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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 认真参与学校组织的各类型教学学习 提高自身的教 学能力 2 工作踏实认真 与家长 教师之间的交流沟通能力较 好 3 注重与学生的互动沟通 尊重学生的想法 对学生具 亲和力 注重学生行为品德的养成 4 认真参与学校组织的各类型教学学习 提高自身的教学 能力 1 课堂教学中用语还不够风趣幽默 课堂上 还缺乏一定的调控能力 2 对多媒体的操作应用有待加强 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校推动校本课程的设立 增进与老师之间的经验总 结和交流 2 互联网信息资料丰富 开阔眼界视野 理论学习不够深入 知识面有待拓展 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 深入钻研 精心备课 合理有效地使用多媒体辅助教学 2 结合自己的教学实践 吸取多方面的经验 不断提升课堂教学 效率 1 努力摒弃传统的教育理念 与时俱进 2 敢于创新 不断尝试新的教学方法 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 深入钻研 精心备课 合理有效地使用多媒体辅助教学 2 珍惜学习机会 提高自身教学素养 通过不断学习 积累经验 提高课堂教学的有效性 1 加强理论学习 以此指导自己的教学教育工作
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