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写作范文写作范文3 3篇篇 初一学生开学计划作文新学期新计划初一学生开学计划作文新学期新计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 初一学生开学计划作文新学期新计划2 15年小学英语教学工 作计划3 高中期末考试复习计划周记我的复习计划500字初一学生开 学计划作文新学期新计划开学了 两个月的假日 梦一般的过去了 大清早 正在睡梦中的我 被妈妈那熟悉的声音叫醒 一个多月没 早醒 我还真舍不得我的暑假生活 我们又迎来了新学期 在每一个全新的起点 我们每个人都会有一 种期盼明天的我会更精彩 因此 我一定在对美好未来的憧憬中 展现着自己迎接新学期的新 气象 今天的老师 同学们都把自己打扮得漂漂亮亮 办公室 教室都打 扫得干干净净 这样就营造了一种生机勃勃 祥和向上的新气象 相信在这种新气象地感染和鼓舞下 我一定要在新学期取得新进步 在新学期里 我有一个新的目标 D D不要做语言的巨人 要成为行 动的主人 我知道了成功不是靠梦想来实现 而是靠自己的行动 当然 在新的学期中 在学习要有新的成绩 这就要不懈地努力 付 出一份努力才会换取一份收获 学习并不是一种兴趣 而是一种责任 是我应该做而且必须做好的 事情 同时学习必定会有负担 没有苦累的过程 就不会有进步和提升 无论是过去 还是未来不 都是这样的道理吗 我把自己的喜悦 悲伤都化作前进的助力和动力 就会因此不断克服困难取得新进步 成功中是我们的喜悦 成功背后是我们辛勤的汗水 没有耕耘就哪 有收获 没有付出哪有所得 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 向着自己的目标 奋力前进 新的一学期又开始了 开始了新的旅程 扬起新的风帆吧 我要加油 在绚丽多彩的小学生活中 好好学习 这是冲刺 面向新的征程 也许会有坎坷 艰险 我一定会战胜 一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸 开学的第一天 一个崭新 的一天 开学的第一天 一个有意义的一天 开学的第一天 一个惊 讶与快乐的一天 开学的第一天 完美的结束 新的开始 小学英语 教学工作计划 一 指导思想本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗 旨 激发学生学习英语的兴趣 培养他们学习英语的积极态度 使 他们建立初步的学习英语的自信心 培养学生一定的语感和良好的 语音 语调基础 使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书 写 为进一步学习打下基础 二 学生情况我校五年级的学生已学习了三年的英语 有一定的基 础 他们思维活跃 模仿能力和记忆力较强 所以应针对不同的学生进 行分层次教学 会达到预期的效果 四年级学生基本掌握一定的英 语日常用语 具备一定的英语基础 因此对他们而言 英语基础知 识需要继续深入的渗透 把重点放到听 说 读 写的要求上 扩大学生对西方国家了解的知识领域 充分发展学生在生活中使用 英语的能力和习惯 三 教学目的 任务 1 提升学生学习英语的兴趣 养成良好的朗读书写的习惯 2 发音准确 朗读流利 准确掌握书中的重点内容 3 能够进行简单的日常用语的交流 4 能够用简单的句子进行写作 5 熟练掌握所学歌曲 chant等 6 了解西方文化 初步知道课文的文化背景 7 强调语言运用 本教材体现交际教学思想 注重学生语言应用能力的培养 在起始阶段采用全身动作反应法 让学生在做中学 在唱中学 在 玩中学 8 注重能力培养 整套教材贯穿学会学习的主题 培养学生自主学习和独立运用所学 语言去做事情的能力 如let sfindout let scheck pairwork tasktime 在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目 引导学生在学习中反思 在反思中学习 9 突出兴趣激发 教学形式多样化 其中包括对话 歌谣 小诗 歌曲 游戏 任务 绘画等 0 重视双向交流和中西文化的介绍 四 教学重点难点1 重点 1 提高课堂效率 2 养成良好的听英语 读英语 说英语的习惯 3 发音清楚 语调正确 书写工整 2 难点使英语基础差的学生提高听 说 读 写的能力 全面提高 英语成绩 五 方法措施 1 认真备课 钻研教材 进行课堂的有效教学 提高课堂效率 做 到当堂内容当堂掌握 2 创新运用各种不同英语教学法来辅助教学 如情景教学法 直接 教学法和tpr全身反应法 并开展一些有趣的活动 游戏让学生在轻 松的氛围中学习英语 3 创设英语情景和环境 使学生们在一定的英语语言环境里习得 第二语言 做到 生活中有英语 英语中有生活 4 鼓励学生大胆说英语 肯定他们的进步 尤其是英语基础不好的 学生 树立学生的信心 培养学生朗读和书写的习惯 5 注重教材的灵活性和可操作性 以满足不同层次的学生的需求 帮助英语基础不好的学生 提升英语基础好的学生 6 多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆 充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景 如打电话 购物 生日聚会 野餐 旅游 问路 看病等 为学生提供使用英语进行 交流的机会 7 课堂尽量全英化 打好每名同学的英语基础 重点提高差生的英 语功底 同时适当地补充些课外内容 强化口语和应试能力 对每 一单元的内容力争人人过关 8 练习形式多种多样 手 脑 眼 肢体并用 静态 动态结合 基本功操练与自由练习结合 单项和综合练习结合 通过大量地实践 使学生具有良好地语音 语调 书写和拼读地基 础 并能用英语表情达意 开展简单的交流活动 高中期末考试复习计划周记我的复习计划500字一学期的初一生活眨 眼之间就过去了 头脑中还清晰的记着刚来时的情景 没想到这么 快就面临期末考试 回想这四个月来我的学习生活 既清闲又忙碌 在清闲中我学会了 与他人交流 在忙碌中我学到了该学的知识 是了初一 感受一种新的教学 我倍感荣幸 从一个开始还对计算机心存恐惧的我 四个月下来我也可以感用它 习惯用它了 对我来说 学习技术是个难题 可我看到其他一样的同学都可以学 我也鼓足了勇气 争取让自己明白些 会一些 在这里 虽然没有哪一个老师手把手的指导我 教我学 可我正式 在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性 而且 因为这样 我有无限的选择权利 我可以学自己感兴趣的几 何画板 虚拟世界 虽然没有一样能学得通 可我知道 技术是个长期学习的过程 没 有持久力就不会有成功 每次和别人交流时 我都以为自己在学校里每天都一无所获 可是 在总结学习 收获成果时 我才清楚地看到我没有白白地度过四个 月 我喜欢数学 同时我又害怕数学 我怕会听不懂 学不会 事实证明 大学数学确实有些难 在我的学习过程中也确实遇到了 困难 时间充足时 我可以预习课程 老师讲时也勉强听得懂 作题是我 发现了自己的不足 不能把老师讲的内容应用 看着一道道不饿基本题我真的不想做了 可是这样又不行 只得硬 着头皮细细地想例题 慢慢地分析例题 总结它的解题方法 做的 多了也就逐渐回用了 在开学初期 我可以花大量的时间来做这样一道程序 可越到最后 越忙 我挤不出时间去预习 甚至课后没时间做练习 问问题 在课上只能接受老师的那么少的信息 没时间巩固 而且数学内容 又逐渐变难 最终我又到了低谷 那时我只好干脆放下数学 忙过 了最急的事后再拿出时间总体复习 这段复习的时间里好困难 有时几个小时只做出二十几道题 可我 还是坚持下来了 基本上捡回了失去的内容 英语的学习也是个难题 我一向厌恶英语 更不会学英语 英语分 级考试分到二几是很正常的 以前有考试领着我还勉强可以过得去 可到这完全要自己学 我就 不知所措了 了解了英语考试的形式后 我开始转移了以前的学习重点 在各个 老师和同学的引导下 我开始喜欢说英语了 也有些喜欢学 我认为这诗歌好的开始 不论结果如何 我都是有所收获的 本以为信息技术是个很简单的科目 考试前背一背就可以了 期中考试给了我一个警钟 什么想学好都不是那么容易的 信息 技术也是如此 所以期中以后我更加用心地学它 虽然都是些理论的东西 可是这 些知识能让我对计算机有更深入的了解 不

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