苏科版2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷（II ）卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷（II ）卷一、 单项选择题：（本大题10小题，每小题3分，共30分） (共10题；共30分)1. （3分）关于声的叙述，下列说法正确的是（ ） A . 利用超声波击碎人体内结石是利用声能够传递能量B . 声音在15空气中的传播速度是3108m/sC . 声纹锁在只有房主说出暗语时，才能被打开，因为它能辨别声音的音调D . 乐音是由于物体振动产生的，噪声不是由于物体振动产生的2. （3分）走时准确的时钟的秒针，一昼夜转过的圈数是（ ） A . 86400圈B . 1440圈C . 4320圈D . 60圈3. （3分）下列说法中正确是（ ）A . 多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差B . 学生用钢尺的最大测量长度为15cm，因此无法用它来测量长度约为50cm的课桌的宽度C . 测量时选用的工具越精密越好D . 测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子4. （3分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 超声波可以在真空中传播B . 吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度C . 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D . “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的5. （3分）下列长度单位的换算正确的是（ ） A . 5.6nm=5.610-3=5.610-3 mB . 5.6m=5.61000000m =5.6106mC . 5.6cm=5.6cm10mm=56mmD . 5.6cm=5.6100cm=0.056m6. （3分）（2017宜昌）以下事例是利用声音传递能量的是（ ） A . 将超声波应用到倒车雷达B . 医生用听诊器给病人诊断病情C . 利用次声波判断地震方位D . 利用超声波排除人体内的结石7. （3分）下列关于声音的说法正确的是（ ） A . 音调是由发声体的振幅决定的B . “公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些C . “天宫二号”在太空可通过超声波与地面联系D . 声控锁是通过音色识别不同的声音8. （3分）甲、乙两地相距100千米，一辆汽车以40千米/时的速度从甲地出发开往乙地，此时，正好有一辆汽车从乙地开出向甲地进发，且以后每隔15分钟乙地均有一辆车发出，车速都是20千米/时，则从甲地发出的那辆车一路可遇到从乙地发出的汽车共（ ） A . 15辆B . 10辆C . 8辆D . 无法确定9. （3分）语文老师上课时使用一种便携式扩音设备，使讲课声音更加洪亮，这是为了增大声音的（ ） A . 音调B . 响度C . 音色D . 频率10. （3分）如图，小熊正在划船前进，则下列说法中正确的是（ ）A . 小熊停止划浆时小船会立即停止前进B . 小船前进时，小熊相对于船是运动的C . 小熊对船的压力和船对小熊的支持力是一对平衡力D . 用浆向后划水船会前进，说明物体间力的作用是相互的二、 填空题：（本大题7小题，每空1分，共22分） (共7题；共22分)11. （4分）音调、响度、音色是声音的三个主要特征。演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的_特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的_特征。 12. （3分）（2015常德）如图甲所示，木块的长度是_cm；如图乙所示，电能表的示数为_kWh13. （3分）长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱，“情歌王子”张信哲的倾情演唱，引发现场数千观众大合唱.歌声通过_传入现场观众的耳朵，歌手通过麦克风来提高声音的_，现场观众根据声音的_来识别不同的伴奏乐器，并把手机关机或把铃声调成振动，目的是在_处减弱噪声。 14. （3分）“歼15”战斗机从航空母舰的甲板上起飞，以_为参照物，飞行员是静止的；以_ 为参照物，飞行员是运动的。 15. （3分）有一种声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开这种声纹锁主要是依靠声音的_来辨别主人；外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这说明声波能传递_；通常我们听到的各种声音是靠_传播的 16. （3分）美丽的学校到处都是鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声，说明 _能传声；池中的鱼儿被旁边洪亮的声音吓到了，说明 _能传声，我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_(选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。 17. （3分）甲、乙两物体在竖直向上的拉力作用下，沿拉力方向做直线运动，它们的st图象如图所示。则甲物体的速度为_米/秒；若乙物体受到的拉力为5牛，经过4秒钟拉力做功为_焦，拉力做功的功率为_瓦。 三、 实验题：（本大题3小题，共19分） (共3题；共19分)18. （6分）把分子看成球体，一般分子的直径大约是1010m，合_nm，如果把他们一个挨着一个挨着一个紧密平铺成一层，组成一个单层分子的正方形，边长为1cm，该正方形中约有_个分子。 19. （6.0分）探究为何敲桶不同部位声音有差别？ （1）敲桶的上部时，听到声音比较清脆悦耳；敲打桶的下端时，声音比较沉闷沙哑，于是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调_（填“高”或“低”）。他通过思考判断出：桶内的油是不满的，这说明声音可以传递_。 （2）他继续进行探究，当他敲打桶发声时，用手摸了摸桶壁，感觉桶在动，这说明桶发声的原因是桶壁在振动，他再根据物理课学到的：音调的高低与物体振动的_有关。于是他猜想可能是下面装了油，振动时受油的阻碍作用，下部振动得较_，上部没有浸到油，振动就较_（填“快”或“慢”）导致的桶上、下部发出的声音音调不同。 20. （7.0分）小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。 （1）他为了完成该实验，还需要的实验器材有_。 （2）为了方便计时，应该使斜面的坡度_(选填“较大”或“较小”) （3）经测量，S1=0.9m，S2=0.4m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在S3上的平均速度是_m/s。 四、 计算题：（本大题2小题，共13分） (共2题；共13分)21. （6分）地震时在震源处同时产生横波和纵波并向外传播，两列波传播速度不一样，首先到达地面的是纵波，接着横波传来，测得纵波与横波的传播速度分别为6km/s和3.5km/s，一次地震中,某地震观察站测得纵波到达时间为14h30min,横波到达时间为14h33min20s。 求：（1）两列波到达的时间差是多少s？ （2）该观察站距震源多少km？ 22. （7.0分）校车安全，重中之重!如图是现行版校车，采用了多方位的安全设计，切实保护学生安全。该校车用15min将学生送到距离发车点10km的学校，已知校车的质量为5000kg，当校车在水平路面上匀速直线行驶，校车所受阻力是其车重的0.1倍。求： （1）校车的平均速度； （2）校车匀速行驶时受到的牵引力。 五、 综合能力题：（本大题2小题，共16分） (共2题；共16分)23. （10.0分）根据你学习的声音相关知识，在横线上填上空缺。 （1）悠扬的古筝声是琴弦_产生的； （2）声音在空气中的传播速度 _（选填“大于”、“ 等于”或“ 小于”）在水中的传播速度； （3）如图1为三种声音的波形图，观察波形比较声音的特性，A和B的 _不同；A和C的 _不同 24. （6分） 2019年4月15日起，新的电动自行车安全技术规范正式实施要求:最大速度25km/h，电动机输出功率400W.质检员小华对某款电动自行车进行测试，沿水平直路面从A出发骑行至D结束，测试情况如表格所示 路段ABBCCD路程/km0.64.80.6用时/h0.050.20.05速度特点逐步加速以最大速度匀速行驶逐步减速阻力特点越来越大恒力60N越来越小（1）测试过程中，小华看到路旁的树木向西运动，她是以_（选填“自己”或“地面”)为参照物，此时小华向_(选填“东”“西”)骑行 （2）BC段，电动自行车的速度为_km/h_(选填“符合”或“不符合”)新规范关于最大速度 （3）BC段，电动自行车的动力做功_J，电动机的输出功率为_W，_(选填“符合”或“不符合”)新规范关于电动机输出功率的要求 （4）从A到D全程，电动自行车的平均速度为_km/h。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题：（本大题10小题，每小题3分，共30分） (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题：（本大题7小题，每空1分，共22分） (共7题；共22分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、