本文【第三单元写一个童话故事教学设计】所属专题栏目是【】

第 1 页 共 7 页 本文本文 第三单元写一个童话故事教学设计第三单元写一个童话故事教学设计 所属专题栏目是所属专题栏目是 本文所属专题栏目是 一 教学目标 完整地编写一个童话故事 童话要符合现实生活 并有一定寓意 能根据童话故事的内容恰当地给习作起个名字 发展学生想象能力和创造能力 从编拟童话故事的过程中接受自我教育 二 教学重点 难点 重点 编写童话故事 培养学生的创造性想象能 力 难点 通过童话故事说明一个道理或给人以启迪 三 课前准备 投影片 投影仪 阅读自己喜欢的童话故事 了解童话的特点 三 教学过程 抛砖引玉 同学们 我们都是伴随着童话长大的 在妈妈 奶奶的怀抱中 在幼儿园的教室里 经常会入迷地听 第 2 页 共 7 页 着一个又一个美妙的童话故事 上了小学后 我们不 仅在课本上学过许多童话 还在课外读了更多的童话 你喜欢哪些童话故事呢 请说一说 既然我们爱听 爱看童话故事 为什么不自己试 着编一个童话故事呢 相信你编的一定新奇有趣 他山之石 刚才大家说了很多童话 这些童话为什么会让你 喜欢呢 童话故事有哪些特点呢 编写童话要注意什么 呢 自己先想一想 然后我们来交流一下 1 从学过的童话类课文中领悟写法 同学们 我们学过哪些童话故事呢 学生回答可 能有 小马过河 狐狸和乌鸦 群鸟学艺 丑小鸭 等 想一想 在这些童话中 哪些事物给你留下了深 刻的印象 你从这些事物中受到了哪些启发 2 从课外读物或听过的童话中领悟写法 同学们 你们在课外读过或听过的童话有哪些 想一想这些童话中 哪些事物给你留下了深刻的印象 这 些童话在语言表达上有什么特点 3 归纳编写童话的一般规律 归纳编写童话的一般规律时 教师要迎合小学生 心理 不要用抽象的概念化的术语 而应当采用形象 第 3 页 共 7 页 生动的描述性语言 同学们刚才讨论得很热烈 交流得较深入 童话 那么让你喜欢 其中的奥秘在于 童话中的事物都是有和你们一样的思想感 情 行为和语言 让人读了感到特别亲切 作者为了强调描写对象的某些特点 常常通 过大胆的想象把其中的事物有意扩大或缩小 甚至将 现实生活的实际现象变得离奇古怪 让人读了产生新 奇有趣的感觉 童话中的事物常常暗示它能代表生活中的 某种人或现象 让人从中受到启示 童话有一定的故事情节 4 精雕细刻 我们已初步明白了编写童话的方法 现在就开始 编写吧 A 认识特性 选取动物 你喜欢哪些动物 它们有什么特性 不同的动物 各有自己的特性 把动物当作人来 写 不可胡乱想象 要考虑动物自身的一些特性 比 如 写猩握 你可以讲它跳跃 攀登方面很有本领 一般不能想象它擅长游泳 b 在你认识的动物中 你喜欢什么动物 不喜欢 第 4 页 共 7 页 什么动物 再想想为什么 并从中选择取几种动物来编 写童话 大胆想象 确定内容 启发 点拨 几个动物选定后 我们就要想象一下 它们之间 可能发生什么事了 可以想象它们互相帮助 团结友 爱 可以想象它们之间进行什么比赛 可以想象它们 之间怎样斗勇斗智 总之 我们生活中有的事都可 以用来编写童话故事 想象它们同人一样 有真善美 也有假恶丑 每个人的生活经历不一样 各人想象的 内容也应该是各种各样的 丰富多彩的 要想出属于 自己的东西来 独立构思 师巡视指导 学生独立思考选定的动物之间可能发生的事 并 构思故事的起因 经过 结果 情节要完整 内容要 具体 充实 鼓励大胆 自由有创意地想象 学生拟题 拟题要有较强概括能力 对于刚学写作的学生来 说有一定的困难 可提供一些拟题方式 供学生模仿 用动物的名称作题目 第 5 页 共 7 页 根据故事的主要内容拟题 根据要表达的中心拟题 从说到写 自由表达 说故事 小组内说 把自己编好的童话在小组里说一说 其余同学帮助补充 修改 B 全班说 指名一两个优等生说 肯定优点 给同学示范 再指名一两个中等生说 多鼓励 少挑刺 激发 他们编童话的兴趣 并组织全班讨论 以完善故事 对说得好的同学均授予 童话故事大主 奖 写故事 老师不提要求 以释放学生的心灵 放飞他们的 想象 让学生完全根据自己的生活经验 全身心地投 入 想怎么写就怎么写 对 25 分钟内写的好的同学均授予 童话小作家 奖 4 锦上添花 1 提出修改要求 学生自改习作 在学生进行错别字和病句常规修改的基础上 学 生引导学生对照下列要求独立修改 童话故事是否完整 情节是否具体 生动 第 6 页 共 7 页 想象是否合理 丰富 读了你的童话 能否受到启迪 2 对通过修改 习作有明显进步的同学 均授 予 进步同学 3 出示 童话世界 xx 部的约稿信 进一步激 起学生写好童话的兴趣 同学们 你们好 听说你们正在编写童话 xx 部的叔叔 阿姨太高兴了 希望你们在老师的指导下 充分发挥 你们的想象力 编出新颖独特 与众不同的童话来 祝 学习进步 童话世界 A 版 xx 部 10 月 20 日 4 读中再改 定稿抄正 四 佳作创作坊 本次的习作是自选几种动物或几件物品 以它们 为主人公编童话故事 只要故事有新