语文人教版三年级下册《可贵的沉默》

可贵的沉默 教学设计 教学目标 1 读懂课文内容 感受父母对自己的爱 懂得关心父母 学会 回报父母的爱 2 积累课文中的优美词语 精彩句段 培养学生的语感 有感 情地朗读课文 教学重点 难点 1 理解孩子们的情绪变化 2 理解孩子们的沉默为什么是可贵的 教学过程 一 引入揭题 1 课件 图示生日蛋糕 背景音乐 祝你生日快乐 大家 认真听 知道这是什么歌吗 听到这首 生日快乐 你想到了 什么 2 爸爸妈妈怎么给你过生日的 能介绍一下吗 生答 老师 从你们的话语中 知道你们生活得很幸福 3 有位老师也向学生提出过相同的问题 课件图 1 瞧 孩 子们表现得怎么样 孩子们高高地举着手 很高兴 神气十足 急于表达 希望 被老师叫到发言 课件图 2 此时呢 孩子们低着头 不说话 眼睛不敢看老师 4 原本还叽叽喳喳 急于表达的孩子们现在怎么了 不说话 可以用一个词来形容 生 沉默了 板书 沉默 这是什么原 因呢 今天我们一起来学习课文 补齐板书 可贵的沉 默 读 二 初读课文 整体感知 1 自由地读读课文 读之前 老师给大家一些提示 课件出 示 阅读提示 1 借助拼音读通课文 把不理解的词语划下来 2 读课文 标出自然段 3 思考 课文讲了一件什么事 2 检查自学情况 这些词语你会读了吗 课件出示 祝贺 迅 x n 速 蕴 y n 藏 c ng 霎 sh 时 缓和 赦 sh 免 继 j 而 外婆 稚 zh 拙 zhu 烦恼 寂然无声 神气十足 左顾右盼 瞥 pi 了一下 1 开小火车读 齐读 2 分类 时间短的 热闹场面的 沉默局 面的 哪些词语不太理解 3 反馈 课文主要讲了一件什么事 一人说 老师补充 三 品析课文 1 说起生日大家的感受那么真切 你能从课文中找出跟这幅图 有关的句子吗 课件出示图 1 2 指名读 并出示句子 他们骄傲地举起了手 有的还 神气十足地左顾右盼 你体会到什么 结合 神气十足 左顾右盼 来理解 你能 猜出孩子们在想什么呢 谁再来读 自由读 3 还从哪儿看出孩子们当时特别兴奋 快乐呢 指名读 并出示句子 几乎所有的孩子都在快乐地交谈 谈的内容当然是 指名读 你感受到了什么 你从哪里体会到的 快乐地 谁再来读 你又感受到什么呢 集体读 此时 教室里 特别热 闹 孩子们都感受到了爱 板书 热闹 感受爱 4 同学们 你们的生日爸爸 妈妈都知道吗 生日那天 为你 祝贺吗 知道的 祝贺的 也请举起手来 师点数 啊 这么 多 都举起手来了 看来每个同学都和文中的小朋友一样 也 都感受到了父母的爱 那么 是什么原因使孩子们变得沉默了 呢 板书 沉默 让我们赶紧到课文中去找一找 课件出示 图 2 生 当老师问有谁知道爸爸妈妈生日的 请举手时 孩子们 沉默了 生 是当老师问有谁向爸爸妈妈祝贺生日的 请举手时 孩子 们沉默了 你从哪些词句看出孩子们沉默了 师 是呀 范读 你们中 间有谁知道爸爸妈妈的生日 请举手 霎时 教室里安静下 来 我把问题重复了一遍 教室里依然很安静 师要停顿 过 了一会儿 几位女学生沉静地举起了手 向爸爸妈妈祝贺生日 的 请举手 教室里寂然无声 没有人举手 没有人说话 孩子们沉默着 我和孩子们一起沉默着 几秒的师生沉默 此时 孩子们在想些什么呢 板书 思 索 生 我怎么从来没有想到要给爸爸妈妈祝贺生日呢 父母的 生日到底是哪一天呢 下一次我可千万别忘了给爸爸妈妈祝贺 生日 你还可以从哪些词句看出他们此时很内疚 很自责 很羞愧 从 一双双躲闪的目光 中看出来 追问怎么理解 在沉默中 在思索中 孩子们明白了什么 板书 明白 生 明白要主动关爱父母 明白要关心他人 师补充 明白 了要回报父母的爱 板书 回报爱 师低沉地 这位老师是想去寻找蕴藏在孩子们心灵深处的 孩子们自己还没有意识到的极为珍贵的东西 他找到了吗 生找到了 那是什么 懂得了要回报父母的 爱 小结 孩子们在沉默中反省自己 只知道被爱而没想到回报 孩子们在沉默中思索应该怎样回报父母的爱 孩子们又在沉默 中 明白了接受爱的同时还要回报爱的道理 让我们用心地再 来读读这句话 课件出示句子 向爸爸妈妈祝贺生日的 请 举手 教室里寂然无声 没有人举手 没有人说话 孩子们 沉默着 我和孩子们一起沉默着 齐读 同学们 你觉得 这一片沉默怎么样 多个人来说 很可贵 最好说得具体点 很可爱 很可喜 很令人敬佩 师 对 这种沉默是可爱的 是可喜的 也是极为可贵的 四 再次的热闹 回报爱 五 梳理孩子们情绪变化 总结明理 六 联系实际进行爱的教育 希望同学们都能用自已的行动去回报父母 那样 你会发现自 已更快乐 今天就让我们送一份惊喜给父母 用自已的发式去 表达对父母的爱 可以是一张亲情卡 可以是自已朗诵得一首 关于感恩父母的小诗 唱一首歌 可以写一封信 可以帮助爸 爸 妈妈做一件事等等都可以 总之让他们感受一份意外的惊 喜 七 结束课