Module6Unit1 It was Daming’s birthday yesterday教学设计

第 1 页 共 3 页 Module6Unit1Module6Unit1 ItIt waswas Daming sDaming s birthdaybirthday yesterdayyesterday 教学设计教学设计 Module6Unit1 It was Daming s birthday yesterday 教学设计 三亚市吉阳区月川小学 陆燕华 一 教学目标 1 知识目标 1 能够听 说 读 写本单元 新授生词 2 掌握一般过去时及动词的不规则变 化 2 能力目标 1 了解动词的过去式 2 能 用一般过去时讲解过去发生的事情 3 情感目标 1 激发学生学习英语的兴趣及运用英语交流的热 情 2 使学生在学习中建立自信 3 提高学 生参与语言活动的积极性 二 教学重点 难点 1 教学重点 掌握新学的单词和词组 2 教学 难点 用一般过去时向他人描述自己的经历 三 教学方法 图片展示法 讲授法 演绎法 四 教具准备 单词卡 PPT 课件 五 教学过程 第 2 页 共 3 页 Step1 Warm up 课前热身 1 Greeting 2 Free talk 以自己最难忘的一次生日为话题 进 行讨论 Step2 Lead in 新课导入 1 以地球的图 片导入 再展示一些宇航员的图片 接着学习 spaceship 这个单词 随后向学 生解释这些图片是 来自 Simon 妈妈送给 Daming 的生日礼物 Step 3 学习课文 因为这篇文章较长 所以可 以分为 4 个部分进行教授 Part1 观看课文 VCD 回答问题 When is Daming s birthday Who bought Daming a present What is it 教授新单词 got 学习 新句子 It was Daming s birthday yesterday Simon s mum bought him a book 学 习语法结构 buy sb sth 展示几张图片来更好地 学习 Part2 观看课文 VCD 并回答 What is the book about Is Daming interested in space 学习语法结构 show sb sth 学习词组 be interested in Part3 观看课文 VCD 并回答问题 What did they see in the book 学习词组 be surprised 第 3 页 共 3 页 to do Part4 观看课文 VCD 并回答问题 Did they finish the book What did they give Simon s mum 学习词组 give sth to sb thank sb for sth 学习新句子 They gave the spaceship to Simon s mum Step4 熟悉巩固课文 将学生进行分组 每组 朗读一个 Part 的内容 一组一组齐声朗读 老师 从每组随机抽 1 个学生读取自己的 Part 最后老 师邀请几位学生用自己的话复述课文内容 Step5 Practise 练习巩固 1 幻灯片展示 动词原形 提问学生它的过去式形式 2 幻灯片展 示课堂习题 3 完成课文活动 4 Step6 S