用爱呵护“残缺的心”

用爱呵护用爱呵护 残缺的心残缺的心 关于如何教育离异家庭学生的思考 作者 曾裕萍 单位 上栗县桐木镇小埠小学 我是一位偏远山区的人民教师 在三尺讲台上一摸爬滚 打了二十多年了 在这漫长的执教生涯中 我无怨无悔 执著前行 但我也曾有过迷惘和踌躇 幸而我偶遇 中国 教师报 它犹如激流暗礁旁的导航灯 又如一位心细如发 谆谆善诱的牧师 不断地解开我的心灵之锁 使我在迷途 中总能找到正确的方向 随着我国经济的飞速发展 时代的不断进步 人们的家 庭观念的改变 离婚也渐渐成为解决家庭生活矛盾的一种 常用手段 我国近 20 年来的离婚率不断急剧地上升 离婚 也解决了父亲双方的婚姻问题 但对于有孩子的家庭来说 父母婚姻的破裂 家庭的解体 却带来了一系列的社会问 题 而这其中 离异家庭孩子的教育问题便是最主要的问 题 离异家庭的孩子不可能与在正常家庭环境中生活的孩 子一样 家庭的缺损必然带来家庭教育的缺损 甚至有可 能是终身教育的缺损 所以 许多离异家庭的孩子或多或 少都会有一定的心理问题和行为偏差 他们所表现的不合 群 偏执等个性缺陷的比例比正常家庭学生高得多 在离 婚率持续攀升的今天 离异家庭孩子的教育问题已是刻不 容缓 作为一名教育工作者 我们应该多花功夫立即离异 家庭的情况 可科学地分析离异家庭孩子的心理活动 有 的放矢 帮助他们 改变他们 一 离异家庭孩子存在的问题 1 心理问题 心理问题是美国离异家庭的孩子几乎都会存在的问 题 由于突然遭遇家庭的变故 父母一方的离去造成爱 的缺失 而孩子的心理有不成熟 没有合适的应对方式 他们大多会产生自卑低沉 担心多疑 寂寞焦虑等负面 情绪 如果家庭教育或是学校教育处理不当 还有可能 发展成为性格的突变 有可能原来活泼的孩子遍得抑郁 多愁了 有可能原来沉静内向的突然变得暴躁易怒 了 在很长一段时期 没有方向和安全感 严重地影 响到了孩子心理及个性的健康发展 2 行为偏差 由于父母双方的分开 离异家庭的孩子必定会比正 常家庭的孩子缺少了一部分父爱或母爱 他们觉得自己 与别人不一样了 觉得自己被完整的家庭抛弃了 这时 他们对周围可能会存在一种莫名的敌意 在行为上会产 生一定的偏差 通常表现为 孩子交际面会变小 不太 爱与人交往 喜欢动手攻击别人 容易反叛 喜欢与人 对抗 与 恶 为伍 破罐子破摔 渐渐成为 问题 孩子 二 离异家庭孩子问题产生的原因 1 家庭原因 家庭是孩子最早的学校 若是家庭不和 父母双 方对孩子的态度肯定不会统一 这本身对孩子就造成 了一定的影响 父母离婚后 有可能变成敌对双方 而这种负面情绪不可避免地带给了孩子 有可能父母 双方再各自组建家庭后 缺少对孩子关爱的合作 甚 至产生冲突 比如 父亲的教育可能更多强制性 机 械简单 而母亲一方的教育可能会更多娇宠 溺爱 双方没有合作 比然会造成孩子的单一性格 产生好 斗 娇气 专横 胆怯等不良性格特点 2 社会原因 由于离异家庭的孩子特别敏感 他们对社会的评 价很在意 其他人的看法和说法 很大程度上影响了 他们的认知 孩子们从外界得到的信息 大多是关于 离异家庭的负面影响 因此 他们惶恐不安 对自己 的处境产生怀疑 对自己的未来感到迷茫 3 学校原因 我国学校学生的心理问题已不容忽视 可学校心 理健康教育却远远没有跟上时代的步伐 过多地注重 孩子成绩 应试化教育还是学校教育的一大诟病 离 异家庭的孩子在学校缺乏必要的心理疏导 缺乏沟通 和交流 就会导致孩子们厌学 自控能力变差 心理 和行为问题增多 三 离异家庭孩子问题的解决方略 1 充分了解 家校沟通 教师应通过隐性调查 了解本班离异家庭孩子所 占的比例和这些学生的基本情况 摸清孩子的性格特 点 兴趣爱好 存在的主要问题等信息 并多了解他 们父母的性格特点和具体情况 做到心中有数 有的 放矢 在摸清情况的基础上 多与孩子们接触了解 认真思考对策 2 真诚关爱 重拾信心 在进行家庭教育指导的同时 学校教育工作者应 给离异家庭的孩子赢在良好的学校教育环境 离异家 庭的孩子往往比较敏感 有时一丁点的小事儿也会使 他们产生微妙的心理变化 教育者要多注意孩子的言 行 及时跟孩子谈心 了解情况 在同学中 课采用 偏爱 的方法 放大他们的优点 不断捕捉他们的 闪光点 注意发现孩子心理 行为父母的点滴进步 这些都及时地给予表扬 让他们能真切感受到教师对 他们的关怀 这样 对他们重树自信 走出自卑心理 会有很大的帮助 3 教会换位 懂得感恩 心理健康的标准之一 就是个体要具有自我调节 能力 前面所说的两个方面 基本上都是围绕我们教 育者怎么做来讲的 而心理帮助最终的目的是 助人 自助 不管这些孩子们在教师 同学 学校或是家 庭感受到了多少关怀 若是他们自己在对待方面离婚 和再婚的问题上不能释怀的话 那么 孩子的心病最 终还是难以解决 对这样的学生 教师应肚皮与孩子 聊家常 让孩子回忆家长从小关心他们成长的小故事 要注意 这中间不用显出刻意为之的痕迹 若有必要 也可以把家长和孩子一起找来聊天 最终目的就是让 这些孩子们能明白 父母离婚是因为大人之间出现了 问题 与孩子自己是没有关系的 如果父母双方长期 无力解决他们的冲突 或者结合本身就是一个错误 那么父母双方及时分开或许是修正错误的最佳选择 如果方面不离婚 凑合着过生活 他们要经历无休止 的感情痛苦不说 伤害最深的还是做儿女的 再则 离婚也是法律赋予他们的权利 所以 做儿女的应该 尊重父母的选择 调整好自己的生活心态去面对这种 改变 当然 想要让这些孩子一下子理解父母离婚或 再婚的行为是不可能的 但我们只要多与孩子交流 借助活动形式或是其他手段 如观看类似节目产生良 性影响 教会孩子换位思考 理解父母离婚和再婚 慢慢懂得感恩 明白父母不仅为孩子活 也要为自己 活 并多教教孩子正确处理与继父母的关系 多引导 家长学会正确与孩子交流 这样多管齐下 孩子们的 心理自我调节能力一定会有所增强 从而达到健康成 长 良性发展的目的 总而言之