语文人教版三年级下册19 七颗钻石

七颗钻石 教学设计 七颗钻石 是一篇精读课文 讲的是地球上发生了大旱灾 许多植物 人和动 物都干渴而死 一个小姑娘抱着水罐为生病的母亲找水过程中发生的神奇故事 本课 的教学重点是理解课文内容 体会爱心对别人乃至社会的意义 懂得关心别人 用爱 心对待生活 教学目标 1 读课文 了解小姑娘的水罐发生了哪些变化 2 从水罐的一次次变化中 体 会爱心的神奇力量 感知童话丰富的想象力 学会关心别人 懂得用爱心对待生活 3 有感情的朗读课文 体会重点句子的意思 教学过程 一 复习导入新课 上节课我们学习了 19 课 大家还会读下面这些词语吗 出示词语读 这节 课我们继续学习 七颗钻石 课件出示课题 读课题 二 朗读感悟 学习第 1 自然段 谈话 这是一个美丽的童话故事 相信同学们一定会学得 非常愉快 请同学们打开书 小声朗读课文第一自然段 想一想这一段主要讲了什么 地球上发生了一场大旱灾 这次旱灾严重吗 严重 你是从哪儿感受到的 请同学们画出能表现旱灾 严重的语句 读一读 并谈谈体会 重点引导学生理解 凋谢 干枯 焦渴 通 过理解重点词句感受旱灾的严重性 出示课件 旱灾时干裂的土地图片 这时候人们最需要的是什么 水 谁 来说说此时此刻的水意味着什么 生命 希望 4 学习二 七自然段 一 学习第 2 自然段 1 谈话 此时此刻 有了水就有了生命 有了希望 人们多么渴望能得到一点儿 水呀 一天夜里 一位小姑娘抱着木水罐去为生病的母亲找水 请同学们自由朗读第 自然段 把最令你感动的句子画下来 说说你的体会 学生读句子 谈体会 教师引导学生感受小姑娘对妈妈的爱 并指导朗读 如果你们就是那个小姑娘 老师想问问你们 小姑娘 你走了那么多路 又 等了那么久 你不累吗 小姑娘 你等了那么久才接满一罐水 你不渴吗 为什么 不喝一点儿 请同学们带着这种理解把这段话再读一读 好吗 罐子里终于接满了清澈新鲜的水 此时此刻 如果你就是这个小姑娘 你想 说什么 二 学习 4 自然段 你们可真是富有爱心的孩子 那小姑娘会怎样用她那一罐来之不易的水呢 让我们继续来读课文 请同学们默读 4 自然段 画出描写水罐变化的句子 想想 水罐为什么会发生这样的变化呢 学生汇报 水罐先后发生了几次变化 次 都是怎样变化的 学生回答 教师贴图板书 小姑娘为什么把来之不易的水送给了小狗喝 这说明了什么 师 哪位同 学来读读描写水罐第一次变化的句子 一生朗读 师 为什么会发生这样的变化呢 让我们从课文中来找找答案 指名一生朗读 自然段 其他同学思考问题 教师引导理解 母亲为什么不愿意喝水 紧接着 水罐又发生了怎样的变化 谁来读一读 句子 小姑娘为什么要把水罐递给过路人 这时发生了什么奇迹 读句子 小姑娘再也忍不住 小姑娘咽了一口唾沫 说明了什么 3 这三次变化中哪一次是最神奇的 最后一次 请同学们默读句子 画出描写 过路人的语句 思考这是一个什么样的过路人 渴极了 4 面对这个过路人 小姑娘是怎么做的呢 谁来读读句子 其他同学谈体会 5 教师引导 老师要提醒了 小姑娘们 这可是大旱之年啊 这一罐水多么宝贵 啊 有了它 就有了活下去的希望 你们怎么还把水给过路人呢 学生谈感想 朗读 体会小姑娘对过路人的爱 引导 同学们 久旱逢甘霖啊 干裂的大地上忽然有了涌出的泉水 那会出 现一番怎样的景象呢 出示句子 请同学们填一填 金水罐变成了一个泉眼 涌出了一股清澈的水流 花儿不再 草木不再 人和动物不再 7 水罐共发生了 次变化 因为 木头做的水罐变成 因为 水罐又变成了 因为 水罐里 8 最后 那七颗钻石怎么样了 谁能找到书上的句子读一读 当人们看到北斗七星的时候会想到什么 9 指板书 我们再看看水罐这一次次神奇的变化 为什么它越变越珍贵呢 10 总结 正像同学们说的 是爱心使水罐发生了神奇的变化 而