教育部“国培计划”初中骨干班主任培训前期学员需求调查问卷

教育部教育部 国培计划国培计划 初中骨干班主任培训初中骨干班主任培训 前期学员需求调查问卷前期学员需求调查问卷 亲爱的老师 您好 本问卷主要想了解您在班级管理和学生教育中的实际情况 以及您对班主 任培训工作的意见和建议 您的建议或意见将有助于我们制定科学 合理的培 训计划 使即将开始的班主任培训工作高效 有序地进行 本次培训主题是 班级社会主义核心价值观教育的活动策略研究 届时 在十天的时间里 我们将一起共同探究以班级活动为载体的社会主义核心价 值观教育的理念与方法 恳请您协助我们完成这次与培训主题相关的问卷调查 本问卷采取匿名的方式填写 问卷的统计结果仅作为下一阶段班主任培训 工作的依据 不涉及对教师个人业务能力和工作情况的评价 希望您能认真如 实填写 感谢您的支持与合作 一 一 您的基本情况 您的基本情况 1 性别 A A 女女 B 男 A 2 最高学历 A 研究生 B B 本科本科 C 大专 D 中专 B 2 您所在的地区是 A 城市 B 农村 C C 城镇 城镇 A A 3 您任教学校为 A A 普通学校普通学校 B 区重点 C 市重点 D 国家级重点 E 其他 C 4 您的职称 A 高级 B 中学一级 C 中学二级 D D 未定级 未定级 A A 5 您的教龄 A 5A 5 年以下年以下 B 5 10 年 C 11 20 年 D 20 年以上 D 6 您担任班主任年限 3 年以下 B 3 5B 3 5 年年 C 5 10 年 D 10 年以上 D 7 您获得的奖励称号是 A 无 B 国家级 C 省级 D 市级 E 县 市属 级 F F 校级校级 G 其它 C 8 以前参加培训的情况 A 省级培训 B B 市级培训市级培训 C C 校级培训校级培训 D 其他培训 A 二 关于班主任工作及培训主题的情况二 关于班主任工作及培训主题的情况 1 在处理学生教育问题方面 您感到最欠缺的是 A A 相关知识和技术 B 相应的条件和环境 C 足够的时间和精力 D 其它 2 您在班主任工作中感到最棘手事情是 C A 学生厌学 B 学生难以管理 C 专业知识缺乏 D 其它 3 在班级管理中您最关心的是 D A 对班级的控制能力 B 是否被学生接受 C 他人如何评价 D 学生的需求和发展 4 您认为影响班主任工作效果的因素是 F A 学校对班主任工作不重视 B 学生素质差 C 教师的积极性不高 D 教师业务水平不够高 E 教师学习进修的机会少 F 班主任待遇低 5 在班主任指导与提高方面 您最需要 D A 在班主任工作的具体方式 方法上获得指导 B 在对班主任工作理解上获得指导 C 在对学生的评价上获得指导 D 提高自身的综合素质 6 您认为影响教师专业发展的不利条件主要是 E A 主观不努力 B 教师间缺乏合作 交流的氛围 C 参加进修机会少 D 领导不重视 E 缺少专家指点 F 其他 7 您认为要成长为一个专家型的班主任 依据重要性 起作用的因素是 A A 教育观念 B 专业知识 C 教学技能 D 研究能力 E 沟通能力 F 教学经验 G 教学反思 H 学历层次 I 职称层次 J 其它 请注明 8 在自我研修和提高中 您经常采用的学习方式是 A 自学 B 与同行交流 C 专业培训 D 网络学习 E 报告讲座 F 参加学术会议 9 在您的班主任专业发展中 您认为自己最需要提高的内容是 A 知识体系的构建 班级管理能力 科研方面指导 教育新理念和教学思想 信息技术方面的知识 优秀的班主任工作案例 其它 10 就您所参加过的班主任培训 您的评价是 D A 非常差 B 较差 C 不好说 D 好 E 非常好 11 您认为有效的班主任培训方式是 B A 有指导性的讨论与研讨 B 观摩学习 C 案例分析 D 专题报告与讲座 E 系统讲授 12 您认为当前教师培训工作存在的最大问题是 B A 与教学工作结合不紧密 B 单向灌输 忽视学员的感受 C 培训计划一刀切 D 形式化 不顾质量 E 其它 13 你认为对你自己班主任工作帮助最大的是 A 师徒结对 B 专家报告等 C 同事合作 D 自己钻研 14 您对参加国家级业务培训活动的态度是 A A 希望多参加 B 是领导要求参加 C 尽量不参加 D 无所谓 15 您认为您的学生现在最需要的教育是 F A 生活习惯教育 B 诚信教育 C 责任心教育 D 感恩教育 E 爱心教育 F 心理指导 16 您对社会主义核心价值观相关内容的了解状况是 B A 十分了解十分了解 B 了解了解 C 说不清说不清 D 不了解不了解 E 完全不了解完全不了解 17 对于 在班级中进行社会主义核心价值观教育 的问题 你的态度是 B A 很重要很重要 B 重要重要 C 无所谓无所谓 D 不重要不重要 E 政治任务政治任务 18 您以前在班级里进行社会主义核心价值观教育的情况是 B A 经常涉及经常涉及 B 有过涉及有过涉及 C 从未涉及从未涉及 D 其它其它 19 你在班级组织实施以 社会主义核心价值观教育 为主题的主题班会的情况是 A A 经常举行经常举行 B 偶尔举行偶尔举行 C 从未涉及从未涉及 D 其它其它 20 你觉得以 主题班会 进行社会主义核心价值观教育 B A 十分有效十分有效 B 有效有效 C 不好说不好说 D 无效无效 E 完全无效完全无效 21 在您看来 设计和实施以 社会主义核心价值观教育 为主题的主题班会最大的困难是 D A 无法确定主题无法确定主题 B 不会选择活动形式不会选择活动形式 C 不会撰写活动方案不会撰写活动方案 D 没有课程资源积累没有课程资源积累 E 其他其他 22 您认为 影响以 社会主义核心价值观教育 为主题的主题班会教育实效性的主要因素 是 B A 主题有代表性主题有代表性 B 内容贴近学生生活内容贴近学生生活 C 活动形式新颖活动形式新颖 E 其他其他 23 在班主任培训中应该多增加主题班会现场观摩研讨课程比重 C A 十分同意十分同意 B 同意同意 C 说不清说不清 D 不同意不同意 E 完全不同意完全不同意 24 对于班主任培训 您认为还有哪些关键的问题以往的培训没有涉及 对这些问题 您的 看法又是怎样的 请举例说明 1