初三化学一二单元检测试卷.doc

化学月考试题分数：50分 时间：50分钟一、选择题（每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项填在答题卡内，否则不得分。）1、下列变化属于物理变化的是（ ）A、铁矿石粉碎 B、葡萄酿成酒 C、木炭燃烧 D、点燃镁条2、在一定温度下，一定量的某气体受压体积变小的原因是（ ）A. 分子个数减少 B. 分子间隔减小C. 分子体积缩小 D. 构成分子的原子个数减少3、将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是 （ ）A花生油 B. 泥土 C. 蔗糖 D. 汽油4、下列说法中，正确的是（ ）A. 凡是无色透明的水都是没有被污染的，都可以饮用B. 能够饮用的水肯定是纯净物C. 海水呈蓝色，湖水呈绿色，所以水有各种颜色D. 水在人体内起着调节体温、溶解食物、排泄废物等作用5、右图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是（ ）A金元素属于非金属元素 B一个金原子的中子数为197 C一个金原子的核外电子数为118 D一个金原子中粒子总数为2766、洪涝灾区用下列步骤将河水转化为可饮用水,处理过程顺序合理的是（ ） 化学沉降(用明矾) 消毒杀菌(用漂白粉) 自然沉降 加热煮沸 A、 B、 C、 D、 7、将下列物质溶解于水的过程中，会造成溶液温度显著降低的是 （ ） A浓硫酸 B硝酸铵 C氢氧化钠 D食盐8、决定原子质量大小的粒子是（ ）A、质子和中子 B、质子 C、电子 D、质子和电子9、下列物质的用途，主要利用化学性质的是（ ）A、用煤气做饭 B、用铁制成锅 C、用铜做导线 D、用金刚石切割玻璃10、下列仪器中，不能用来加热的是（ ）A、试管B、量筒C、烧杯D、蒸发皿11、下列属于化合反应的是（ ）A、锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气 B、水电解生成氢气和氧气C、氢气在氧气中燃烧生成水 D、冰变成水12、下列有关溶液的说法不正确的是 （ ）A汽水和蔗糖水都属于溶液 B温度的改变能影响溶质溶解的快慢C在一定条件，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化D溶质只能为固体13、在一定条件下，常温下的水可结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（ ）A结成“热冰”后，分子停止运动 B“热冰”在任何条件下都不会融化C“热冰”与水的化学性质不同 D“热冰”是纯净物14、美国铱星公司原计划发射77颗卫星，以实现全球卫星通讯，要发射卫星的数目恰好与铱元素的原子核外电子数目相等。下列关于铱元素的各种说法中正确的是（ ） A.铱原子的质子数不能确定 B. 铱原子的相对原子量质量为77C. 铱原子的核电荷数为77 D. 铱元素为非金属元素15. 分子模型可以直观的表示分子的微观结构（分子模型中，不同颜色、不同大小的小球代表不同的原子）。右图所示的分子模型表示的分子是（ ）ACO2 BHCHO CNH3 DCH416、下列叙述正确的是（ ）A、分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分，而原子不可分B、分子能保持物质的化学性质，原子不能C、相对原子质量就是一个原子的质量D、元素的化学性质取决于核外电子数 17、一个碳原子的质量是1、99310-26kg,碳的相对原子质量为（ ）A、12g B、1/12 C、12 D、 1、99310-26/1218、已知某原子的核外电子数是40，其相对原子质量是91，则它的中子数是（ ）A、40 B、91C、51 D、13119.小明用托盘天平称5.5g食盐，称完后发现，药品与砝码放颠倒了，那么他实际所称物质的质量是(1g以下用游码)（ ）克A.5.5 B.5.0 C. 无法判断 D. 4.520、洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（ ） (A)用汽油洗去手上的油污 (B) 用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈 (C)用酒精洗去试管中的碘 (D) 用洗洁精洗去餐具上的油污第一题答题卡题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、填空题（每空1分，共14分）1、用化学符号填写：地壳中含量最高的金属元素 ，水 氧气 ，燃烧时对环境无污染的理想燃料 。2、用微粒的观点回答下列问题：(1)保持水的化学性质的微粒是 。(2)水通电分解过程中，不变的微粒是 。(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是 。(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是 3、生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计用的化学原理是（填操作名称）_。（2）某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中没有泡末，却有大量浮渣，则说明该井水是 （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。4、依据微粒的结构示意图回答下列问题：属于阳离子的为 （填序号，下同）。哪些微粒的化学性质相似 。（5）微粒在化学反应中易 电子，（填得或失）。三、实验与探究（每空1分，共16分）1、阿伏加德罗曾经总结出一条定律、在同温同压下， 同体积任何气体都含有相同的分子数。依据电解水的示意图回答下列问题：接通直流电源后，与b极连接的试管收集的气体为_，与a极连接的试管收集的气体具有_性质 。a、b两极所收集的气体分子个数比为_。电解水反应的文字表达式 _ _。水电解实验的结论是（答一条即可） 。2、某校研究性学习小组的同学计划探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，过程如下：【查阅资料】（1）二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳越多。（2）氧气可以使带有火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多。【设计方案】下表是他们的探究方案，请你填写完整探究内容实验方案实验现象实验结论二氧化碳的含量是否相同。向盛有呼出气体和空气的集气瓶中分别滴入澄清石灰水，振荡。 。呼出气体中二氧化碳含量高。 。向盛有呼出气体和空气的集气瓶中分别插入燃烧的木条。盛有空气的燃烧比较剧烈。 。 。向冷而干燥的玻璃片上呼气。 。呼出的气体水蒸气含量高。 3、请你参与某学习小组的探究活动，并回答下列问题：【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻地吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟。【提出问题】小明想，这缕白烟是什么呢？【猜想与假设】大家展开了热烈的讨论：小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳。小光猜测白烟是燃烧产生的水蒸气。小明猜测白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体颗粒。【搜集资料】石蜡是白色固体，具有可燃性，燃烧时生成水和二氧化碳。二氧化碳是无色气体，能使澄清的石灰水变混浊，且二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。【实验】吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，澄清的石灰水 。小亮得出结论，白烟是二氧化碳。吹灭蜡烛，立即用一块干而