初中科学浙教版八年级上册2.4风和降水A卷.doc

初中科学浙教版八年级上册2.4 风和降水A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共9题；共20分)1. （2分）下列条件中，容易形成降水的是（ ）从低纬度流向高纬度的气流 从高纬度流向低纬度的气流从高空中下沉到地面的气流 从地面上升到高空中的气流A . B . C . D . 2. （2分）某人用一些简单的气象观测仪器对气温、气压、湿度进行观察，下列判断正确的是（ ） A . 气压升高、湿度降低，天气可能变坏B . 气压降低、湿度增大，天气可能变好C . 气温升高、气压降低、湿度变小，天气可能变坏D . 气温升高、气压降低、湿度增大，天气可能变坏3. （2分）有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿球湿度计，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中湿球温度计的球部被湿棉纱布包着，两个温度计的读数不一样。某学校社团的同学用该干湿球湿度计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度。下列判断正确的是 （ ） A . 湿球温度计的读数较大，这是由于湿棉纱布中水的比热较大B . 在一定的温度下两个温度计读数的差别越大，表示空气的湿度越大C . 该社团的同学探究的问题是植物对空气湿度的影响D . 该社团的同学探究的问题是空气湿度对植物分布的影响4. （2分）下列属于台风带来的天气现象的是（ ） A . 大风降温B . 东西发霉C . 狂风暴雨D . 沙尘飞舞5. （2分）上海夏季盛行东南风 下列箭头表示东南风的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下列几种大气运动形式中,气流运动方向的表示不正确的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）如图所示，甲地的风向在不考虑其他因素的情况下应是 （ ）A . 东北风B . 西南风C . 东风D . 西风8. （2分）下图中可能形成降水的天气系统是（ ）A . B . C . D . 9. （4分）读下图，将新加坡、北京、伦敦、罗马、开罗分别填在下列各图下面的横线上，并写出降水类型。（1）城市：A_；B_；C_；D_；E_。（2）降水类型：A_；B_；C_；D_；E_。二、 中档题 (共4题；共11分)10. （2分）某学校七年级一班的师生准备第二天到郊外秋游，小亮担心下雨去不了，晚上看了电视上的天气预报后，小亮很高兴，他在预报中听到，明天吹东南风六级，能表示这种风的符号是（ ） A . B . C . D . 11. （3分）如图甲所示为某地某时刻某特殊天气所在位置及未来移动趋势。据图回答。（1）该特殊天气的风级为12级，是指（ ）A . 强风 B . 劲风C . 狂风D . 台风（2）图中箭头表示其未来移动趋势是（ ）A . 向东北方向移动B . 向西北方向移动C . 向东南方向移动 D . 向西南方向移动（3）该特殊天气形成在海洋中时，我国大陆某地的天气受其影响出现如图乙的符号，则风向为_，风力为_。12. （3分）干湿球湿度计有两支温度计组成，一支是干球温度计，测量的就是气温；另一支是湿球温度计，其玻璃泡用湿棉纱包裹。 （1）其原理是：当其它条件相同时，湿度越大，蒸发越_，温度降低越_。 （2）根据下表，回答有关问题。 相对湿度干球温度干湿差12341590807061209182746625928376683093867973如果当地当时气温是25，湿球温度计示数是22，当地当时空气的相对湿度是_。（3）从表中的数据可以得出两个结论，请写出其中一条：_。 （4）传统的气象预报只关注具体的气温，而忽视了湿度对人体的影响。同在30的环境中，空气湿度越大，人_（填“越舒适”或“越不舒适”）。 13. （3分）干湿球温度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水蒸发时要吸热，所以这个温度计的读数要比另一个温度计读数低。某天干湿球温度计的读数如右图所示，相对湿度表如下表，则：（1） 该天空气的相对湿度为_。 （2） 在相同室温下，两个温度计读数的差值越大，就表明空气中的水蒸气含量_（填“越少”或“越多”），理由是_。 干球温度干湿差1.02.03.04.015.090%80%70%61%20.091%82%74%66%25.092%83%76%68%30.093%86%79%73%三、 拓展题 (共1题；共2分)14. （2分）根据下表的观测数据回答下列问题：时间5月10日5月10日5月11日5月11日8：0014：008：0014：00干球温度/20.025.020.025.0湿球温度/16.020.018.024.0（1）查表算相对湿度：5月10日8：00：_，5月10日14：00：_；5月11日8：00：_，5月11日14：00：_。（2）两天中哪一天降水的可能性大一些? _。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共9题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-