一年级语文上册识字二《比一比》教案

比一比比一比 教学设计教学设计 课题课题 比一比比一比 第一课时第一课时总课时总课时2 2 备课人备课人金凤五小金凤五小 赵焕军赵焕军时间时间20142014 年年 1111 月月 1717 日日 教教 材材 分分 析析 本课是一篇富有童趣的小儿歌 通过简单的比较展示了美丽的农家小 院温馨的生活场景 一个大 一个小 一边多 一边少 不仅向学生 展示了黄牛 花猫 鸭子 小鸟四种可爱的动物 还向学生展示了杏 桃 子 苹果 红枣四种好吃的水果 更让学生感受到了农村生活的恬静与快 乐 教教 学学 目目 标标 1 认识 12 个生字和一个偏旁 提土旁 2 知道 大 小 多 少 是反义词 3 了解量词 群 颗 堆 4 正确 流利地朗读课文 5 会写 小 少 两个字 教学重教学重 难点难点 认识 12 个生字 了解 群 颗 堆 教学方教学方 法法 创设情境 引导 游戏识字等方法 教学教学 准备准备 生字卡片 白板课件 教教 学学 过过 程程 白板使用情白板使用情 况况 一 游戏导入一 游戏导入 同学们 我们今天一起来玩一个比一比的游戏 铅笔 书 本 身高 板书课题 比一比 二 认识生字 读准词语二 认识生字 读准词语 出示农家小院情景图 师描述 今天 老师带同学们去小小 家做客 小小的家在农村 瞧 他家的房子多漂亮呀 有红红的瓦 1 1 运用汇冠运用汇冠 的动画功能 的动画功能 白白的墙 还有亮亮的玻璃窗呢 当然最吸引人的还是那门前的大 院子 你都看到了什么 1 你最喜欢哪些小动物 叫出它的名字吧 随机出示图片和词语 黄牛 花猫 鸭子 小鸟 2 师 小动物们这么热情地欢迎我们 小小也非常的热情 为 我们准备好了水果 有 随机出示图片和词语 杏子 桃子 苹果 红枣 3 出示带拼音的词语 强调 桃子 鸭子 杏子 中的 子 是轻声 苹 杏 红 是后鼻音 4 开火车读词语 5 去掉拼音读词语 6 看图举卡片 巩固词语 三 了解数量词三 了解数量词 看到小朋友学的这么认真 小院里的动物和水果们邀请我们参加它 们举行的比赛 让大家做一次裁判 1 比大小 了解数量词 一头和一只 2 比多少 了解数量词 一群和一只 3 比大小 了解数量词 一个和一颗 4 比多少 了解数量词 一堆和一个 师 通过这场比赛我们知道了 大 小 多 少 是两组反 义词 要准确的把大小 多少形容出来 我们就要使用数量词 四 巩固生字 四 巩固生字 1 指名读 12 个生字 奖励生字卡片 2 连线组词 五 读儿歌五 读儿歌 师 有个小孩也和大家一样 把这场比赛编成了一首非常好听的儿 歌 想读一读吗 1 自由读 2 全班齐读 六 写字指导 六 写字指导 出示 小 少 1 认一认 观察它们在田字格中的位置 2 课件演示 小 少的位置 笔顺 3 老师边范写边书空 4 学生仿写 分别出示动分别出示动 物和水果的物和水果的 图片 让学图片 让学 生通过图画生通过图画 认识生字 认识生字 2 2 用笔做标用笔做标 注 强调 注 强调 3 3 运用汇冠运用汇冠 的动画功能 的动画功能 将词语中的将词语中的 拼音去掉 拼音去掉 4 4 使用聚光使用聚光 灯 集中学灯 集中学 生的注意力 生的注意力 5 5 运用动画 运用动画 展示图片和展示图片和 文字 文字 6 6 使用魔术使用魔术 笔 圈出数笔 圈出数 量词 量词 7 7 使用连线使用连线 功能 完成功能 完成 连线组词 连线组词 8 8 插入动画 插入动画 演示生字笔演示生字笔 顺 顺 5 评价 七 小结 七 小结 小朋友们今天到小小家游玩 收获真不少 我们认识了 12 个生字 宝宝 知道 大 小 多 少 是反义词 还认识了不少的数