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第 1 页 共 6 页 20XX20XX 学年春第一学期小学学校工作计划学年春第一学期小学学校工作计划 科学规范内涵发展扎实推进教育现代化建设 一 指导思想 以科学发展观为指导 认真贯彻落实教育局暑期 书记校长读书会议精神 坚持 全面贯彻教育方针 全心实施素质教育 的思想理念和 质量立校 文化 理校 特色兴校 师资强校 的管理方略 抓实教师 队伍的职业道德建设和教学 教科能力的训导 抓好 学生良好习惯养成教育 不断完善各类制度 方案 全面实施精细化管理 切实加强校园文化建设 使学 校管理水平和教学质量再上台阶 为广大学生的健康 成长提供优质服务 谋求漓渚小学教育新的发展 二 工作重点 1 顺利有序地进行校舍搬迁 整合教育资源 全面布置校园环境 加强校园文化建设 2 加大投入力度 推进学校设施标准化 现代 化 积极创建绍兴市教育基本现代化镇 3 创新德育方式 抓是班主任队伍建设 加强 安全管理 做到无安全事故 创平安学校 4 加强教师队伍建设 树立课堂教育质量意识 提高教师教学科研水平 提高全面质量 抓实学科质 第 2 页 共 6 页 量 竞赛质量 争创学校优质教育 5 加强规范办学 落实大课间 抓好 兰渚花 社团组织 出 创特色 6 抓实共同体建设 创新共同体载体 促进教 师学生共同发展 进一步做好外来务工人员子女教育工作 促进教 育和谐发展 三 具体目标 一 加强德育工作 创新德育机制 促进教育 持续发展 德育工作在学校工作中处于核心地位 只有把德 育工作做好 班级管理才会到位 学生的良好习惯养 成才有起色 学风 校风才会优美 学校方方面面工 作的开展才会顺利 1 推进班主任队伍建设 抓好班主任的培训 开展班主任工作论坛和优秀班主任介绍先进经验 每 月一次班主任例会 改进班主任工作考核奖励办法 完善考核方案 评选校级优秀班主任 同时将优秀 班主任的事迹在学校橱窗里展示 开展班队活动评 比工作 分层奖励 2 优化养成教育 培植 2 3 个班为养成教育 典型 采用自报与指定相结合的形式确定 2 3 位班级 第 3 页 共 6 页 开展针对性 系统性的教育 考评实验 形成有价值 的可供其它班级借鉴的经验 加强养成教育的过程 管理 召开师生座谈会 开展相关活动 做好资料的 收集 整理工作 确立德育导师制 问题学生教育 等若干项小课题由班主任实验 有针对性地进行研究 探索 并形成有质量的实验报告 论文 有效开 展星级班级评比活动 让学生熟记考评内容 参与考 评过程 认可考评结果 获得考评成效 推出 10 位 养成 标兵 重点表彰 宣传 向德育刊物推出 一组养成教育论文 3 有序开展主题性教育活动 每月确定一个教 育主题 围绕主题多形式开展教育活动 真正使学生 情感得到熏陶 行为得到训导 人格得到培养 以加 强学生行为习惯和心理健康教育为基础 切实加强养 成教育和对不良行为学生的教育和转化工作 继续开 展 校园十二礼仪 和 十大学习习惯培养 的养成 教育 提高学生文明素养 促进学生身心健康 4 抓好各项检查评比工作 切实抓好卫生 两 操 路队 就餐 等常规的检查评比工作 认真评 评得公正 合理 努力维护好大课间 就餐 放学排 队的秩序 提高卫生 两操的质量 5 抓好读书节 体育节 积极开展读书活动 第 4 页 共 6 页 建设书香校园 开展体育节活动 选拔体育苗子 加 强冬季训练 争取明年县运动会有良好成绩 6 实行家校联系 创设优美的班级文化 合理 布置教室学习园地 形成有个性的班级文化 以加强 学校 家庭 社区 三位一体 建设为重点 利用家 长学校 建设家长委员会的资源 促进学校教育与家 庭教育的沟通 与社会教育的整合 进一步增强德育 工作合力 二 加强教育科研 提升师资水平 促进教育 均衡发展 教育科研是教育的第一生产力 真正的教育科研 是提高广大教师教育教学水平和学校办学水平的重要 手段 我们必须高扬教育科研的旗帜 真抓实干 以 促进办学水平的提升和教育质量的提高 1 抓好学校主课题的研究 积极开展 农村小 学和谐有效课堂模式构建与研究 为了使这一课题 研究得以推进 取得更加明显的成效 我们将做好以 下工作 1 加强关于 和谐有效课堂 理论的研 读 拓展视野 把握实质 掌握支撑研究的理论要点 教科室要精选有关文章下发给教师学习 2 分别 从教情 学情两块确定研究点 进行深入研究 找寻 研究的突破口 3 期末出刊 和谐有效课堂研究 第 5 页 共 6 页 的论文集 争取有几篇论文发表在县级以上刊物 2 抓好青年教师的教科工作 1 坚持每月一 次的教科理论学习 明确专题 精选文章 有效学习 2 给 35 周岁以下的青年教师压担子 加强自我修 炼 在本学年至少做到三个一 阅读一本不少于 10 万字的教育教学专著 在校园网上开设 教师博览 专题 为教师谈读书心得创设平台 发表 县级以上 一篇不少于 20XX 字的教育或教学论文 有一篇论文 在县级以上评比中至少获二等奖 3 继续抓好学 习型团队 开展青年教师的课堂教学展示活动 由核 心成员评点 并下发任务书 促青年教师快速成长 真正在 上出好课 教出好成绩 写出好文章 上 有所突破 4 新教师要做好师徒接对 加强指导 尽快入门 3 深化共同体建设 以 城乡学校共同体 活 动为载体 提高中心小学的管理水平 积极主动与柯 桥小学进行学校制度和教学科研以及学生方面的互动 交流 加强德育工作的联动 使两校学生在少先队活 动的平台上 走在一起 加强交往 有新的亮点 4 推进 镇域一体化 建设 实现物资共享 管理共享 教研共享 师资共享 推行与完善完小校长主题管理工作例会制度 第 6 页 共 6 页 在加强各校教学管理 课堂教学工作调研的同时 建 构专题研究校本问题的平台 推行年级优秀团队评比制度 加强备课组建设 每个年级组有核心成员组成团队 加强平时备课交流 和教学研究 增强团队意识 促进师资水平的提高 推进镇级名师培养工程 组织和集聚各学科的
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