成语误用八大类型ppt课件.ppt_第1页
成语误用八大类型ppt课件.ppt_第2页
成语误用八大类型ppt课件.ppt_第3页
成语误用八大类型ppt课件.ppt_第4页
成语误用八大类型ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考成语总复习 1 命题特点 1 考查的重点 常见 常用 常错的成语 日常生活常用常错 义项较多的成语 运用灵活的成语 2 涉及的难点 冷僻的成语 语境中的成语3 考查题型 选择题A 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 B 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 2 常见成语误用八大类型 3 成语无用八大类型 1 望文生义 2 张冠李戴 3 不辨色彩 4 搭配不当 5 重复累赘 6 自相矛盾 7 不合语境 8 只知其一不知其二 4 一 望文生义 夫妻俩惨淡经营着这爿小店 生意一直很红火 这部精彩的电视剧播出时 几乎万人空巷 人们在家里守着荧屏 街上显得静悄悄的 我们齐心协力 这点事情还办不成 三人成虎嘛 七月流火 早晚穿一件汗衫都热得受不了 他们差强人意的服务质量 不仅给社区居民的生活带来诸多不便 而且有损职能部门在公众中的形象 5 类似成语还有 文不加点危言危行久假不归不刊之论罪不容诛一文不名闻过则喜身无长物大方之家目无全牛具体而微振聋发聩 熟记p45望文生义的成语 6 二 张冠李戴 1 近年来 一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里 从而荒废了学业 浪费了青春 真让人痛惜不已 2 只见演员手中的折扇飞快闪动 一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝 川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩 3 本刊将洗心革面 继续提高稿件的编辑质量 决心向文学刊物的最高水平攀登 7 类似的成语还有 国色天香罄竹难书汗牛充栋秦晋之好举案齐眉破镜重圆相敬如宾比翼双飞推梨让枣青梅竹马豆蔻年华技压群芳妙手回春巧夺天工白驹过隙抛砖引玉蓬荜生辉敝帚自珍不情之请不吝赐教鼎力相助 8 推梨让枣指兄弟友爱 出处汉末孔融兄弟七人 融居第六 四岁时 与诸兄共食梨 融取小者 大人问其故 答道 我小儿 法当取小者 见 后汉书 孔融传 李贤注 又南朝梁王泰幼时 祖母集诸孙侄 散枣栗于床 群儿皆竞取 泰独不取 问之 答道 不取 自当得赐 9 三 不辨色彩 陕西剪纸粗犷朴实 简练夸张 同江南一带细致工整的风格相比 真是半斤八两 各有千秋 齐白石画展在美术馆开幕了 国画研究院的画家竞相观摩 艺术爱好者也趋之若鹜 为了救活这家濒临倒闭的工厂 新上任的厂领导积极开展市场调查 狠抓产品质量和开发 真可谓处心积虑 10 三国演义 中 火烧赤壁 一回 活画了蒋干这个不学无术 胸无城府的形象 当中国女排捧回冠军奖杯时 举国弹冠相庆 无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气 电视连续剧 亮剑 在黄金时段播出后 在社会上引起了强烈反响 人们对它评头论足 大加赞赏 11 类似的成语还有 师心自用人云亦云别有用心不可告人不择手段俯首帖耳夸夸其谈大放厥词始作俑者为所欲为上下其手无所不为数典忘祖好大喜功好高骛远上行下效 熟记p45褒贬易误用的成语 12 四 搭配不当 1 我们已经司空见惯了那种 违者罚款 的告示牌 2 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量 在民间流传很广 影响极大 3 他妄自菲薄别人 在班里很孤立 大家都认为他是一个自负的人 4 人们提到秋白同志 总会说起他是那样大公无私 求全责备自己 5 当登上黄山天都峰的鲫鱼背时 人们都常有如临深渊 如履薄冰的那种恐惧之感 耳濡目染出奇制胜不可开交 13 五 重复累赘 1 看到他这种滑稽的表情 坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来 2 某些大学生的语文水平实在低劣 被人贻笑大方 影响了学校的声誉 3 张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤 但仍然坚守党的秘密 4 你看他双眉紧锁 沉默不语 恐怕真是有什么难言之隐的苦衷 14 六 自相矛盾 1 为了让分别多年的老同学不期而遇 我们精心组织了这次同学会 2 二中女子排球队在比赛中 连连失利 最后功亏一篑 只获得第八名 3 众志成城 因人成事 中国人民靠自己的力量建立了新中国 4 苏果超市才开张 华联超市又敲响了锣鼓 两家商场形成了鼎足之势 15 七 不合语境 1 他的演说不仅内容充实 而且闪烁其辞 全场观众无不为之动容 2 这位责任编辑敢对文字部分负责任 书籍的其他环节 如插图装订等 他就望尘莫及了 16 八 只知其一不知其二 这地方一到夜晚 灯红酒绿 热闹非凡 关于金字塔和狮身人面像的种种天真的 想入非非的神话和传说 说明古埃及人有着极为丰富的想象力 1995年全国高考题 17 类似的成语还有 秀色可餐平易近人暗送秋波眉来眼去平铺直叙不绝如缕老气横秋粉墨登场无所不至 熟记p45具有双重含义的成语 18 成语无用八大类型 1 望文生义 2 张冠李戴 3 不辨色彩 4 搭配不当 5 重复累赘 6 自相矛盾 7 不合语境 8 只知其一不知其二 19 2 陈纳德是一位出色的军事家 材料中有哪些体现 请简要分析 6分 答 二战 中立下赫赫战功 筹建航校训练飞行员 建立地面空袭警报系统 组建飞虎队 给敌军以沉重的打击 具有出色的军事才能 写出理论著作 防御性追击的作用 准确预测美国会卷入战争及日机袭击仰光的时间 每点3分 20 3 陈纳德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因 请结合材料简要分析 6分 答 强烈的正义感 过人的勇气 七七事变 后立即决定留在中国支援抗战 即使美国国务院发出命令也不撤回 意志坚定 不屈不挠 克服重重困难 招募志愿军来华参战 真诚正直 善良友好 主动要求国民党政府停发津贴 得到陈香梅的爱情 飞虎队队员每年组织悼念活动 每点2分 21 4 为什么陈纳德说自己是 半个中国人 请结合材料 谈谈你的看法 8分 答 陈纳德精湛的飞行技术 过人的军事才能 在受聘担任国民政府航空委员会顾问其间 得到充分施展的机会 率领飞虎队在中国境内进行反法西斯斗争 在中国抗战期间立下赫赫战功 从一个退休上尉升为将军 事业达到辉煌的顶点 率领飞虎队和中国人民协同作战 生死与共 结下深厚的友谊 受到国民政府的最高嘉奖 和中国女子陈香梅产生感情 并结为连理 每点2分 22 周汝昌 一生做着红楼的梦 23 周汝昌 1918年生于天津 本字禹言 号敏庵 后改字玉言 别署解味道人 曾用笔名念述 苍禹 雪羲 顾研 玉工 石武 玉青 师言 茶客等 我国著名红学家 古典文学研究家 诗人 书法家 新中国红学研究第一人 享誉海内外的考证派主力和集大成者 堪为当代 红学泰斗 平生有七十多部学术著作问世 其红学代表作 红楼梦新证 是红学史上一部具有开创和划时代意义的重要著作 奠定了现当代红学研究的坚实基础 另在诗词 书法等领域所下功夫甚深 贡献突出 曾编订撰写了多部专著 2012年5月31日凌晨在北京逝世 享年95岁 24 2 答 求学之路 周汝昌到20岁才考上大学 但因为天津发大水 一直到8年后才进人大学读书 研究 红楼梦 的过程 周汝昌上大学时发表有关曹雪芹的文章 后出版 红楼梦新证 寿芹心稿 等 与胡适的关系 周汝昌发表文章后 胡适写信肯定了他的研究 后来胡适还在家中约见了周汝昌 解放后 因为政治原因 对胡适进行批判 晚年状况 文章交代了周汝昌晚年的境况等 因政治原因而遭受的磨难 在研究 红楼梦 的过程中 由于特殊的政治原因 周汝昌说了一些违心的话 做了一些违心的事 但是还是被打击被迫害 三次遭抄家之苦 最后更是被 扫地出门 还遭受了很多人的责难 特别提示 着眼全文 分类概括 三点即可 每点3分 25 3 答 赞扬 肯定 胡适看到周汝昌发表的 红楼梦 作者曹雪芹生卒年之新推定 一文后 给周汝昌写了一封信 充分肯定了周汝昌的发现 关怀 大力提携 慷慨相助 胡适除了与周汝昌的书信来往外 还在家中约见周汝昌并把 甲戌本石头记 借给周汝昌看 理解 当看到周汝昌的 红楼梦新证 一书上有否定自己的语句时 胡适认为这只是形式上的 但在书中有许多道谢的话 特别提示 学会抓准并利用文本中的关键词 每点2分 26 4 答 敢于发表自己的见解 还在大学读书的周汝昌研究了 懋斋诗钞 后 根据自己的分析 理解发表了 红楼梦 作者曹雪芹生卒年之新推定 的文章 敢于质疑和否定 在 红楼梦 的研究上 胡适是周汝昌的引路人和老师 但周汝昌敢于否定老师的某些观点 任何艰难环境下都不放弃 在当时政治形势恶劣的情况下 周汝昌没有停止对 红楼梦 的研究 特别是在老年眼睛 听力都有问题时 还靠 述笔录的方法写作研究 红楼梦 的文章 有自己独到的见解 对研究的问题有独到的见解 周汝昌是考证派新红学家 对红学研究的贡献集中在 写实自传 脂砚斋就是史湘云 等观点的提出 治学态度要认真严谨 刻苦钻研 为写 红楼梦新证 一书 他查阅了上千种文集笔记地方志等各种史料 做事要执着 从年轻到年老 无论顺境逆境 从未放弃研究 一生做着红楼的梦 每点2分 27 28 29 30 31 32 8 这首诗的首 颔联描绘了一幅优美 生机盎然 恬静 淳朴的商山麻涧的乡村春天图景 山上的白云和林中的雾霭从四面聚拢过来 在阳光的照耀下 映射出炫目 绚丽 的光彩 在那杨柳依依的地方住着十几户人家 车轮滚过 惊飞了草丛中的野鸡 几只小鹿也跑到远处的芳草之中 夕阳西下 暮色降临 在野外吃草的牛回到了村巷 鸡也回巢栖息了 33

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论