小学语文教研活动方案记录表内容小结20XX年_第1页
小学语文教研活动方案记录表内容小结20XX年_第2页
小学语文教研活动方案记录表内容小结20XX年_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学语文教研活动方案记录表内容小结小学语文教研活动方案记录表内容小结 20XX20XX 年年 海滨小学语文大组教研活动 到场职员 语文教研员伍幼芬老师 海滨小学总和语文西席 海滨小学语文组教研活动记载 1 上学西席说课 1 荣欣艺 一只小鸟 反思最突出的需要别人解答的题目 西席说的太 多 引得太多 对于孩子们的存眷不敷 存眷学生主 体的意识 教和学的关系需要别人解答的题目 2 王亚萍 圆圆的沙粒 反思最突出的需要别人解答的题目 学生不能理 解砂砾酿成真珠的过程中所要面对于的困难 孩子们 感情的体验认识还不足 二 年级组西席议课 联合不雅察记载表的内容 一年级 兰典瑶代表讲话 小鸟的名字 小可可以人格化修辞 方式化地贯串全文 如许更接近孩子们的心理 既然 西席提出了小可 就应该在教学过程中 运用 而不是在开首点以下 没有下文或很少说起 第 2 页 共 3 页 提问的时候有一个需要别人解答的题目比力突兀 二年级组 曽玉香 1 一只小鸟 存眷的是评价与交流 西席比力注意以言动情 但学生的理解或反 应不能体现收支情入境 西席引得比力多 学生自立 的领会反馈不敷 2 圆圆的沙粒 学生理解领会 表达的时间稍少 省略号处置惩 罚得比力好 三年级 黄文娟 解读与重构 1 荣 西席的语言倾向诗意境化 缺乏童趣 2 王 四年级 岳小雪 方针的告竣 计划与实际 1 小鸟的名字小可取得很好 但 2 关于西席需要别人解答的题目的设计还需酌量 3 对于学生回答需要别人解答的题目的反馈评价 体式格局应思量多样化 五年级 张晏 1 王 西席的教学设计比力好 西席抓住重点词 第 3 页 共 3 页 和词组举行推进式教学较好 省略号的理解应该日文 本联合起来 如许才会有比力完整的画面感 对于文 本的理解才会更深切 教案的环节设计清楚 在处置 惩罚象牢狱 六年级 李婷婷 存眷的是方针告竣 计划与使成为 事实 1 重点段落词和词组的出示有助于突破难点 2 阅读的理解与把握 进修校教研员伍幼芬老师议课 所有老师都很认真 每个
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论