit 5 My Clothes Part A Let s Spell 学校 班级 姓名 一 听读练习 听录音并跟读 P50 录音 3 遍 体会字母 le 的发音 1 a little bike 2 Uncle Dan 3 a green apple 4 nice people 5 a big table 二 看图 填入所缺字母并读出来 app peop tab 三 听音 划线 注意所画字母的发音 1 a little bike 2 Uncle Dan 3 a green apple 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 19 页 4 nice people 5 a big table Unit 5 My Clothes Part B Let s learn Let s talk 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听录音并跟读 P52 词句 3 遍 试着读出下 列单词 并圈出不会读的单词 coat shirt socks shorts sweater jacket 二 词语理解 看图读词并连线 coat shirt socks shorts sweater jacket 三 句型体验 跟读 P51 对话 2 遍 连词成句写下来 1 pants Whose are these 2 Where my are new socks 四 情景感知 根据你对课本对话的理解 选出下面问题的答案 A Whose pants are those B A They re Sam s father s B It s mine 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 20 页 Unit 5 My Clothes Part B Read and Write 学校 班级 姓名 一 听读练习 听录音跟读 P53 短文 2 遍 把不理解或不会读的句子标在课 本上 二 句型体验 跟读 P53 句子 2 遍 连词成句写下来 1 are these John s shoes 2 is this Chen Jie s dress 三 语篇感知 根据你对课本对话的理解 选出下面问题的答案 1 Are these Sarah s blue pants A Yes they are B No they aren t 2 Whose hat is this A Amy s B Sarah s 四 快乐绘画 请在 P52 选几幅你喜欢的图片画下来 并注上单词朗读 2 遍 与同桌交流读一读 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 21 页 Unit 6 Shopping Part A Let s learn Let s talk 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听录音并跟读 P59 词句 3 遍 然后试着读 出下列单词 圈出你不会读的单词 sunglasses scarf gloves umbrella 二 单词理解 看图读词并连线 sunglasses scarf gloves umbrella 三 句型体验 跟读 P58 对话 2 遍 连词成句 规范书写 1 I help Can you 2 I try on Can them 3 too They re small 4 shoes nice are These 四 情景感知 根据你对课本对话的理解 选出下面问题的答案 当顾客到商店里买东西时 售货员应该如何说 A Can I help you B Can I try them on 人教版小学英语四年级下册导学案 四年级英语 第 22 页 Unit 6 Shopping Part A Let s spell 学校 班级 姓名 一 听读练习 认真听录音并跟读课本 P60 页第一部分单词 3 遍 圈出自己 不会读的单词 二 大声读下列单词 体会划线部分的