地球上的星星观后感

地球上的星星地球上的星星 观后感观后感 宜君县太安镇中心幼儿园 周德胜 带着复杂的心情看完了这部印度电影 地球上的星星 深深的 被影片的内容所吸引 同时也深受感触 忽然一下子明白了一句话 的真正含义 世界从来不缺少美 而是缺少发现美的眼睛 也 许我们教师的执教态度会决定一个孩子一生的命运 地球上的星星 主人公 小男孩依桑是个满脑子奇思异想 的男孩 万物在他眼里都是灵动的 在他眼睛里 世界神秘可爱 充满色彩 他喜欢天空 白云 飞鸟 河流 小鱼 甚至可以津津 有味地注视小水坑 欣赏它被人踩出的水纹和倒影 他的世界充满 了别人并不以未然的惊奇 色彩 鱼儿 小狗和风筝 可是在老师 眼里 他是个淘气包 麻烦精 三年级考试成绩全是鸭蛋 所有的 字母和数字他都会写错 老师们经常让他罚站在门口 父亲对他呵 斥 打骂 同学们瞧不起他 说他是个傻瓜 只有妈妈一如既往的 爱他 关心他 可是最终也阻挡不了伊桑被学校开除 被送到寄宿 学校的命运 伊桑很伤心 甚至到了绝望的边缘 他不再对任何事 情感兴趣 包括不再和任何人说话 成了一个自闭儿 到了新的环 境 他更加沉默 就在学校准备通知他的父母把他领走的时候 故 事情节发生了戏剧性的变化 幸好欢快乐观的美术老师来了 细心 的尼库巴关注了他 他的孤单 他的自闭 他的才华 一颗善良的 心颤动了 他翻阅着伊桑的画稿和使他受到责罚的作业本 考试卷 渐渐的 心里有盏灯开始变得明亮 那颗落在凡世的小星星的光芒 刺痛了他的眼睛 探寻之后 发现伊桑原来有阅读障碍 开始细心 教导 把游戏和学习巧妙的结合到一起 原先充斥他大脑里乱七八 糟跳动的字母音符都摆正了舞姿 为了向所有人展现伊桑的绘画天 赋 美术老师特地举办了一场校级比赛 最终 胜出的伊桑成为了 众人瞩目的焦点 他的绘画成为学校年鉴的封面 人手一册 影片 的最终 即将回家度过假期的伊桑紧紧地拥住了尼克老师 这个改 变他生命的人 片内片外无不潸然泪下 依桑真的进步了 每个孩子都是地球上的星星 也许有的星星生来不像其他 伙伴那样明亮璀璨 但你不能否认他们也有自己的光芒 在某个瞬 间 他们所发射出的光芒反而更加耀眼 依桑是幸运的 因为他遇 到了发现他光芒的老师 这位老师和依桑有着同样的经历 他愿意 走进依桑的心 并发现他的美 虽然我们越来越强调换位思考 鼓 励彼此站在对方的立场上想问题 但是有多少人真正把孩子视做一 个独立的人 以平等的姿态去走近他们的内心世界 这正是片中小 主人公伊桑父母所无法领悟的 父亲一味的苛责 母亲盲目的焦虑 他们不是不爱自己的孩子 而是不懂如何去爱 只能用自己的方式 去灌输传统理念 却事与愿违地使伊桑在沉沦的泥沼里越陷越深 看完影片 我从尼库巴老师身上学到了 读懂孩子 和 不放 弃 七个字 或许在班级中 很难做到真正的了解每一位孩子 那 么对于那些相对特别的孩子们 应读懂他们 从根本上了解他们 从本质上剖析问题 采取有效的解决对策 显得如此重要 更多时 候 与其责骂和惩罚孩子 不如多给他们一些鼓励 如果我们无法 发现他们潜在的能力 至少我们可以给他们更多的耐心 温暖和更 多的爱 永远用宽容的心态面对孩子 在孩子们的每一个错误中 寻找共同点 找出隐藏在那些错误下的根本原因 给予孩子们更