英语人教版四年级下册Let’s learn_第1页
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文档简介

内容 p39 Let s learn 教学目标 1 能听 说 认读单词 tomato green beans potato carrot 以及它们的复数形式 2 通过说唱 B 部分的歌谣巩固所学单词的复数形式 知识与技能 认读单词 tomato green beans potato carrot 过程与方法 情景教学法 情感 态度与价值观 保护植物 教学重点 单词 tomato cucumber potato onion carrot 教学难点 potato 和 tomato 的复数形式 教学方法 情景法 合作法 教学准备 1 Let s learn B 部分的课件和录音 2 相关的单词卡片 3 所学蔬菜的实物 4 Let s chant 的录音 教学过程 一 复习引题 1 请学生欣赏 Let s chant 部分歌谣 教师要根据歌词适时举起相 应的图片 二 教学新课 1 教师手举一个西红柿 说 I like tomatoes Do you like tomatoes 引导学生用 I like 或 I don t like 根据自己的实际情况表 达 2 教师再拿起一夹青豆 边说边完全呈现 Oh it s long and green They are green beans Do you like green beans 让学生在回 答中学习单词 3 出示土豆 Do you know it French fries are made of it It s a potato Do you like potatoes 学生根据用 I like 或 I don t like 根据 自己的实际进行情况表达 4 请学生猜谜语 They are long and orange Rabbits like eating them What are they 学习单词 carrot 5 教师将四种蔬菜分别放在教室的不同位置 然后说单词 请 学生指出相应的实物 三 巩固练习 1 教师请学生看着书听歌谣 2 让学生观察歌谣中 like 后的蔬菜单词和 Let s learn 中的单词有 什么不同 启发学生说出 like 后的名词是以复数形式出现的 教师适 当强调 tomato 和 potato 的复数形式拼写的变化 carrot 的复数形式读 音的变化 四 布置作业 1 读课文第 39 页并背诵 Le
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