民族精神活动方案.doc

民族精神代代传 星星火炬放光芒庄行学校开展弘扬和培育民族精神教育活动实施方案一、指导思想：以青少年儿童“铸爱国情感，树民族之魂”为主旋律，围绕区教育局关于开展弘扬和培育民族精神教育活动的通知为主要精神，以爱国主义教育为核心，大力弘扬和培育民族精神，切实加强我校学生思想道德建设，引导和激励广大学生从小树立远大理想，热爱祖国，发奋学习，健康成长，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、活动主题：弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、顽强拼搏、自强不息的伟大民族精神”。三、活动目的：教育和引导队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步培养学生的爱国情感和民族精神，增强民族自信心和自豪感。四、活动口号：中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人，建设了不起的中国。五、活动内容：（一）开展“缅怀先烈遗志，弘扬民族精神”入队、入团宣誓仪式庄行暴动烈士纪念碑是区级爱国主义教育基地，它紧挨于庄行学校后面。我们将充分利用这一教育资源，在庄行暴动烈士纪念碑前在学生中开展民族精神教育系列活动：1、祭扫烈士墓活动 4月7日2、二年级学生入队仪式 4月8日3、“缅怀先烈遗志，弘扬民族精神”宣誓仪式 4月8日4、七年级学生入团宣誓仪式 4月中旬（二）开展“寻伟人足迹 颂英雄事迹”为内容的五个一活动为了进一步激起学生向英雄人物学习的雄心壮志，以增强他们的民族自尊心和自豪感，在学生中具体开展“寻伟人足迹 颂英雄事迹”为内容的“五个一”活动：1、选读一本关于英雄人物事迹的爱国书 4月份2、聆听一次革命传统教育报告（邀请暴动烈士唐一新之子作报告） 4月份3、写一篇以“中国人了不起”为主题的读书征文（结合选读的爱国书）4月份4、在烈士墓前举行一次“寻伟人足迹 颂英雄事迹”的故事演讲比赛 4月下旬5、 中队举行一次“寻伟人足迹 颂英雄事迹”为内容的主题队会 4月下旬（三）开展“关心帮助我们身边的每一位同学”暨手拉手共体验主题班会评比活动结合学校德育主题“关心帮助我们身边的每一位同学”为基本内容，在全校学生中开展手拉手共体验主题班会评比活动，通过活动让学生感受体现民族精神的传统美德和时代风尚，体会应该怎样做一个了不起的中国人。1、开展以“关心帮助我们身边的每一位同学”主题班会方案征集活动5月上旬2、各学段为单位举行“关心帮助我们身边的每一位同学”主题班会评比 5月中旬3、推荐活动优秀班级向全校进行现场展示活动 5月下旬（四）开展“民族精神代代传”诗歌、儿歌、歌曲创作和传唱活动通过阅览图书、参观展览、网上查询、走访老前辈等活动，寻找素材收集资料，从中挖掘和感悟体现民族精神的深刻内涵。积极引导和发动队员创作反映民族精神的作品。学校举行一次“民族精神代代传”诗歌、儿歌、歌曲传唱比赛。 6月1日（五）开展以“弘扬中华民族精神，争做时代文明使者”为主题的“四个一”活动1、观看一部民族精神教育影片 7月份2、进行一次社区（街道）宣传服务 7月份3、寻找一个身边的榜样 8月份4、学做一个文明使者 8月份（六）“弘扬民族精神”宣传月活动 1、出一期专题板报“弘扬民族精神” 9月份2、向社区、街道作一次主题宣传 9月份3、结合教师节、国