语文人教版三年级下册教学设计

女娲补天女娲补天 教案设计教案设计 实验小学 王桦 一 猜谜激趣 揭示课题一 猜谜激趣 揭示课题 师 在课前三分钟 同学们展示了有关神话故事的成语 可见 平日里大家一定很喜欢读神话故事吧 是啊 神话故事中的英雄人物都充满着激昂的斗志和神奇的能 力 让我们爱不释手 下面就请同学们看大屏幕 跟老师一起来回 顾一下神话故事里的这些传奇人物吧 1 课件逐一出示 1 他开辟了天地 并用身躯化作世间万物 盘古 2 他为民除害 射下了天上的九个太阳 后羿 3 她化作小鸟 把石子投入大海 精卫 4 她创造人类 无私奉献 女娲 2 师 今天 老师就和你们一起走进又一个美丽动人的神话故 事 女娲补天 生读课题 3 质疑 神话故事是神奇的 题目中哪个词让你感觉到神奇呢 补天 为什么 师 女娲可真不了起 在读故事之前 你对女娲还有哪些了解 交流 出示课件 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 1 师 了解了女娲 想去欣赏这个神奇的故事吗 快打开课本 读一读吧 注意把课文读正确 读通顺 遇到难读的句子多读几遍 2 生读课文 教师巡回指导 3 师 哇 咱们三 5 同学的读书习惯真好 个个都读得这 么认真 谁来说说 你读懂了什么 有什么感受 三 默读第一段 品读三 默读第一段 品读 可怕可怕 1 师 我们能读出这么多各自不同的感受 可真了不起 下面 请看大屏幕 出示 轰隆隆的响声 道道深沟 黑黑的大窟窿 熊熊大火 从这些词语中 你发现了什么 这些词写出了女娲补天的原 因 2 现在 让我们穿越时光隧道 回到神话中女娲补天的年代 请同学们自读第 1 自然段 划出女娲为什么补天的句子 谁来读一 读自己划的句子 出示 远远的天空塌下一大块 露出一个黑黑的大窟窿 地 被震裂了 出现了一道道深沟 1 看到这一幕 你一定会发出这样的惊叹 引读 天哪 太可怕了 请你带着你的体会来读一读 2 读着这句话 你会想到哪个词 天崩地裂 你真聪明 我 们把掌声送给他 同学们真会读书 在不知不觉中 我们把这一段 话读成了一个词 3 是啊 这黑黑的大窟窿 看着让人毛骨悚然 再加上这道道 犹如血盆大口似的深沟 似乎要将人类统统吞掉 齐读 用你们的朗读告诉大家这是一幅多么可怕的画面 4 这样一场巨大的灾难 让人们惊慌失措 让我们一起来看看 这场灾难中的人类 抽一生朗读 出示 许多人被火围困在山顶上 许多人在水里挣扎 出示 围困 挣扎 发现 理解 1 看着围困和挣扎 你眼前仿佛看到了什么 你似乎又听到 了什么 多少人无家可归 多少人正受着痛苦的煎熬 孩子们 我们一 起来看一段视频 这是人类在面临死亡时那撕心裂肺的哭喊声 多 可怕啊 老师也很想和大家一起读 此时此刻 我们看见远远的天空 塌下一大块 露出一个大窟窿 地 被震裂了 出现了一道深沟 山冈上 燃烧着熊熊大火 田野里 到处是洪水 许多人 被 火围困在山顶上 许多人 在水里挣扎 看到这一切 有谁不大 声地喊 天哪 太可怕了 2 天哪 太可怕了 谁能用一个词说说人们正处在什么样的 困境中呢 水深火热 交流 此时此刻 如果我是女娲 我想 求雨造船 四 品悟女娲的伟大四 品悟女娲的伟大 接下来让我们走进三四自然段 看看女娲是怎样补天的 请大 家默读课文 3 4 自然段 想一想你读懂了什么 再找一找哪些词句 子能看出女娲的神奇和了不起 1 交流 反馈 谁来说说 女娲是怎么补天的 用五彩的石头来补天 这想象有多神奇呀 抽一两个学生回答 2 哪些句子看出了女娲的了不起和神奇呢 1 她忙了几天几夜 找到了 又找啊找啊 终于 找到 了 朗读指导 朗读评价 找得确实有些辛苦 找得非常辛苦 终于 让你读出了什么 找到了五彩石 女娲是多么高兴啊 指导朗读 抽生读 师范读 齐读 带着我们的感受 我们再来读读这段话 点击 2 她炼了五天五夜 五彩石化成了很稠的液体 朗读指导 强调五天五夜 可以想象 能把石头炼成液体 这 个神火的温度肯定 很高 可是女娲却要在高温的神火旁呆上 五天五夜 在这五天五夜里 女娲不敢闭眼 怕一闭眼神火熄灭 了 怕一走开 五彩石出了一丝的差错 即使热得头晕目眩 即 使困得摇摇欲坠 女娲还是坚持着 同学们 你仿佛看到了什么或 感受到了什么 这是多么辛苦多么需要坚强的意志力呀 3 女娲把它装在一个大盆里 端到天边 对准那个大黑窟窿 往上一泼 只见金光四射 大窟窿立刻被补好了 女娲往上一泼 天空出现了什么变化 太神奇了 谁来读读 指名读 齐读 齐读 感受女娲神力 4 看屏幕上的动词 你能用自己的话来说说女娲补天的情景 吗 同桌试讲 抽一生 创设情境 练习复述 五 过渡 五 过渡 孩子们 真是神奇呀 这一泼 泼出了五彩的云霞 灾难过去了 大地又焕发了勃勃生机 你们看天空多美好 课件 教师深情朗读 现在 人们常常看见天边五彩的云霞 传说那就是 女娲补天的地方 1 板书 五彩云霞 想象 看到这五彩的云霞 此时此刻 你最想对女娲说句什么 话呢 是啊 女娲为了拯救人类 冒着生命危险补天 我们不得不说 女娲真 板书 了不起 六 拓展 激发兴趣六 拓展 激发兴趣 孩子们 这个美丽的神话故事讲完了 看来同学们已经被这个 神奇的故事深深地吸引住了 其实我们现在学的课文是作者根据 淮南子