教师培训实习心得.doc

教师培训实习心得 上海福山作为上海民办老牌名校还是很受当地学生和家长的青睐，从今年一比十的报录比就可见一斑。 在这里一个月的学习使我受益匪浅。 来到上海福山的第一周就有幸参加了语文组的教研活动，从中获益良多。 教研活动主要从布置作业、批改作业、作业反馈这三方面开展。 首先讲到布置作业，布置作业一定要多样化，要注重作业的质量而不是数量，更多注重孩子们的素质发展。 其次是批改作业，批改作业一定要认真细心，同时要对孩子们做的不好的地方要明确指出，做到让孩子们明确知道自己的不足，对于完成的好的地方也一定要指出好在哪里。 这件事情虽很微小，但是要持之以恒地做好是很难的。 最后讲到作业的反馈，作业的反馈是衔接学校教育和家长教育的重要一环。 最好可以把优秀的作业展示在家长群里，这样既可以督促家长，也可以加强和家长的沟通和交流。 在整个教研活动中，教研组长对工作的指正都是非常实际和细致的，让即将踏上这个岗位的我也对自己以后的工作有了一个具体深刻的认识。 上海福外对于教师们的工作要求还是挺高的，定期的教研活动也使老师们能够相互学习、互相借鉴。 在和学生们的交流中，发现作为一年级的学生们字体都非常工整，并且书面整洁。 经过向师傅讨教发现，老师们对于学生们的作业从一年级刚进来就一直强调，对于完成不好的作业要重写，在这样的环境下，使得孩子们养成了很好的书写习惯。 在听课中也发现，老师在课堂上对于生字的讲解特别细致。 老师们在讲解生字时，先是讲解拼音，再是讲解肩架结构，尤其是重点笔画在田字格中的具体位置一定要认真说明，最后会举出该字的形近字或是近反义词来帮助学习记忆。 并让学生当即在本子上进行练习，从感性认识落实到理性认识。 其中有一个老师在交流经验中说到自己教学生写字的秘诀就是:先熟悉不同笔画，并对笔画做一个形象的比喻，例如会把宝盖头比喻成一个小伞等，这样便于学生的理解记忆。 每课需要掌握的生字，老师都会在田字格中进行放大版的打印，并且每个同学都有一份，在书写时可以比照这个进行书写。 每个月还可以进行一次班级书写比赛，对于表现好的同学给予奖励。 以上这些都是对于写字的规范，也是我很值得学习的地方。 低年级不仅识字，朗读和语言表达也是教学中的重点。 通过听课的积累，发现朗读可以有很多种方式，比如“男女生分开读”、“带着不同感情去朗读，朗读出悲伤、欣喜、激动、傲慢等等”、“开火车读”、“分角色读”、“老师带读”等等多种朗读办法的综合运用。 尤其是下午的课程，一般这时候的学生积极性不高，容易产生疲倦感，这时候的讲课中可以穿插入一些竞争性的朗读比赛活动，比如小组比赛、男女生比赛、同学之间比赛等等来调动学生学习的积极性。 语言表达的训练就是让学生尽可能多发言，用自己的语言去描述所看到的或所想到的。 老师可以在课堂上设置一些发散性的东西，让学生自己想自己说。 也可以让学生总结课文教给我们的道理等等，多给学生发言的机会。 老师课程的设置和安排也是一节课能否有成效的关键。 在课堂教学中，一定要做到难易兼顾，既要有难度稍微大一点的知识设置，顾及到程度稍微好的孩子们，让他们不至于失去学习的兴趣，可以把稍微难的知识点在课堂上对好学生进行提问。 同时，也要设置一些简单点的内容，提问程度稍微差的孩子，如果他回答得好要及时对他进行表扬，激发程度稍微差点的孩子们的学习积极性。 课堂节奏的把握也很重要，快慢节奏搭配。 比如对于已学过内容的回顾要做到快速、准确、高效，让思想开小差的能及时拉回来。 对于新课的学习，要慢慢渗透，使学生能够准确掌握。 课堂教学中，也可以多设置一些学生们感兴趣的小游