《那做房子最漂亮》教案

哪座房子最漂亮哪座房子最漂亮 教学目标 教学目标 1 认识 哪 座 房 漂 亮 青 门 窗 香 屋 要 们 12 个生字 会写 了 子 门 月 4 个生字 认识广 户 穴 尸 2 乐于观察图片并且能看图说几句话 知道 AA 的词语 3 能朗读并背诵课文 读好叠词和最后一句话 4 了解课文内容 体验在学校上学的自豪感 教学重教学重难难点 点 1 认识 12 个生字 会写 4 个字 2 朗读背诵课文 3 培养观察能力 4 体验环境变化的欣喜感和自豪感 教学准备 教学准备 课件 生字卡片 教学课时 2 课时 教学过程 教学过程 第一课时第一课时 课时目标 课时目标 1 认识 哪 座 房 漂 亮 青 门 窗 香 屋 要 们 12 个生字 2 正确流利地朗读课文 3 会说 AA 的词语 仿照课文说话 教学过程 教学过程 1 出示看图入境 说话导入出示看图入境 说话导入 1 课件观赏小山村的美丽景色 1 师 图上画的都有什么 按从远到近的顺序观察 2 师 这是什么地方 3 师 这些房子哪座最漂亮 4 师 小学生们在做什么 学生看图 自由发言 教师相机提问 请数一 数有几座房 哪座房子最漂亮 为什么 2 出示课题 指导读准 哪 座 房 和轻声词 漂亮 二 初读课文 认读生字二 初读课文 认读生字 1 读课文 学生借助拼音轻声读课文 读准字音 画出生字 多读几遍 记住 字音 2 开火车检查自读情况 学生评价 相机指导读准三拼音节和轻声音节 3 出示生字卡片 检查读音 4 多种形式读 开展小组擂台赛 三 熟读课文 充分感悟三 熟读课文 充分感悟 1 学生自读课文 看看课文有几句话 2 图文结合 学习朗读第一句 1 自读第一句 说说自己喜欢不喜欢这些房子 为什么 2 学生交流 教师相机出示课件 图文结合 青青的瓦 白白的墙 宽宽的 门 大大的窗 3 比较 大的窗 和 大大的窗 等 通过换词比较 初步体会叠词的用法 叠词有什么好处 4 诗人用这么美的词组写出了这些房子很美很宽敞 5 师 小朋友们在数这些新盖的房子 房子这么漂亮 他们心情怎么样 你 你能读出来吗 指导朗读 重点指导读好 青青的瓦 白白的墙 大大的窗 3 图文结合学习朗读第二句 1 看图 房子周围的环境美吗 美在哪里 2 教师朗读一 二句 学生比上眼睛想象自己看到了什么 听到了什么 4 结合图 学习三 四句 1 再看图 问 在小朋友的眼中 哪座房子最漂亮 2 指导朗读三 四句 3 师 小朋友们在数这些新盖的房子 房子这么漂亮 他们心情怎么样 你 你能读出来吗 指导朗读 重点指导读好 青青的瓦 白白的墙 大大的窗 4 正确 流利比较有感情地读好全文 5 师小结提问 农村为什么会盖这么多漂亮的新房呢 让学生知道改革开放 以来 农村的面貌起了很大变化 农民生活富裕了 生活条件也好了 才盖起 了这么多的新房 在学校里还开了信息技术这些课程 有多媒体教学 让同学 们能在学习中感受到我们生活的巨大变化 所以他们是多么的高兴与自豪呀 6 小朋友数着数着就想到了什么问题 1 最漂亮 是什么意思 2 看图说说小学堂 最漂亮 在哪些地方 师 你们看 他们学习 生活在这美丽的校园里 多么幸福 多么愉快呀 他 们数着全村的新房 就数自己的学校最漂亮 他们多么自豪呀 请你读出他们的自豪感 第二课时第二课时 课时目标课时目标 1 巩固 12 个生子 会写 了 子 门 月 4 个生字 2 背诵课文 3 通过 夸校园 激发学生喜爱学校的热情 正确流利地朗读课文 背诵课文 4 理解课文内容 体会到农村变化很大 激发热爱生活 热爱学习之情 教学过程 教学过程 1 指导背诵指导背诵 1 填空式背诵练习 2 提问式练习 3 背诵课文擂台赛 二 巩固生字二 巩固生字 1 卡片认读生字 2 四人小组讨论如何记这些字 3 开货车给生字组词 三 指导书写四个生字三 指导书写四个生字 1 认读生字 了 子 门 月 说说在哪些课文中学过 2 分析字形 用比较法区别 了 子 用说笔顺法记忆 门 月 3 师 说说在哪里见过这四个字 4 比较 了 和 子 5 观察位置 教师范写 学生练习 了 先让学生认识新笔画 强调写在竖中线上 子 启发学生和 了 比较 发现 子 比 了 多一横 然后放手让学生练 习 识记字形 1 做摘苹果的游戏复习生字 2 四人小组讨论如何记住这些生字 1 比较部首记忆 2 开火车给字组词 3 创设语境 巩固生字 四 词语积累 四 词语积累 1 练习读课后的叠词 再发散 2 练习做找朋友的游戏 课件出示词语搭配 连线 板书设计 板书设计 4 哪座房子最漂亮 青青的 白白的 宽宽的 大大的 花果香 树成行 小学堂 作业布置 1 比一比 再组词 子 月 了 门 教学反思 教学反思 由于一年级的学生没有很好的只是基础 识字阅读能力也比较差 于是 我采取了随文识字 结合课文理解词语 从而达到理解课文内容 但以 为学生对农村的生活不了解 虽然通过讲解 对改革开放后的变化有了一定的 了解 但还不能领悟其内在 切学生间