语文版五校2020届九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷.doc

语文版五校2020届九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线的字，读音全部正确的一组是（ ）A . 要塞si 绯红fi 畸形q 一刹那chB . 凌空ln 翘首qio 悄然qio 锐不可当dngC . 桅杆wi 诘责j 紧绷bng 镌刻junD . 教诲hu 着陆zhu 挟着xi 白手起家bi2. （2分）下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（ ） A . 辩论会上，正方咄咄逼人的气势压得反方连连失误。B . 当初他对奶奶的病不以为意，结果那次竟成了诀别。C . 要为前进寻找条件，不为后退拼凑理由。D . 马的头部比例整齐，给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。B . 目前，“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。C . 有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。D . 我市将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城市形象。4. （2分）请选出下列说法错误的一项（ ） A . “海日生残夜，江春入旧年”这句诗的作者是唐代诗人王湾。B . “不是就是”“不是而是”两者都是并列关系的复句。C . “汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画。”一句运用了比喻的修辞方法。D . 毛泽东的沁园春雪是一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。5. （2分）下列句子表述有误的一项是（ ） A . “热爱祖国”“出现故障”“看电影”都是动宾短语，“干得很好” “漂亮极了”“湿透了”都是补充短语。B . 老王到小李家赴宴，对主人说：“我又来叨扰了。” 小李开心地说：“您老大驾光临，让寒舍蓬荜生辉。”C . 当代作家阿来一滴水经过丽江以“一滴水”贯穿全文，既通古贯今，又由高而下，把时间和空间这两条线索结合起来，使文章形成有机的整体。D . 大诗人杜甫的七言绝句春望写于安史之乱期间，“城春草木深”生动形象地描绘了国都沦陷后变得残破不堪的景象。二、 书写 (共1题；共9分)6. （9分）看拼音写汉字或给汉字注音。mow yhnxi广_心无旁_首低眉冥思_想_一抔黄土蛮横期期艾艾强聒不舍三、 默写 (共1题；共9分)7. （9分）诗歌默写。 （1）山坡羊骊山怀古中，表达作者对世事无常感悟的句子是：_；_。 （2）朝天子咏喇叭中，形象地写出宦官欺压百姓，把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是：_，_，_！（3）别云间中，表达了诗人至死不渝的战斗精神的诗句是：_，_。 （4）南安军中，表达诗人舍生取义、以死明志的崇高爱国之志的诗句是：_，_。 四、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分）综合性学习。育英中学八年级(3)班开展了以“关注雾霾天气”为主题的综合性学习活动，请你参与以下活动。（1）活动一：【关注天气】2013年1月中旬，我国中东部大部分地区受到雾霾天气的影响，空气质量都是六级严重污染。北京市环境监测中心的数据显示，北京空气质量为六级严重污染，PM2.5实时浓度一度高达到800多微克每立方米。为此，中央电视台体育频道特意采访体育、医学专家，对这一天气下的市民体育锻炼做出提示。请你用一句话概括上述报道的主要内容。(不超过20个字)（2）活动二：【心系亲人】田充的爸爸在北京某建筑工地务工，1月25日田充在学校网站上看到了“北京明天小雨转中雨，夜间转雨夹雪”的天气预报信息。请你以田充的身份给他的爸爸发送一条温情提醒短信。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）欣赏下列诗歌，完成后面的题。【甲】乡愁（节选）后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/【乙】天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。（1）品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。最欣赏的句子：欣赏的理由： （2）放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？“我”的心理活动：“断肠人”的倾诉： 六、 文言文阅读 (共1题；共20分)10. （20分）阅读下面两段文言文，完成后面小题。（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎? 秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。（乙）信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自效迎，卒然见赵王，愿君之忘之也!”信陵君曰：“无忌谨受教。”（选自唐雎说信陵君）注释：不可得而知也：不可让别人知道。卒然：同“猝”，突然。无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。谨受教：真诚地领受教诲。（1）解释下列画线的词语秦王怫然怒 ：唐雎对曰：以头抢地尔 ：何谓也：（2）将下列句子译成现代汉语此庸夫之怒也，非士之怒也。吾有德于人也不可不忘也。（3）从文段（甲）中可看出秦王的性格特点是： _。唐雎的性格特点是： _。（4）试比较分析甲、乙两文在表达内容上的异同。七、 现代文阅读 (共2题；共38分)11. （18分）阅读下面文言文，回答下列小题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自孟子告子上）【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：予子冠履而断子之手足，子为之乎？必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：予子天下，而杀子之身，子为之乎？必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”（选自墨子）【注释】予：给，送。子：你，代词。履：鞋子。一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。（1）解释下列划线的词。故患有所不辟也_非独贤者有是心也_今谓人曰_何故_（2）用现代汉语翻译下列句子。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？予子天下，而杀子之身，子为之乎？（3）【甲】文运用比喻论证来阐明观点，具体来说是用_这个比喻来阐述_的观点；【乙】文论证层层深入，首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵，其次论证了_，然后论证了生命不如义珍贵，最后强调了_的中心论点。 （4）【甲】【乙】两文都阐明了义的重要性，您认为义的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？ 12. （20分）阅读下列文字，回答文后问题。郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打的眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。（1）鲁提辖三拳打死镇关西，写的很精彩，如缩写成下面这样好不好？为什么？“鲁提辖把镇关西打得鲜血迸流、乌珠迸出、两耳轰鸣。”（2）作者写“拳打镇关西”用了三个比喻句，指出三个句子各是从什么方面写的。（3）“拳打镇关西”表现了鲁提辖怎样的性格特征？（4）“拳打镇关西”时，鲁提辖是说一句，打一拳。作者用了“道”、“骂”、“喝”三个动词，请问这三个动词前后能否互换？为什么？八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）按要求作文请以“遇见”为题目写一篇作文。要求：仔细审题，用心构思；有真情实感，不得套写抄袭；用现行规范的汉语言文字表达；不少于600 字；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共9分)6-