新北师大版一年级数学上册《跳绳》教案及板书设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 新北师大版一年级数学上册新北师大版一年级数学上册 跳绳跳绳 教案教案 及板书设计及板书设计 课题 跳绳 共 1 课时 第 课时 教学目的 1 逐步养成观察 思考 动手操作的良好学习 习惯 2 能根据提供的信息 列出不同的算式 3 会正确计算 8 和 9 的加减法 教学重难点 重点 会正确计算 8 和 9 的加减 难点 逐步养成观察 思考 动手指好学习习惯 教具准备 课件 花片 教学过程 一 情境导入 师 同学们 你们喜欢跳绳吗 知道跳绳有什么 好处吗 老师也喜欢跳绳 跳绳是一项锻炼身体的运 动 也是小朋友们课间活动的娱乐方式之一 今天老 师给大家带来了一张跟跳绳照片 课件出示 师 大家看他们跳得多开心哪 仔细观察这幅图 你都发现了什么 第 2 页 共 3 页 二 探究新知 1 计算 8 的加减法 师 大家观察得真仔细 发现了这么多的数学信 息 现在老师提出一个问题 一共有多少人 你会列 式计算吗 自己试一试 学生尝试自己解答 师 我看许多同学都写好了 谁来说一说 你是 怎么想的 师 刚才同学们说出图中的不少信息 你还能提 出其他数学问题吗 自己先想一想 然后同桌讨论一 下 2 分一分 填一填 学生动手操作 摆花片 填写表格 教师巡视指 导 帮助有困难的学生 3 说一说 师 谁能说说 3 5 还可以表示什么 4 巩固练习 教材第 39 页 试一试 板书设计 跳绳 8 9 的加减法 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 8 7 6 5 4 3 2 1 0 第 3 页 共 3 页 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 作业设计 在得数是 9 的算式后面画 v 在得数是 8
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