20XX年师德教育活动个人剖析材料

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年师德教育活动个人剖析材料年师德教育活动个人剖析材料 在 20XX 年师德教育月活动中 我按照教研室制 订的实施方案 积极参加集体学习 并利用其他时间 自我学习 我学习的主要文件和材料有 胡锦涛同志 在建国六十周年大会上的讲话 温家宝今年 9 月 4 日 在北京三十五中听课后的讲话 教育大计 教师为本 以及三门峡市教师二十不准 教体局干部作风建设十 条规定 马局长在师德教育月活动动员会上的讲话等 材料 根据自己的认识 结合个人实际 在学习中我 记下了三千多字的学习笔记 写了一篇个人剖析材料 通过学习 我进一步提高了对加强教师师德师风建设 重要意义的认识 增强了教书育人 为人师表的责任 感 更加明确了今后工作的方向 在活动进入第二阶段后 我对照文件精神 重点 围绕九个方面进行自查 总体感觉是个人的政治素质 职业理想 职业道德水平较之过去有较大程度的提高 基本上能做到 爱岗敬业 爱师乐业 爱研创业 在引领和服务教师等方面做出了自己的努力 也取得 了一些成绩 但距离 师品高尚 师风纯正 师能精 良 的标准还相差很远 在工作的一些方面还存在着 第 2 页 共 4 页 不少问题 现具体查摆并分析如下 问题一 理论和实践水平仍需进一步提高 随着课改的不断深入 面对出现的新问题 我常 常感到知识和能力的缺乏 有时候单凭经验解决问题 有时候还临时抱佛脚 急用才学 比如 教研活动中 对教法研究的较多 对学法研究的相对较少 有的学 校邀请自己给学生做如何写好作文的专题讲座 一直 拖到现在还没有落实 有的老师想让自己给他们上公 开课 但害怕不成功 也只是设计了几份教案给大家 参考 在搞课题实验时常常感到力不从心 对主持课 题的国内外研究现状了解不清楚 有时导致了在实验 中走弯路或者效果打折扣的现象 整改措施 今后要继续加强学习 制定个人学习 计划 对一些理论文章要反复学 把读原著与读优秀 文章结合起来 把学习与解决实际问题结合起来 除 了继续搞好教材研究 教学研究外 还要主动地区研 究学生 研究学法 本期撰写了怎样提高学生课外阅 读质量的材料 并在朱阳二小和学生交流 接下来 我还要尽快完成学生习作指导方面的材料 争取在尽 可能短的时间里给学生做这方面的报告 问题二 工作上仍需创新 本期应邀到六个单位做了专题报告 给老师和学 第 3 页 共 4 页 生提供了一点点帮助 但从全市的高度看 一是面还 太小 二是操作价值还不高 为增加和老师的交流渠 道 我的博客近来更新速度较快 但不少文章的针对 性不强 不是老师当前所急需 通过学习 我认识到 出现这些问题的根本原因是自己的决心还不大 工作 的力度还不大 整改措施 今后要振奋精神 真正把教研创新当 作自己的职责 克服小有成绩就满足的思想 从大局 出发 主动和学校及老师加强联系 了解他们的教学 现状 特别是他们的教学困难和需要 主动地为他们 提供各种形式的帮助 利用调研的机会 多和教师交 流自己的看法 在写博文时尽量增强可读性和可操作 性 问题三 对已经发现的问题解决得不够迅速 在本期的听课调研中 我发现教师在准确把握教 材方面还有较大的问题 有的老师往往停留在文章表 层 不能很好地领会作者及编者的意图 造成了文本 的作用不能最大化地发挥 我还发现学生在自主学习 方面存在较为严重的问题 没有沉下心来阅读的习惯 离开了老师不知道自己该做什么 在考试时不能审清 题目 做阅读题时不能认真地把文章看一遍 造成答 题失分较多 尽管在一些场合我给老师做了提醒并谈 第 4 页 共 4 页 了对策 也想结合教学实际和老师大面积 高质量地 进行研讨 但总认为时间紧 任务多 就还停留在口 头上或者文字上 整改措施 首先是提高自己的理论水平 根据问 题寻找适合的对策 下学期 我计划邀请部分骨干教 师分册对重点课文先行研究 写出简要的教学提示 然后和更