“三爱三节”案例

三爱三节 案例 一 教学目标 1 通过活动 引导学生认识人与自然环境的关系 明 确环保的重要性 提高保护环境的意识 2 培养学生良好的社会公德 使他们从身边做起 自学地用行动来保护环境 二 教学重点 通过活动 引导学生认识人与自然环境的关系 明确 环保的重要性 提高保护环境的意识 三 教学难点 培养学生良好的社会公德 使他们从身边做起 自学 地用行动来保护环境 四 教学过程 1 引入情境出示一些优美的环境照片 并之前提出 问题 1 你看了这组照片后说一说美在哪里 对人类有什 么好处 2 这种环境是自然形成的还是人为形成的 人们为 什么要这么做 2 出示一些脏 乱 差的环境照片 提出问题 1 你看了这组照片后说一说不好在哪里 对人类有什么 坏处 2 这种环境是自然形成的还是人为形成的 为什 么会形成这种情况 小结 总的说 人们的生活离不开优 美的环境 环境需要人们去保护 改造 3 你能否说一说破坏环境的因素和造成的后果呢 举例说明 学生谈谈之外 教师述说 数万年以前 地球 上气候温暖 森林茂密 自然条件非常好 人们沐浴着大 自然的恩泽 近些年 人类不注意保护 乱伐林木 乱开 矿产 破坏资源 使地球臭氧层被破坏 人们生活的空气 水 土壤正在遭到严重污染 植物受损害 河里鱼死了 草也不生长 这就至使我们的生活受到恶劣影响 人类的 健康得不到保证 目前 世界上已鉴定的生物物种有 150 多万种 前几年地球上平均每天至少有一种生物灭绝 而 现在平均每小时消失一种生物 世界上最大的一只重达 900 千克的海龟 在威尔士海滩丧命 近几年来 由于内蒙古 大沙漠边缘的绿色植物遭破坏 树林被砍伐 沙漠以每年 1 公里的速度向东南方向推进 沙尘暴正在向人类示威 这都是我们人类所造成的 那我们同学能不能发挥自己的 想象 画出生活中的环境污染 4 学生画画 然后展示 问 你们知道世界环境日的时间吗 6 月 5 日 世界水日呢 3 月 22 日 政府举措 从 1996 2010 年 中国政府将采取两 项重大举措 一是对污染排放实行总量控制 二是要出台 中国跨世纪绿色工程计划 向环境污染和生态破坏宣战 2 我国颁布 中华人民共和国森林法 中华人民共和国 水法 设立了野生动物自然保护区 5 自觉倡议 我们班同学在争挂 绿色环保章 争当 环保小卫士 请一位同学朗读 1 随手关闭水龙头 因为一个滴水龙 头每天流掉 20 升水 每年流掉 7000 多升水 一吨水可以 发电 100 度 可供三口之家用二个月 一吨水可以织布 200 米 能做 80 套校服 一吨水可炼 150 公斤钢 2 少吃口 香糖 因为口香糖的残迹十分难消除 对环境污染大 3 买菜购物多用布袋 因为塑料袋增加了垃圾的数量 污染 了土壤和地下水 4 不乱扔废弃物 5 每年为我们的 家园种植 3 5 棵树 6 庭院室内养花种草 7 节约纸张 回收废纸 因为回收 1 吨废纸可以少砍 17 棵大树 生产 800 公斤纸 减少 35 的水污染 8 不吃野生保护动物 维护生态平衡 9 参加一次环境保护义务宣传活动 6 环保憧憬 学生为 绿色环保 说一句心里话 7 结束全课 同学们 经过大家的共同努力 今天 绿色环保 一 课上得很成功 了解了我们的环境 了解了许多环保知识 提高了环境保护的意识 认识到人类与大自然是相互依存 的 只有保护好我们赖以生息和繁衍的大自然 我们才会 有美好的将来