赵州桥教学设计.docx

赵州桥教学设计 府学街小学 范慧君第二课时一、复习导入今天这节课，我们继续学习第19课赵州桥。板书课题。齐读课题。上节课我们学习了课文中的生字词，初步了解了课文内容，品读了第一自然段，现在复习一些词语。（课件出示词语）二、深入学习课文导学提示一 请同学们打开书本，自由朗读课文24自然段，要求读通读顺。思考课文给我们介绍了赵州桥的什么特点呢？用画出（板书：雄伟、坚固、美观）过渡：这节课我们就从这三个方面去看看赵州桥，了解赵州桥的结构特点，建筑特点，感受我国古代劳动人民的聪明才智。（一）学习赵州桥的雄伟1、请同学们默读课文第二段，一边读一边找画出赵州桥雄伟的句子学生读书，教师巡视。2（出示幻灯片）桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。1一人读句子，大家体会意思。2其中“五十多”“九米多”为红字，引导学生说出这个句子里用两个数字写出了赵州桥的长和宽。3想象一下：50多米究竟有多长呢？4这种说明方法，叫做列数字。（板书：列数字）用这种方法可以更清楚，直观地告诉我们事物的特点5学生把说明方法写在书上。你能把赵州桥雄伟的特点读出来吗？谁愿意试一试？3（出示幻灯片）这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。：“这么长”是多长？（五十多米）“全部用石头砌” （石桥）你们知道赵州桥上的每一块石料大约有多重吗？有资料记载，每一块约有一吨重，为了修筑赵州桥，用了大约有1000多块这样的石料。“只有一个拱形的大桥洞”从哪里看出这是个大桥洞？（横跨在三十七米多宽的河面上）学生在书上圈数字。它能够横跨在三十七米多宽的河面上，说明什么？（雄伟）（预设学生说他见过的桥有比这长比这宽，给学生讲这与当时的历史事件有关）谁来读这句话？读出桥的雄伟。这三句话从赵州桥的长、宽、建筑材料和形状向我们具体介绍了赵州桥的结构特点。你能用书中的一句话来概括一下吗？赵州桥十分雄伟。这就是“围绕一句话把内容写具体的写作方法.。小结：作者运用数字的说明方法向我们介绍了赵州桥的“雄伟”请同学们再读读这两句话，注意数字要重读，读出赵州桥的雄伟气势。【设计意图】：多种形式地朗读，学习文章的说明方法，体味本课优美的语言，让学生在学习的过程中主动解决问题，有效地进行学习。结合图片欣赏（过渡）刚才我们看到了赵州桥从结构说十分雄伟，还学到了两种新的写作方法。想象一下，赵州桥已经有1400多年的历史了，那么赵州桥还是屹立在那里，你们觉得赵州桥坚固吗？（坚固）为什么这么坚固？这和它的设计特点分不开的（二）学习坚固1、“这种设计，在建桥史上是一个创举”。这种设计是指那种设计？（没有桥墩、一个大桥洞、四个小桥洞）同学们，今天老师给大家带来了两座桥的模型，（课件）你们看这座桥是（赵州桥）这座桥是一座普通的石拱桥，请同学们说说两座桥的设计特点？学生回答2、想象一下如果把这两座桥都建在洨河上，大家说那种桥更坚固？为什么？同学们说得很好，出示水流画面，大家看发大水的时候，石桥被淹没了，而赵州桥却安然无恙。3、这种设计有什么好处呢？（既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。）李春的这种设计的确很科学，很独特。在建桥史上被称为一个 “创举“创举”是什么意思，知道吗？（从来没有过的举动或事业）小结：同学们说得好，赵州桥的这种设计在当时是独一无二的，前所未有的，此时此刻，你想对赵州桥的设计者和建造者说些什么呢？那让我们用赞美的语言来读读这句话吧。 【设计意图】使学生有身临其境的感觉真正领会赵州桥的特点。(三)学习课文第三自然段1、过渡:赵州桥除了雄伟坚固，还有一个特点（美观）。赵州桥不但坚固而且美观，第三段写的是赵州桥的美观，坚固是在？这句话既总结了上文又引起了下文，起了承上启下的作用，这种写作方法，我们在写作中经常运用。（课件出示随堂练习找过渡句）2、课文是怎么把美观的特点写具体的呢？导学提示二 默读第三自然段，用曲线画出描写赵州桥美观的句子。3、学生汇报，思考：写了哪三种图案，用简练的语言概括回答。4、看图理解文字描绘的龙的样子。（出示幻灯片三张）“抵着”和“回首遥望”是什么意思？能用动作做给大家看吗？这些图片精美吗？请同学们用赞美的语气读一读，能不能把这段话试着背下来？可以看大屏幕来背。（学生当小导游的形式进行讲解）【设计意图】课堂教学要十分重视学法的指导，培养学生的自学能力和良好的读书习惯。针对本课特点，采用“举一反三，扶放结合”法。首先扶着学生学习第二段，教师点拨，使学生掌握抓重点词理解一段话的学习方法，然后让学生运用这一方法学习第三段。小练笔：课件出示围绕一句具体的话，用上有的有的 有的（三）学习第四自然段课文不仅仅写了赵州桥，还写了建设赵州桥的劳动人民，（板书：智慧和才干）现在我们一起齐读课文的最后一个自然段，让我们带着自豪、赞美之情齐读课文最后一个自然段。（四）总结全文，课外延伸 古代劳动人民用他们的智慧和才干赋予了赵州桥坚固的体格，雄伟壮观的外形，如今，它又被列入“全国重点保护文物”的行列，更加证明了它在世界建桥史上的地位，随着时代的发展，勤劳智慧的人们又设计出许多现代化的桥梁，让我们一起来欣赏一下（课件）希望同学们努力学习科学知识，更多了解中国传统文化。板书设计： 赵州桥雄伟 坚固 美观 列数字 写具体 智慧 才干 排比教学反思 新一轮能手评选工作结束了，赵州桥这篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。短短的几百字，不但写明了赵州桥的位置，设计者，建造年代，更重要的是，把赵州桥的