语文人教版三年级下册《七颗钻石》

七颗钻石七颗钻石 教学设计教学设计 教材分析 教材分析 七颗钻石 是人教版课标本小学语文三年级下册第五 单元中的一篇精读课文 是 19 世纪俄国文学巨匠列夫 托尔 斯泰写的一篇童话故事 课文以浅显易懂的语言和清晰有序 的脉络 为我们讲述了一个小姑娘在地球上发生了大旱灾 许多人和动物都焦渴而死之时 为她生病的母亲找水 而当 得到水的时候却几次让水 使得水罐一次又一次发生神奇变 化的故事 学生分析学生分析 三年级的学生对童话有浓厚兴趣的特点 教学目标设计 为在对语言文字充分理解感悟的基础上 培养大胆想象的能 力 同时知道要做一个有爱心的人 由于对象是三年级的学 生 他们对知识的把握需要教师的正确指引 学生对课文的 内容虽容易把握 但对情感的体验不是很深 因此要求教师 在课堂上创设一定的情境 方能更好地实现预期目标 为此 确定的教学重难点是 能从水罐的一次次变化中体会爱心的 神奇力量 受到美好情感的熏陶和感染 教学目标 教学目标 1 熟读课文 并能感情朗读课文 2 从水罐的一次次变化中 体会爱心的神奇力量 感知童 话丰富的想象力 3 学会懂得关心别人 懂得用爱对待生活 教学重点 教学重点 体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系 让学生感受 到爱的巨大力量 培养学生有爱心 同情心 善良的高尚品 质 教学难点教学难点 通过对课文的阅读 让学生体会是 爱心 使水罐发生了 一次次神奇的变化 使学生受到美好情感的熏陶和感染 懂 得爱心对别人 对社会的意义 懂得只有爱 我们的生活才 会更加美好 教具准备 教具准备 1 利用视频 图片制作能反映本课主要内容的课件 2 班班通多媒体一体化教学工具 教学时间 教学时间 2 课时课时 教学过程 教学过程 第一课时第一课时 一 设境导入 同学们你们看 这是什么 出示钻石图片 漂亮不漂亮 不光漂亮 它还是世界上最珍贵的宝石啊 它象征着纯洁和永恒啊 出示 七颗钻石 齐读课题 教师过渡 今天就让我们带着一颗钻石般的爱心走进来自 列夫 托尔斯泰的童话故事 二 悟读故事 教师诱导 很久很久以前 地球上发生过一次大旱灾 夜 里 一位小姑娘抱着空水罐离开了家 为她生病的母亲找水 喝 但 她哪儿也找不着水 累得倒在沙地上睡着了 小 姑娘睡醒后发生了什么事情 超链接 播放课文朗读音频 听读课文 想一想水罐发生了几次神奇的变化 每次 发生了什么变化 画出水罐变化的句子 读一读 1 学生交流讨论中 教师出示课件 当她醒来的时候 拿起罐子一看 里面竟然装满了 清凉新鲜的水 她以为水一定洒光了 但是没有 水罐端端正正的 在地上放着 里面的水仍旧满满的 当小姑娘再拿起水罐时 木制的水罐变成了银的 就在这一瞬间 水罐又从银的变成了金的 突然从水罐里射出七颗闪闪发光的钻石 接着从里 面涌出一股清澈 新鲜的水流 那七颗钻石越升越高 升到了极高的天空 变成了 七颗灿烂的星星 2 试着用这些表示先后顺序的词语说一说 出示词语 先 然后 又 随后 接着 再 最后 3 教师针对学生发言进行小结 梳理线索 空木水罐 装满清凉新鲜的水 端正地放着水满满的 银水罐 金水罐 七颗钻石 巨大的水流 4 针对水罐的这一神奇变化进行质疑 看着这神奇的变 化 你有什么疑问吗 预设 这一系列的变化分别是在什么情况下发生的 三 深入感悟 品读交流 感悟女孩美好心灵 一 探究水罐是在什么情况下出现的这些神奇的现象 1 请同学再次默读课文 思考 水罐分别是在什么情况下出 现的这些神奇现象 2 小组讨论 当小姑娘 的时候 水罐 3 全班汇报 在独立思考的基础上 小组讨论 全班交流 最后达成共识 随着同学们的交流 出示课件 当小姑娘给生病的母亲找水 累得倒在地上睡着了 醒 来的时候 水罐由空的变成了满满的 当小姑娘赶紧回家给妈妈送水被小狗绊倒 赶紧捡水罐 的时候 水罐还是满满的 当小姑娘看到小狗干渴 把水分给小狗喝的时候 水罐 由木质的变成了银的 当小姑娘 将水罐递给妈妈 可是妈妈自己不肯喝 又递 给小姑娘的时候 水罐由银的变成了金的 当小姑娘把水罐递给过路人的时候 水罐跳出七颗钻石 涌出了清澈新鲜的水流 二 透过现象看本质 深入体会和感受女孩美好心灵 1 初步探究水罐变化的原因 读一读这些神奇的现象 想一想水罐为什么会出现这些 神奇的现象呢 读中交流 顺学而导 出示课件 因为小姑娘有孝心 所以水罐由空的变成了满满的 因为小姑娘怜爱小动物 所以水罐由木质的变成了银的 因为小姑娘孝顺妈妈 所以水罐由银的的变成了金的 因为小姑娘关爱他人 所以水罐射出七颗钻石 涌出了 清澈新鲜的水流 2 同学们根据以上交流 填写下面表格 出示课件 题次 小姑娘把 水送给谁 水罐发生了 什么变化 什么原因使水罐发 生变化 第一次 母亲 有了清澈新 鲜的水 小姑娘孝顺之心 第二次 小狗 银罐 对小动物的爱心 第三次 母女互让 金罐 母女之间的爱 第四次 路人 七颗钻石和巨 大水源 博大的爱 启发 小姑娘把生命之水让给了 让给了 又让给 了 她总是先想到 却忘了 小姑娘有着 一颗 的心呢 七 我有爱心 小姑娘的爱心换来了源源不断的一股水流 世界会变成什么样 如果有了水 人们会说 如果有了水 动物会说 如果有了水 花草丛林会说 八 教师提问 为什么课文不用 神奇的水罐 水罐的变化 一罐水 等作题目 而用 七颗钻石 启发 因为钻石闪烁着美丽的光芒 它可以用来表示对 美好事物的赞美 在本课中 星星和钻石一样 象征着美好 的心灵 象征着爱心 星星永远挂在夜空里 象征着爱心永 恒 它光照人间 还表示爱心普照人间 九 教师总结 水对于大自然 对于我们来说多么珍贵 啊 童话里还有一种力量更为珍贵 是什么 爱心的力量是 神奇的 感谢童话送给我们一份至善至美的爱 愿爱心像星 座一样普照人间 四 课后小练笔 1