语文人教版三年级下册妈妈的账单

桐坪中心小学桐坪中心小学 高效课堂高效课堂 集体备课教学设计 集体备课教学设计 语文 时间 时间 班级 三四班班级 三四班 上课教师 刘雨昕上课教师 刘雨昕 累计节次 累计节次 2 课题课题20 妈妈的账单 课时课时 2 主主 备备 教教 师师 刘雨昕 教教 学学 目目 标标 1 学习默读课文 2 读懂课文内容 体会母爱的无私与无价 懂得主动帮父母做事 3 培养独立的阅读能力 重点重点 读懂课文内容 体会人物的思想感情 难点难点 理解妈妈给彼得的那份账单的含义 教具教具 多媒体课件 学具学具 教学过程教学过程个人补充个人补充 预预 习习 检检 测测 一 一 导入新课 1 1 前面我们学习了 可贵的沉默 大家明白了不仅要懂 得父母对我们的爱 还要懂得去关心 体贴父母 回报父母的 爱 今天我们学习一篇课文 看看课文中的小男孩是怎样做的 板书课题 妈妈的账单 质质 疑疑 问问 难难 2 2 理解 账单 出示账单图片 这些记载货币 货物出入事项的单子 就是账单 账 字的偏旁是贝字旁 说明和金钱有关系 合合 作作 交交 流流 二 二 出示自学要求 小组自主学习 1 1 这是一篇略读课文 现在请同学们打开课本 83 页 大声 朗读阅读提示 看阅读提示给我们提出哪些学习要求 课件出示学习要求 了解课文讲了一件什么事 想想妈妈为什么写的都是 0 芬尼 小彼得看到妈妈的账单时怎么想的 2 2 围绕着三个学习要求 同学们进行了预习 现在老师再 给大家一些时间 自己默读课文 自主学习 勾画出有关句子 3 3 小组讨论交流 4 4 小组选代表汇报 当当 堂堂 训训 练练 生汇报第一个问题 课文讲了一件什么事 小彼得给妈妈开了一分账单 索取她每天帮妈妈做事的报 酬 当他在餐盘边看到他的报酬时 同时也看到了妈妈给他的 一份账单 这份账单让彼得感到羞愧万分 偷偷地把钱塞进妈 妈的口袋里 你是用什么方法来概括文章主要内容的 段意连接法 接下来汇报第二个问题 想想妈妈为什么写的都是 0 芬尼 课件出示两份账单 仔细观察第一份账单 看看彼 得为妈妈做了些什么 力所能及的小事 他问妈妈要了 60 芬 尼的报酬 可妈妈为他做了那么多 账单上却写的都是 0 芬尼 为什么呢 生汇报 妈妈为孩子付出的太多 已经不能用金钱来计算 妈妈的爱是无价的 也是无私的 板书 母爱无价 母爱无 私 妈妈只是全身心地爱着自己的孩子 一味地付出 从来不 计报酬 文章通过两份账单的对比表现了妈妈对彼得无私的爱 板书 对比法 我们被这浓浓的母爱深深地感动了 当彼得看到这份 账单时 心情又是怎样的呢 出示最后一段话和插图 谁能 用一个词语来概括 羞愧万分 此时 他心里会想些什么 妈妈无微不至地照顾我 关心我 为我付出了那么多 这是 我一生都无法回报的 我只是帮妈妈做了一些力所能及的小事 还要索取报酬 真是太不应该了 他是怎样做的呢 齐读最后一段话 课文中彼得的妈妈没有说一句话 仅仅凭一张总额为 零的账单就让彼得感到羞愧万分 将所取的报酬主动退还 这 种无声的教育让我们感受到了母爱的伟大力量 让我们再读一 读这份饱含着妈妈浓浓爱心的账单 齐读妈妈的账单 拓拓 展展 延延 伸伸 拓展 练笔 十年 是一段漫长的岁月 十年中 包含了妈妈对我们多 少的爱呀 谁来说一说 十年来 妈妈为我们做了些什么 生汇报 妈妈每天接送我上下学 为我洗衣服 做饭 生 病时无私地照顾我 课件出示妈妈关心孩子的图片 这一 幅幅感人的画面 仿佛就发生在昨天 从小到大 我们在妈妈 无微不至的关爱下 健康快乐地成长 此时 你想对妈妈说些 什么 把它写下来 总总 结结 反反 馈馈 感谢彼得的妈妈用无声的爱让让一个不懂事的孩子变得懂 事 也让我们懂得了妈妈的爱是无价的 也是无私的 妈妈的 爱是最温暖 最深沉 最伟大的爱 让我们永远铭记这份爱的 账单 让我们一起大声说 谢谢您 妈妈 板板 书书 设设 计计 妈妈的账单 段意连接法 0 芬尼 对比法 母爱无价 母爱无私 教教 学学 反反 思思 妈妈的账单 是小学人教版三年级下册第五单元的一篇略读课文 该单元课文的主题是 可贵的亲情和友情 课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单