重庆市荣昌安富中学八年级物理《声音的产生与传播》教案 人教新课标版

用心 爱心 专心1 课题 声音的产生与传播课题 声音的产生与传播 教学设计 设计 思想 创设丰富的声音环境 引导学生进入学习情境 激发学生学习声现象的浓厚兴趣 通过教师演示和学生实验 探究声音产生的原因及声音传播的条件 了解声音在 不同介质中的传播速度不同 学习掌握科学的学习方法 培养尊重科学家和科学 成果的精神 知识和技能 1 知道声音是由物体振动产生的 2 知道声音传播需要介质 声音在不同介质中传 播的速度不同 3 知道声音在空气中的传播速度 过程与方法 通过观察各种声现象并参与探究活动 使学生加深 对声音产生和声音传播条件的认识 培养学生发现 问题 提出问题和解决问题的能力 教学 目标 情感 态度 价值观 1 激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望 使 学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理 2 在教学活动中培养学生与他人合作的意识 重点声音的产生和传播的条件 重点 难点 难点 声音在不同介质中的传播速度不同 解释一些声现 象 教学 准备 录音机 吉他 口琴 音叉 电铃 玻璃罩 抽气机 多媒体设备 教学过程提要 教师活动学生活动媒体运用 1 创造情境 播放自然界及 生活中的各种声音 演奏吉它 口琴 1 学生聆听 感受各种声音 激发 学习声现象的浓厚兴趣 陶冶热爱自 然 探索科学的美好情操 播放视频 各种声音 2 引导 我们能听到各种各 样的声音 那么关于声现象 同学们想知道哪些知识和问题 可以提出问题 2 提出声音的产生 传播 速度 回声 噪声等问题 一 引 入 新 课 3 引入课题 声音的产生 和传播 3 明确学习内容是 声音的产生和 传播 教师活动学生活动媒体运用二 声 音 的 1 探究活动 怎样能够使物 体发出声音 让学生动手试试 1 试验 拨动按紧的直尺 吹动薄 纸 敲音叉 敲桌子等 用心 爱心 专心2 2 启发学生通过观察 找出 物体发声时的共同现象 特征 并交流 教师演示 用薄纸制成小动物 图形 放在队鼓上 敲击队鼓 发声 小动物跳动 鼓声停止 小动物也停下来 2 讨论 初步认识发声与振动有关 让学生观察小动物跳动与鼓面振动及 声音的关系 激发学生对物理学习的 兴趣 加深对声音由物体振动产生的 认识 3 启发 找到声音产生的原 因了吗 3 讨论 交流 归纳 4 指导学生看教材 12 页图 1 1 1 提问 是什么物体在 发声 为什么会发声 4 引导学生得出 人通过声带振动 发声和钢琴通过击打钢丝振动发声 水撞击石头 引起空气振动发声 工 件和砂轮相互摩擦 引起工件和砂轮 的振动发声 青蛙通过气囊的振动发 声 5 启发 音叉发声时 怎样 观察到它在振动 演示 用发 声的音叉接触悬挂的塑料小球 用发声的音叉接触水面 5 观察 聆听 思考 产 生 6 讲述 看教材 13 页图 1 1 3 唱片可以记录声音的 振动 6 观察该图 了解唱片重现声音的 原理是 当唱片转动时 唱针随着唱 片上的一圈圈不规则的沟槽振动 而 把记录的声音重现 教师活动学生活动媒体运用 1 提问 声音怎样从发声物 体传播到远处 声音传播需不 需要什么东西做媒介 指导学生用纸杯 细线制做 土电话 比较绷紧细线和 剪断细线时的传声情况 1 探究声音如何传播 学生感受两次实验的结果有何不同 2 听到远处的雷声 是谁传 播的 1 演示实验 把正在响铃的 电铃放在玻璃罩内 逐渐抽出 其中的空气 再让空气逐渐进 入玻璃罩内 2 小结 空气也是传声的介 质 真空不能传声 2 思考 讨论 1 注意这两个过程的声音的变化 讨论声音变化的原因 2 归纳 认识到空气也是传播声音 的介质 播放视频 声音传播 需要介质 三 声 音 的 传 播 3 讲述 声音在空气中是以 波的形式传播的 指导学生看 图 了解声音在空气中传播的 3 了解声音在空气中如何传播 激 发学生的学习兴趣 突破学习的难点 用心 爱心 专心3 情况 4 想想议议 固体和气体都 可以传声 声音能够在液体中 传播吗 4 学生讨论并回答 在水中 敲击 两块石头 旁边的人能听到声音 游 泳时 潜入水中也能听到声音 说明 液体也能传声 教师活动学生活动媒体运用 1 引导 声音的传播需要一 定的时间 对着高墙或山崖喊 话 过一段时间才能听到回声 声音在每秒内传播的距离叫做 声速 1 知道声速的概念 2 指导学生看教材第 15 页的 表 比较各种物质中声速的大 小 再比较固体 液体 空气 中声速大小 注意记住声音在 15 空气中的速度 结论 声速跟介质的种类有关 还跟介质的温度有关 2 通过看图表比较声速大小 归纳 在不同介质中声速大小规律 同时注 意到声速跟温度也有关系 学会通过 查看表格获得信息 受到学习方法的 教育 四 声 速 3 课外实践活动 分小组设 计测量声速的方法 并实际测 量 3 分组讨论测量方法 并在课后安 排实际测量 教师活动学生活动媒体运用 1 出示课堂练习