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文档简介

二年级下册体育计划二年级下册体育计划 内容 一 期教学指导思想 全面贯彻学校教学方针 培养学生特长 面向全体 严格教学 常规 培养学生体育热情 教会学生简单的体育技能与常识 提高 学生身体素质 及团队意识 一 学情分析 二年级的学生年龄比较小 基础比较薄弱 对动作事物结构的 思考较为肤浅 身体素质较差 但是二年级学生形象思维十分活跃 语言和行为欢快活跃 个人能力的提高和思维方式发生了变化 经 过二年级上半学期的学习 学生心理趋向稳定 显示出一定的个性 特征 个人能处理的问题越来越多 自信心不断增强 一年级的恐 慌心情已经很少见到 即使遇到了什么困难 自己也能从容面对 针对这些特点 应着重对学生继续进行常规和纪律性教育同时 进 行启发诱导 提高其积极性和竞争意识 二 教材分析 二年级的学生年龄还小 教材内容都不再是为运动技术的发展 打基础 而是以学生为主体 选择以发展基本活动能力为主的锻炼 活动和游戏 教材内容强调学生的兴趣 并能有效地落实小学体育 的目标 具体的教学内容 以游戏为主 分为基本活动和游戏 在 基本活动中有一些简单的技术动作 也大都以游戏作为手段和方法 进行教学 其中包括 基本活动 排队活动 基本体操 徒手的和 使用轻器械的 走 跑 跳跃 投掷 攀爬 跳绳 韵律活动 包 括简易舞蹈 游戏 奔跑游戏 多种移动 躲闪 急停 跳跃游 戏 各种跳跃等 投掷游戏 各种挥动 抛掷等 和球类游戏等 这些内容强调以 活动 为主 所有教材内容均以多元化活动为主 教师在教学中应该自行选择和组合 灵活有创造性地安排课堂内容 三 教学目标 1 掌握基本的体育运动知识 明确体育锻炼的作用 2 每节课进行一定时间的队列练习 对其进行组织纪律性的教育 3 进一步增强体质 特别是柔韧素质和力量素质 4 优化课堂教学 培养学生常规习惯的养成 及优美的身体姿态 注重学生自我调控能力的的培养 让学生在学习中学会与他人交流 合作 5 通过体育锻炼培养集体主义精神 进行爱国主义教育 增强自信 心 为终身体育打下坚实的基础 四 教学措施及注意事项 在教学过程中教师积极引导学生 充分发挥学生的主体作用 让 学生在玩的过程中主动学习 主动探索 培养学生的自学 自练 自评的能力 多利用情景主题法进行教学 灵活安排游戏内容 让 学生学在其中 乐于其中 在教学中应贯彻如下注意事项 1 学生年龄较小 在教学中采用游戏教学时 要注意强调安全教 育 2 小学生好胜心比较强 可以利用这个特点进行一些教学比赛 增强学生锻炼的效果 3 在教学中要注意因材施教 增强学生的自信心
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