《会计信息系统应用模拟实训》课程设计报告模板

商学院商学院 会计信息系统应用模拟实训报告书会计信息系统应用模拟实训报告书 专 业 会计学 班 级 会计 14415 姓 名 张明媛 实训性质 单项实训 实训形式 集中 实训时间 2016 06 20 2016 07 01 实训地点 实验室 601 602 603 607 指导教师 李晟璐 报告成绩 分数形式 序号 学号 序号 学号 021441521 长春光华学院商学院 实训报告纸 1 一 实训目的 会计信息系统作为会计学的一门核心课程 实习是必不可少的环节 学生通过实习操作可以巩固课堂所学知识 深入了解本门课程的知识体系 增强实践动手能力 为以后进入工作岗位打下结实的基础 学生完成实习 操作后 要生成资产负债表 利润表 现金流量表 资产汇总及表动表 任课老师会对这四张表的数据进行检查 二 实训过程 1 系统管理和基础设置 2 总账子系统 1 系统初始化 设置凭证类别及结算方式 部 门档案及职员档案的设置 客户分类及客户档案设置 供应商分类及 供应商档案设置 会计科目设置 包括辅助核算设置 录入期初 余额 需试算平衡 2 凭证填制 录入凭证 凭证审核 3 出纳签字 4 记 账 5 期末处理 3 薪资管理系统 4 固定资产系统 5 应收和应付款管理系统 1 应收子系统完成对各种应收账款的登记 2 应付子系统完成对各种应付账 款的登记 6 UFO 报表编制 三 实训内容 运用学校资源 有组织 有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工 作环境 围绕建账 日常业务处理两条主线 完成会计电算化从整理资料 手工账务向电算化转换 建立帐套 基础设置 日常账务处理 期末账务 处理 会计报表的编制等全过程的操作训练 四 实训收获或体会 一 做会计要诚信 在这充满竞争 挑战的社会中 诚信越来越起到不可忽视的重要作用 一个人如果没有良好的诚信品德 就不可能有坚定的的信念 一个平时不 将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲 而我们作 为一名会计人员 在掌握一个企业甚至一个国家的金库 如果不守承诺 那将导致非常严重的后果 因此要想做一个好的会计员 要想做一个对国 家有用的人 就一定要以诚信为本 二 做会计要讲依据和证据 长春光华学院商学院 实训报告纸 2 在现行的法制社会 无论做什么都讲究证据 如果不能拿证据证明你 做了一件好事即使你说的再好也没人承认 所以只有证据才能说明一切 而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时 都以证据进行操 作 没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生 则不可以进行账务处理 所以在会计中 讲证据是最重要的 三 做会计需要很好的敬业精神 敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的 一个人只有以热忱的心情 去面对自己的工作 才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展 才 能够更好的实现自己的人生价值 在我们会计行业中更需要敬业精神 我 们整天与数字打交道如果不敬业 不谨慎的对待工作 那将产生很大的损 失 所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业 并不断的更新新知 识 提高专业技能 四 会计要学会不做假账 这是作为一个会计人员最起码的道德准则 也是一个会计人员最难遵 守的原则 做假账一定是会计人员所为 但是是领导让会计员做的还是会 计员自己做的这就很难说了 按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有 在领导的特许下才敢做 而面对这种情况如果会计员坚持原则不做假账 那么他面对的不是受到排挤就是下岗回家 如果他做假账则会受到领导的 信任 所以作为会计人员很难在其中取舍 五 做账要细心 在实训的过程中 我深深感觉到自身所学知识的有限 有些题目书本 上没有提及 所以我就没有去研究过 虽然最终得到了解决 但在做的时 候还是浪费了许多时间 这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方 同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我 在每次实训中同学之 间的互相帮助也是必不可少的部分 有些东西感觉自己做的是时候明明没 什么错误 偏偏对账的时候就是有错误 让其她同学帮忙看了一下 发现 其实是个很小的错误 所以说 相互帮助在以后的工作或生活中也是很重 要的 还有一点就是 在做账的时候一定要细心和耐心 如果其中出现了 一点细小的差错 将直接导致后面的东西都会出错 刚开始实训的时候 就因为我的不细心 导致后面的帐都出错 这时候就只能重做了 同时我 深深体会到了积累知识的重要性 在这当中我们遇到了不少难题 但是经 过我们大家的讨论和老师细心的一一指导 问题得到了解决 要学会虚心 因为只有虚心请教才能真正学到东西 也只有虚心请教才可使自己进步快 两个星期的实训结束了 收获颇丰 总的来说我对这次实训还是比较满意 长春光华学院商学院 实训报告纸 3 的 它使我学到了很多东西 虽说很累 但是真的很感谢学校能够给我们 这样实训的机会 尤其是会计 只有多做帐 才能熟能生巧 才能游刃有 余 我深刻理解了什么是会计 会计不仅仅是一份职业 更是一份细心 一 份耐心 一份责任心 人生价值的诠释 同时我也认识到要做一个合格的会 计工作者并非我以前想像的那么容易 最重要的还是细致严谨 社会是不 会要一个一无是处的人 所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变 五 实训中存在的问题 一 内容太多 模拟实习内容涉及企业会计业务的方方面面 内容繁多 实习时间紧 学生不堪重负实习效果不佳 传统的会计模拟实习往往是学生每人一套实 习资料相当于一个中型制造企业的一个月业务量 一个人充当企业的各种 人员的角色 既是仓库管理员又销售人员 既是会计又是出纳等等 给学 生感觉混乱 理不清头绪 做起来也很繁琐 二 过分强调会计核算 忽视会计监督 目前的会计模拟实验基本都是要求学生完成 凭证 账簿 报表 的循环 即根据原始凭证编制记账凭证 再根据记账凭证登记账簿 最后 根据账簿记录编制会计报表 学生拿到实习资料后 接着就按要求编制记 帐凭证 省缺了 审核 监督 这一重要环节 三 设置 各系统时间的设置 很多同学启用的系统时间往往到后面的实训审 核凭证的时候 系统会出现 不能超前建账时间 或 不能滞后建账时间 这一错误的根源在于启动总账系统时间时 必须大于或等于账套的启用 时间 权限的设置 每一个用户 除账套主管外 的权限掌握在账套主管 的手中 只有账套主管给予用户权限 用户才能行使他的职责 如果没有 设置用户权限 在后面的操作中用户就不能进入账套 单据设计 当打开单据设置时 没有出现应收款管理和应付款管理 等分类 只有启动相应的系统才会有相应的单据分类 此时在系统启用中 启动应付和应收 再进入单据设置就会出现应收和应付款管理 六 实训建议 一 完善教学设施 创造仿真实训的大环境合理的配备实训设备 创造与实际工作相近的 实训环境可以使学生体验会计工作氛围 从而全身心的融入实训 需要注 长春光华学院商学院 实训报告纸 4 意的是实训环境的创造不应仅局限于企业一个财务处的工作环境 会计人 员的工作范围不仅仅局限于企业内部 有时由于工作的需要还要到银行办 理结算或到税务机关办理纳税申报等相关业务 笔者认为可以在实训室内 部开辟银行业务办理区 纳税业务办理区 将实训环境适当的对外延伸 使学生对相关的处理流程及注意事项有一个系统认识 二 精选实训内容 注重案例拓展 实训用案例是死的 而企业实