2019-2020学年九年级上学期科学阶段检测合试卷B卷.doc

2019-2020学年九年级上学期科学阶段检测合试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共60分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题 (共20题；共59分)1. （3分）如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOH=H2O+CO，下列说法错误的是（ ）A . 实验中所需CO可现制现用B . “微型”装置可节约用品，污染小，现象明显C . “微型”装置内空间较小，空气易排空，危险系数小D . 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应2. （2分）下列关于质量守恒定律错误的是（ ） A . 反应前质量与反应后的质量应该相同。B . 化学反应中，原子的随意组合，与质量守恒定律并不冲突。C . 质量守恒定律对于一切化学反应都适应，是一种普遍的规律。D . 在Zn和H2SO4的反应中，将Zn放进H2SO4中反应之后，称取反应后的质量，发现不等于之前两个物质的质量之和，所以此反应不遵循质量守恒定律3. （3分）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 丁一定是该反应的催化剂B . 该反应的基本类型是分解反应C . 参加反应的乙和丙的质量比为3：17D . 参加反应的甲和丙的质量比为7：104. （3分）某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，你认为应该施加下列哪一种化肥（ ） A . KClB . Ca2(PO4)3C . K2CO3D . CO（NH2）2 5. （3分）向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示下列说法正确的是（ ） A . a点溶液中含有两种溶质B . c点溶液中含有三种溶质C . 根据图中数据不能计算出氢氧化钠溶液的浓度D . d点溶液中主要存在的离子为Na+、SO42-6. （3分）下列各组物质的名称、俗称和化学式表示同一物质的是（ ） A . 氧化铁、铁锈、Fe3O4B . 氢氧化钠、烧碱、Na2CO3C . 氢氧化钙、消石灰、CaCO3 D . 氧化钙、生石灰、CaO7. （3分）某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法不正确的是（ ） A . a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOHB . c点所示溶液能使紫色石蕊溶液变蓝C . b点表示氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应D . a、b、c所示的溶液中都含有 Na+、Cl-8. （3分）小丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列溶液或试纸来验证反应是否真的发生，你觉得不可行的是（ ） A . 无色酚酞试液B . FeCl3 溶液C . BaCl2 溶液D . pH试纸9. （3分）化学就在我们身边。下表是生活中常见的两种清洁剂及其有效成分，且NaClO+2HCl=NaCl+ H2O + Cl2，下列说法正确的是（ ） 清洁剂名称洁厕灵84消毒液有效成分HClNaClOA . “洁厕灵”与“84消毒液”可以混合使用B . “洁厕灵”可用于清洁金属表面C . “洁厕灵”可用于清洁大理石地面D . “84消毒液”中NaClO属于盐10. （3分）根据报道，辨别真假红葡萄酒，有一个简便的方法：倒出少许红葡萄酒，加入纯碱，如果葡萄酒由红色变成蓝色，而且有气泡产生，证明是由葡萄酿制的真酒。假如这条消息是真的，那么下列有关红葡萄酒的叙述中，错误的是（ ） A . 用葡萄酿制葡萄酒的过程中发生了化学变化B . 用葡萄酿制的红葡萄酒中有变色情况类似酚酞的物质C . 加入纯碱后产生的气泡为二氧化碳D . 用葡萄酿制的红葡萄酒中有H+ ， 呈酸性11. （3分）下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ） 选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中A . AB . BC . CD . D12. （3分）下列图象能正确反映其对应关系的是（ ） A . 向一定量的硝酸钾饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体 B . 向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 C . 向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸 D . 向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中，分别加入过量的金属镁和铝 13. （3分）下列关于能的说法，不正确的是（ ） A . 能量无处不在，能量的形式多种多样.B . 我们的生活离不开能量，即使在睡觉的时候也需要能量.C . 运动的物体具有能量，静止的物体没有能量.D . 所有的自然现象都涉及能量.14. （3分）如图所示，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体M的运动速度为1米秒。若不计滑轮与绳子质量，那么在此过程中（ ） A . 地面对M的支持力为20牛B . M与地面间的摩擦力为20牛C . 1秒内滑轮对M做功为20焦D . 水平拉力F做功的功率为20瓦15. （3分）下列有关做功的估算错误的是（ ） A . 将两个鸡蛋举高1m 做功约1JB . 将一袋10kg大米扛到肩上做功约150JC . 重500N的人上一层楼克服重力做功约5000JD . 将500mL矿泉水从地上拿起做功约8J16. （3分）如图所示，质量为m的小球在竖直向下的力F作用下，将竖直轻弹簧压缩，若将力F撤去，小球将向上弹起并离开弹簧，直到速度为零时为止。则小球在上升过程中，下列说法正确的是（ ） A . 小球动能最大时弹性势能为零B . 小球在离开弹簧时动能最大C . 小球动能减为零时，弹性势能一定最大D . 小球的动能先增大后减小17. （3分）如图是推出的铅球在空中运动过程中速度 随着时间t变化的图像，正确的是（ ） A . B . C . D . 18. （3分）如图所示的器具，属于省力杠杆的是（ ） A . 钓鱼竿 B . 羊角锤 C . 筷子 D . 扫帚 19. （3分）密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺长的1/3，当B端挂上5牛的物体时，直尺的A端刚好没有翘起。如图，则此直尺受到的重力是（ ） A . 2.5牛B . 5牛C . 10牛D . 无法确定20. （3分）如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是（ ） A . GAGBB . GA=GBC . GAGB D . 无法比较二、 填空题（本大题共30分） (共6题；共30分)21. （4分）回答以下问题 （1）中和酸性土壤用_。 （2）“侯氏联合制碱法”中的“碱”是_（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_. 22. （4.0分）A、B、C、D、E五瓶无色透明溶液，分别是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液、NaNO3溶液、NaOH溶液中的一种。分别进行下列实验： 将A分别滴入B、C、D、E中，均没有明显现象。将B分别滴入A、C、D、E中，C、E中均产生白色沉淀，其余没有明显现象。将C分别滴入A、B、D、E中，B中产生白色沉淀，D中有气泡冒出，其余没有明显现象。（1）A是_，B是_，C是_。 （2）B+E化学方程式是_。 （3）C+D化学方程式是_。 23. （4分）稀有气体的下列用途，分别利用了下列哪项性质？请用字母序号填空： A一般不与其他物质反应 B密度比空气小C通电时会发出有色的光 D难溶于水（1）灯泡里充入氩气_； （2）用氦气填充气球或汽艇_； （3）用于制造霓虹灯_； （4）电焊金属时用氩气做保护气_。 24. （4分）现有失去标签的四瓶溶液，分别是氯化铁、氯化钙、稀盐酸、氯化钠溶液中的一种.为了鉴别出它们，进行以下实验，实验步骤及现象如下： （1）通过观察，溶液呈黄色的是_； （2）将剩余溶液分别取样，加入_溶液，可以将它们一次性鉴别出来。 25. （8分）为测量摩擦力的大小，小明在障碍上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动，如图所示，木块所受摩擦力的大小是_牛，方向水平向_。 26. （6分）如图，AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则重物G= _N。若保持拉力方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将（选填“增大”、“不变”或“减小”）_。 三、 实验探究题（本大题共42分） (共6题；共42分)27. （6分）某兴趣小组在整理实验室时发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，于是他们对这瓶氢氧化钠固体的成分展开探究 【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？【猜想假设】猜想一：没有变质，全部是NaOH；猜想二：完全变质，全部是Na2CO3；猜想三：_。【实验探究】为了探究固体成分，他们分别进行了如下实验：甲同学取少量固体于试管中，加水后有放热现象，说明这瓶固体中含有_。写出氢氧化钠变质的化学方程式_。为了进一步确定这瓶固体的成分，丙同学设计了如下方案，请你完成下列实验报告：实验步骤可能观察到的现象结论、取样于试管中，加水溶解，滴入过量的 _（填化学式）溶液产生白色沉淀含有_、反应后过滤，取上层清液，滴入酚酞溶液无色酚酞溶液变红猜想_正确28. （6分）某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后，对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与他们的探究. 【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？【作出猜想】甲同学猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH乙同学猜想：溶质只有NaCl丙同学猜想：溶质有NaCl、HCl你的猜想：溶质有_（填化学式）乙同学认为甲同学的猜想是错误的，理由是_.【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：实验操作实验现象实验结论取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液_丙同学的猜想正确_有蓝色沉淀生成你的猜想正确29. （6分）在查阅资料时，小明得知CO2在高温条件下能与木炭反应生成CO他决定对该反应进行探究 （1）A中用石灰石与稀盐酸反应生成CO2 ， 反应的化学方程式为_（2）B中装有饱和碳酸氢钠溶液，其作用是除去CO2气体中混有的少量HCl气体C中装有浓硫酸其作用是_ （3）E中装入氢氧化钠溶液的作用是_ 30. （8分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。 （1）实验中，将不同小球放置在同一高度是为了使小球的_相同。根据图甲，你能得出的结论是_。 （2）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到 序号 小球质量 m/g 小球自由滚下高度 h/cm 木块被撞后运动距离 s/m 1 30 10 4 2 30 20 16 3 60 8 8 为了探究“超载”隐患时，应选择_序号的实验进行比较。 分析表格中对应的数据可知：_对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。31. （10.0分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中： （1）小科同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态。 （2）进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm。小科根据这些数据得出探究结论，小明认为不合理。理由是：_。 （3）小科想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。 将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心；如图乙所示，将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置，使刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的重心到支座的距离L2； 根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m=_（用题目中所给物理量表示）。32. （6分）某兴趣小组同学为证明NaOH 溶液与稀硫酸发生了反应，从不同的角度设计了如下的实验方案，并进行实验。 （1）甲同学先在NaOH 溶液中滴加几滴酚酞溶液，再往试管中滴加稀硫酸时，若出现_现象，则说明两者会反应。 （2）乙同学将块状氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，重复多次实验，现象相似，于是他得出“硫酸和氢氧化钠反应是放热反应”的结论。丙同学认为乙同学的结论不合理，理由是_。 四、 计算题（本大题共28分） (共4题；共28分)33. （8.0分）如图所示，体重为600N的小林在跑步机上锻炼身体。他每只脚与跑步机的接触面积是125cm2 ， 设他在跑步机上以5ms的速度匀速跑动30min，跑步的总动力为40N。求： （1）在跑步过程中小林对跑步机的压强为多大？ （2）他在这段时间内做了多少功？ （3）他在这段时间内做功的功率是多少？ 34. （8分）随着“共享单车”的持续火热，“共享汽车”也悄然出现。下表是某种共享汽车的主要参数，根椐以下信息，一辆“共享汽车”若标准承载下在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶了30min，请计算： 空车质量800kg轮胎与地面总接触面积100cm2电池容量44kWh标准承载200kg最大续航（充满电最大行驶路程）200km所受阻力与汽车总重比值0.09（1）“共享汽车”30min行驶的路程是多少？ （2）标准承载时汽车对水平路面的压强是多少？ （3）标准承载时汽车匀速行驶30min发动机所做的功及功率分别是多少？ 35. （6分）（2013衢州）通过多年的努力，今年5月，我国正式获得北极圈观察员国身份。破冰船是赴北极考察的重要工具。如图是我国“雪龙”号破冰船。该破冰船自身质量约10000吨，满载时总质量约20000吨，在普通海域最大航速为36千米/小时，在1米厚冰层海域破冰航速米/秒。已知破冰船在最大航速时受到的阻力为1.5106牛，在1米厚冰层海域破冰前行所受的阻力为1.5107牛。试计算：（1）“雪龙”号破冰船在普通海域以最大航速航行1昼夜通过的距离。（2）“雪龙”号在1米厚冰层海域破冰前行1000米，克服阻力所做的功。（3）破冰时，船头的一部分压在冰面上，利用巨大的压强使冰层破裂。若船头压在冰面上的受力面积是10米2 ， 冰面受到的压力为破冰船满载时总重力的0.