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第 1 页 共 3 页 学前教育名师工作室计划学前教育名师工作室计划 范文 20 xx 年 3 月 随着我县学前教育名师工作室的 成立 我非常有幸的成为了其中的一员 借助名师工 作室这个平台 我将不断的提升个人专业理论素养 进行教育教学研讨活动 促进自己全面发展 为了更 好的实现自身专业成长 根据学前教育工作室关于 名师工作室建设 的具体要求以及本人所承担的任 务 特制定以下三年计划 以参加名师工作室为契机 认真学习先进的学前 教育理论知识 学习同伴的先进教学经验 不断提高 自己的专业技能水平 争做研究型教师 创新型教师 进一步加强师德修养建设 积极参与课题研究 坚持 理论与实践相结合 不断完善自己 为工作室的发展 工作室成员的成长和自身的专业发展努力奋斗 1 定期参加名师工作室例会 在坊主牵头引领 下 做到每个月参加一次研讨活动 交流工作室工作 开展情况 与工作室成员认真分析 交流研讨 解决 实际工作中遇到的问题 2 主动承担名师培训辅导讲座 作为名师工作 室的指导教师 主动承担培训辅导讲座 以 纲要 第 2 页 共 3 页 指南 精神为引领 开展幼儿园教师理念提升 有 效教学 教学经验撰写 科研论文写作等专题讲座 3 精心组织专题讲座 示范教学 送培送课活 动 根据名师工作室要求 在做好园内每学年开展 1 节个人公开示范教学的同时 每学期还面向全县精心 组织示范教学展示活动 根据对方需求 落实送教下 乡任务 积极开展各类专题讲座或示范教学活动 4 认真撰写读书心得交流体会 教学随笔 教 研论文 每学期均阅读相关专业杂志 书目 认真撰 写读书笔记并协助工作室承办读书交流报告会等活动 为活动献计献策 在积极配合名师工作室活动的同时 还不忘加强自身科研能力的提升 围绕课题研究做好 小组的子课题研讨 5 积极配合工作室开展各类教育教学研讨活动 结合有效教学 游戏活动 一日生活 家长工作 个 案研究等方面 定期或不定期组织小组成员开展研讨 活动 加强教师的反思和总结能力 探索增强教学有 效性的新路径 在各类研讨活动中提高工作室成员以 及广大教师的研究能力和水平 6 积极参加学校听课评课活动 积极参加园内 园外听课评课活动 活动中结合 做到每年不
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