20XX秋季小学英语教研计划

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 秋季小学英语教研计划秋季小学英语教研计划 一 指导思想 本学期 小学英语科将立足于我市小学英语教育发展 的实际情况 以 国家中长期教育改革和发展规划纲 要 的为指针 以 研究 指导 服务 为职能 以 课堂教学研究为切入口 以 学科专业指导小组 和 课堂研究小组 为抓手 务实求真 以人为本 突 出教研工作的科学性 强化教研活动的针对性 注重 解决问题的有效性 努力提升我市学科教研水平与教 学质量 促进学生健康发展 全面发展 和终身发展 二 总体思路 1 教研工作主题 培养建构教学改革团队 打造高 效课堂 2 教研工作形式 workshop 3 教研工作重点 课型研讨 会话与阅读 学生知识积累检测方式探讨 集体备课方式经验分享 三 工作重点 开展 workshop 系列专题研讨活动 第 2 页 共 4 页 根据今年的教研工作重点 主要开展上述的三方面的 workshop 专题研讨活动 基本程序如下 微型主题观摩研讨课两节 课时长 20 分钟 便于教 师插件形式应用到教学实践中 承办单位出一堂专题研讨课 另一个单位的教师借班 上课一节 以研讨为目的 在研讨的过程中帮助教师 加深对该专题教学的理解 在互动中拓展教学思路和 视野 论坛式互动说评课 两位授课教师在活动前三天将观摩研讨课的教学 简案上传小英博客 标题统一为 a b 区域 20XX 年 教学研讨课简案 与会教师研读后准备好研讨 问题 带着思考参加活动 论坛答辩组由学科指导小组 课堂研究小组成员 与各校骨干教师组成 承办单位负责活动的论坛式互 动评课环节 专题研训 活动前 专题资料推荐与教师自我研读 由承办单位负责相关研读资料的筛选和推荐工作 至 少提前一周时间上传小英博客 标题统一为 a b 区 域 20XX 年 教学专题研讨推荐资料 活动时 现场专题讲座培训与研讨 第 3 页 共 4 页 加强团队建设力度 促进教师成长 1 大兴学习之风 提升英语专业素养 各校分管英语教学工作的领导 英语教研组长 英语 学科专业指导小组成员 英语学科带头人 英语课堂 研究成员要带头学习 坚持学习 结合教学实际学习 学习内容包括英语课程标准 英语学科专业杂志 英 语教育专着 名师教学经验 听教材录音 跟读 模 仿等 为了切实推动学习活动的深入开展 我院将组 织相关学习交流竞赛活动 2 开展新一批教育学会成员评选活动 小学英语教师队伍在市教育局各项工作的重视下 队 伍越来越强大 教育学会将吸收优秀分子成为组织新 会员 具体工作将另行通知 3 开展 三优 评选 我市小学英语学科的发展离不开教师强烈的职业归属 感 自身的专业追求与不懈地努力 为充分发挥优秀 教师在全市范围内辐射 示范和引领的作用 特开展 三优 评选活动 优秀教研组长 优秀学科指导成 员 优秀课堂研究小组成员 具体工作将另行通知 继续开展集体备课观摩展示活动 推动 一校一专题 活动 学校的英语科组已经成立 今年逐渐确立自己的研究方向 小英会将努力搭建平 第 4 页 共 4 页 台