20XX～20XX学年度第二学期六年级数学期中试卷分析

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度第二学期六年级数学期学年度第二学期六年级数学期 中试卷分析中试卷分析 文昌市冯坡镇昌里小学 云天日 这份试卷考查的范围覆盖位置与方向 负数 圆 柱与圆锥 比例及其应用等这几章的内容 主要考查 的知识点有 负数的意义 圆柱的侧面积 表面积与 体积 圆锥的体积 比例的基本性质 解比例 比例 尺的应用 用比例解决实际问题等等 试题既重视对 基础知识的考核 又结合学生的生活实际 灵活而有 效检验了学生的学习掌握情况 一 试题分析 这份试卷共有六大题 一 填空 二 判断 三 选择 四 计算 五 操作 六 解决问题 试题覆盖范围较广 难度适中 分值分布合理 难易程度适中 能较好地考核学生对 前半学期所学知识的掌握情况 二 考试情况 本班学生 16 人 参加考试 16 人 及格 12 人 第 2 页 共 4 页 及格率 75 总分 1146 分 平均分 71 6 优秀率 其中 90 100 分的有 5 人 80 89 分的有 4 人 70 79 分的有 3 人 50 60 人 1 人 20 分以下 3 人 三 失分情况分析 从全班学生的答题情况来看 选择题作答的正确 率比较高 次之是判断体 计算题全部正确的学生不 多 学生失分主要集中在以下几个地方 1 填空题的第 1 小题 考查百分数 分数 折扣 成数与小数的互化 多为学生成数 折扣都用阿拉伯 数字表示而出错 也有的学生写出的分数不是最简分 数而丢分 第 9 小题 有的学生没有深入理解分母和 分数值这两种量的关系 不知道是比值一定还是乘积 一定 对比例的判定有待提高 第 12 题 求圆锥的 体积 有的学生没有发现到削去的占两份这个隐含条 件 2 判断题的第 3 小题 有些学生答错 主要是没 有注意到是放大了的比例尺 3 判断题的第 4 小题 有些学生没有注意到半 径扩大 3 倍 面积扩大 9 倍 4 解比例的第 1 小题 有几位学生粗心大意做 错 如抄错小数点 第 3 页 共 4 页 5 看图计算 第 1 小题有的学生没有记得圆锥 的体积公式而出错 也有学生误把 8cm 看做半径来计 算 6 操作题 有些学生在画小军家时画对了方向但 长度画不对 也有位学生画错了方向 另外个别学生 没有使用直尺画 7 解决问题 第 2 小题 有些学生在用图上距 离除以比例尺时算出路程 但在单位换算时弄错了 第 3 小题 有些学生审题不够仔细 多算了圆柱了两 个底面 第 4 小题 有的学生不按要求用比例解题 而是选择了算术解法 第 6 小题 有些不理解容积是 有两部分合成 也有的学生对公式不牢靠 底面积都 求错了 也几位学生是由于计算出错而丢分 四 改进措施 根据以上分析的情况 在今后的教学过程中应从 以下几个方面加以完善改进 1 加强学生审题习惯的培养 减少或避免审题不 仔细 不按要求解题的情况再次发生 2 重视基础公式的理解与记忆 有的学生混淆了 圆柱侧面积和圆柱体积 试卷中不少题是考查学生对 基本公式的掌握情况 部分学生对公式记忆不够牢固 或许理解上还有些偏差 以后的教学中应帮助学生理 第 4 页 共 4 页 解再记忆 3 加强解决实际问题能力的培养 在平时的教学 中要重视数学与学生实际生活的联系 让学生体验到 数学在生活中的应用 从应用中加深对数学知识的理 解和掌