二年级试卷分析

1 2014 至至 2015 学年度第一学期学年度第一学期 平潭镇二年级语文期末教学质量测试结果分析平潭镇二年级语文期末教学质量测试结果分析 一 一 测试对测试对象象 全镇 11 所小学的二年级学生 二 二 测试时间测试时间 2015 年 1 月 26 日 星期一 三 三 试题简试题简介介 此次期末教学质量检查试题由惠阳区教育局统一命题 检测内 容涉及面广 难易适中 题型灵活 主要以检测学生对语文基本知 识的积累与运用 对汉语言文字的理解与表达能力为主 此次卷面 满分 100 分 共分三大题 一 基础 65 分 二 阅读 15 分 三 写 话 20 分 四 学生考四 学生考查查成成绩绩 本次质量测试 全镇共有 461 名二年级学生参考 总分 34298 分 平均分 74 4 分 合格 369 人 合格率为 80 优秀 即 90 分以 上 有 183 人 优秀率为 39 7 其中最高分 100 分 最低分 0 分 五 答卷情况分析五 答卷情况分析 第一大题 基础 65 分 本题共有 7 小题 内容覆盖面较广 主要考查学生的汉语拼音 字 词 句 段等基础知识的识记 选择 分析 判断 应用等能力 同时也考查学生对生活知识的运用和理解 现将考查情况作如下分 析 第 1 题 我会听写 从整体 2 批改卷面上看 这一道题共有 10 个词语 有七成的考生能得满分 有小部分考生书写较马虎 错的较多的字是 比如 旗 字右边少了 撇和横 琴字下面加了一点等 第 2 题 我会看拼音写句子 此题得满分的人数不多 大部分 考生汉语拼音掌握的不够牢固 特别是黄字中间的由 很多学生成 了田字 第 3 题 我会按查字典的方法填空 查 弯 字 大部分考生能 得满分 从整体来说 部首和笔画完成的很好 读音错的比较多 第 4 题 我会在括号里写出带点词的近义词 从整体上看 卷 面书写和答卷的正确率较低 很多考生空白没做 著名 一词的近义 词完成的较好 第 5 题 我会连线 从整体开来 本题考生答得较好 卷面整 洁 错得较多的 比如 披着 银装 铺着 雪毯 有一部分学生连 错了 古诗连线 学生古诗掌握的不够牢固 因此失分严重 第 6 题 我会照样子把句子补充完整 该题得满分的考生较少 两极分化的情况较严重 失分的主要原因是句子前后部分搭配不当 如直到 才 第 7 题 我会根据课文内容填空 从考生的整体卷面看 完成 质量较好 得分较高 考生答卷中最突出的问题是错别字较严重 如把 往 写成 住 息 字写成 西 等 另外 有些考生对课文内容 不熟 无法按要求正确答题 这也是失分的一大原因 第二大题 阅读题 15 分 3 阅读部分历来失分严重 本次也不例外 本次阅读并不难 只 要学生认真阅读短文 很容易找到答案 但结果却不尽人意 反映 了孩子们在考试过程中没有认真读短文 也没有认真读题 理解能 力较差 如第 5 小题找出比喻句 把 比较 第三大题 写话 20 分 从阅卷情况来看 好的方面有以下几点 a 想象合理 语句通顺 流畅 b 故事情节完整 表达较为清楚 缺点 a 语言表达不够书面 化 口头语言较多 b 写作技巧欠缺 层次不清 c 标点符号使用不 当 d 书写不规范 潦草 错别字多 六 存在六 存在问题问题 1 学生在拼音方面的基础不够扎实 得满分的较少 2 学生的书写能力不强 较容易写错字 别字 3 词语的积累不够丰富 学生运用词语时常捉襟见肘 4 学生仿写句子的能力也不强 表达意思不完整 5 学生的分析 理解能力较差 在阅读题中不能按要求抓住要 点作答 概括的语句不够简洁 或答非所问的情况也很常见 6 学生没有学会审题 未能正确理解出题者的意图就动笔写 故写出的习作中心不明确 在表达上也欠缺方法 内容不够具体 七 努力方向七 努力方向 1 在拼音 识字 辨字 写字方面还须加强训练 重视学生的 书写指导 提高学生的书写能力 2 平时要求学生注意对优美 4 词句的积累 不要忽视对仿写句子和口语表达能力的训练 3 重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成 同时 要将阅 读延伸至课外 鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍 丰富积累 提高自身的阅读水平 在平时的阅读教学中 还要教会学生如何解 答问题的方法 4 培养学生的概括能力 把概括能力的培养落实到日常的教 学中 5 写话教学应改进写话方法的指导 注重学生思维的训练 建立错别字小档案 减少写话的错别字 注意提高学生的阅读积累 教师要为学生提供更为广阔的学习空间 引导学生在平时的学习中 多积累一些优美的词句 养成自觉积累的