C语言程序设计课后习题答案(主编：胡宏智).doc

习题参考答案习题一参考答案：【习题1-1】ABCD 【习题1-2】C【习题1-3】B【习题1-4】B【习题1-5】略习题二参考答案：一、单项选择题【习题2-1】【习题2-6】：CCDBAA二、简答题【习题2-7】：C语言提供了丰富的数据类型，可以根据这些数据类型构造出不同的数据结构。C中的数据类型包括基本类型、构造类型、指针类型、空类型等。其中基本类型包括整型、字符型、实型（浮点型）等。【习题2-8】： C中整常数的表示整型常量即整常数。C整常数可用以下三种形式表示：十进制整数；八进制整数。以数字0开头的数是八进制数，如0123表示八进制数123； 十六进制整数。以0x开头的数是十六进制数。如0x123，代表十六进制数123。【习题2-9】：C规定对所有的变量要“先定义，后使用”，这样规定有以下好处：（1）便于纠错；（2）便于编译系统为变量分配存储空间；（3）运算合法性检查。【习题2-10】：C语句可以分为以下五类:(1)控制语句。 完成一定的控制功能；(2)函数调用语句；(3)表达式语句；(4)空语句；(5)可以用 把一些语句括起来成为复合语句。C只有9种控制语句，它们是:(1)if( )else(条件语句)(2)for( ) (转向语句) (3)while( ) (循环语句) (4)dowhile( ) (循环语句) (5)continue(结束本次循环语句) (6)break(中止执行switch或循环语句) (7)switch(多分支选择语句) (8)goto(转向语句) (9)return(从函数返回语句)【习题2-11】：表达式不是独立存在的，它存在于其它表达式、语句、函数参数里，表达式后面加上一个分号，就变成表达式语句，如i=i+1 (是表达式，不是语句) i=i+l； (是语句) 表达式能构成语句是C语言的一个特色。其实“函数调用语句”也是属于表达式语句，因为函数调用也属于表达式的一种，只是为了便于理解和使用，我们把“函数调用语句”和“表达式语句”分开来说明。由于C程序中大多数语句是表达式语句(包括函数调用语句)， 所以有人把C语言称作“表达式语言”。【习题2-12】：字符常量就是一个字符，用单引号括起来，占一个字节；而字符串常量是由若干个字符组合而成，用双引号括起来，存贮时自动在后面加“0”，即使同样是一个字符，字符串常量后面还要加一个“0”。【习题2-13】：(1)12,a;(2)40,20;(3)113,4b;(4)176627,fd97;(5)177621,ff91;(6)4663,9b3;(7)110022,9012;(8)51013,520b。三、阅读程序写结果或填空【习题2-14】：aa bb cc abcA N【习题2-15】：261【习题2-16】：10【习题2-17】：57 5 767.856400,-789.12402367.856400 ,-789.124023 67.86, -789.12,67.8564,-789.1240,67.856400,-789.1240236.78564e+01, -7.9e+02A,65,101,411234567,4553207,d68765535,177777,ffff,-1COMPUTER, COM【习题2-18】：9,11,9,10【习题2-19】：2.5【习题2-20】：3.5【习题2-21】： (1)14,(2)10,(3)60,(4)0,(5)0,(6)0【习题2-22】： x-5&x5|x-5四、编写程序题【习题2-23】main() float r,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(%f,%f,&r,&h); C1=2*3.14*r; Sa=3.14*r*r; Sb=4*Sa; Va=4*3.14*r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(C1=%.2fn,C1); printf(Sa=%.2fnSb=%.2fnVa=%.2fnVb=%.2fn,Sa,Sb,Va,Vb); 【习题2-24】main() float F,c; printf(请输入一个华氏温度：n);scanf(%f,&F); c=5.0/9.0*(F-32); /*注意5和9 要实型表示，否则5/9的值为0*/printf(摄氏度为：%5.2fn,c); 【习题2-25】#includestdio.h main() char c1,c2; printf(请输入两个字符c1,c2：n);c1=getchar();c2=getchar(); printf(用putchar语句输出结果为：n);putchar(c1);putchar( );putchar(c2);printf(用printf语句输出结果为：n);printf(n%c %cn,c1,c2); (1)都可以；(2)用printf()函数；(3)不是在任何情况下，因为char只有一个字节，而int有2个字节。能表示的范围不一样。【习题2-26】：#include#define PI 3.14159main()float r,h,cl,cs,cvz;printf(Input r,h:);scanf(%f,%f,&r,&h);cl=2*PI*r;cs=PI*r*r;cvz=cs*h;printf(The length of the circumference:%6.2fn,cl);printf(area of the circle: %6.2fn ,cs);printf(volume of the column: %6.2fn ,cvz);【习题2-27】：#includemain()char ch;printf(nInput a letter:);scanf(%c,&ch);printf(nASCII the letter:%d,ch);习题三参考答案：一、单项选择题【习题3-1】【习题3-6】： DCADCB。【习题3-7】：(1) 0 ，(2) 1 ，(3) 1 ，(4) 0 ，(5) 1。二、简单题【习题3-8】：程序解决问题是按指定的次序执行一系列操作的结果，按照次序执行操作的过程描述称为算法。算法的特性：(1)有穷性;(2)确定性;(3)有零个或多个输入;(4)有一个或多个输出;(5)有效性。举例：菜谱操作步骤、乐谱、施工图纸等等。【习题3-9】： (1)自然语言，(2)伪代码，(3)流程图，(4)计算机语言。自然语言通俗易懂，但有歧义性；伪代码方便实用，但没有流程图明晰，容易犯逻辑错误；流程图明晰但绘制和修改时比较繁琐；计算机语言表示算法严谨，但无法做到算法设计的第一步就使用计算机语言，读程序比看流程图要费神很多。【习题3-10】：顺序结构，由顺序执行的一组语句或者结构组成。(2)分支结构，根据判断条件，做出取舍，要么执行A分支要么执行B分支,必须执行其中的一个，不可全执行也不可全不执行。(3)循环结构，由需要反复执行的一段代码或者结构组成。任何算法功能都可以通过以上三种基本程序结构的组合来实现。【习题3-11】：非0为真，0为假。三、用传统流程图表示求解以下问题的算法。【习题3-12】【习题3-19】：如下图3-123-19所示。 3-12 3-13 3-14其中的符号“”表示“倒给”，例如“AC”“将A瓶中的液体倒给C瓶” 3-15 3-16 3-173-18 3-19四、编写程序题【习题3-20】：#include main() int x,y; printf(输入x：); scanf(%d,&x); if(x1) /* x1 */ y=x; printf(x=%3d, y=x=%dn,x,y); else if (x10) /* 1x-10 */ y=2*x-1; printf(x=%3d, y=2*x-1=%dn,x,y); else /* x10 */ y=3*x-11; printf(x=%3d, y=3*x-11=%dn,x,y); 【习题3-21】：#include main() long int num; int indiv,ten,hundred,thousand,ten_thousand,place; /*分别代表个位、十位、百位、千位、万位和位数*/ printf(请输入一个整数（099999）：); scanf(%ld,&num); if (num9999) place=5; else if(num999) place=4; else if(num99) place=3; else if(num9) place=2; else place=1; printf(place =%dn, place); ten_thousand=num/10000; thousand=num/1000%10; hundred=num/100%10; ten=num%100/10; indiv=num%10; switch(place) case 5: printf(%d,%d,%d,%d,%d,ten_thousand,thousand,hundred,ten,indiv); printf(n反序数字为；); printf(%d%d%d%d%dn,indiv,ten,hundred,thousand,ten_thousand); break; case 4: printf(%d,%d,%d,%d,thousand,hundred,ten,indiv); printf(n反序数字为：); printf(%d%d%d%dn,indiv,ten,hundred,thousand); break; case 3: printf(%d,%d,%d,hundred,ten,indiv); printf(n反序数字为：); printf(%d%d%dn,indiv,ten,hundred); break; case 2: printf(%d,%d,ten,indiv); printf(n反序数字为：); printf(%d%dn,indiv,ten); break; case 1: printf(%d,indiv); printf(n反序数字为：); printf(%dn,indiv); break; 【习题3-22】：(1) 用if语句编程序。 #include main() long i; float bonus,bon1,bon2,bon4,bon6,bon10; bon1=100000*0.1; /*利润为10万元时的奖金*/ bon2=bon1+100000*0.075; /*利润为20万元时的奖金*/ bon4=bon2+200000*0.05; /*利润为40万元时的奖金*/ bon6=bon4+200000*0.03; /*利润为60万元时的奖金*/ bon10=bon6+400000*0.015; /*利润为100万元时的奖金*/ printf(请输入利润i：); scanf(%ld,&i); if(i=100000) bonus=i*0.1; /*利润在10万元以内按0.1提成奖金*/ else if(i=200000) bonus=bon1+(i-100000)*0.075; /*利润在10万至20万元时的奖金*/ else if(i=400000) bonus=bon2+(i-200000)*0.05; /*利润在20万至40万元时的奖金*/ else if(i=600000) bonus=bon4+(i-400000)*0.03; /*利润在40万至60万元时的奖金*/ else if(i=1000000) bonus=bon6+(i-600000)*0.015; /*利润在60万至100万元时的奖金*/ else bonus=bon10+(i-1000000)*0.01; /*利润在100万元以上时的奖金*/ printf(奖金是%10.2fn,bonus); 此题的关键在于正确写出每一区间的奖金计算公式。例如利润在10万元至20万时，奖金应由两部分组成：利润为10万元时应得的奖金。即100000*0.1；10万元以上部分应得的奖金。即(num-100000)*0.075。同理，20万40万这个区间的奖金也应由两部分组成：利润为20万元时应得的奖金，即100000*0.1*10万*0.075；20万元以上部分应得的奖金，即(num-200000)*0.05。程序中先把10万、20万、40万、60万、100万各关键点的奖金计算出来，即bon1、bon2、bon4、bon6、hon10；然后再加上各区间附加部分的奖金。 (2) 用switch语句编程序。 输入利润i，确定相应的提成等级branch #include main() long i; float bonus, bon1, bon2, bon4, bon6, bon10; int c; bon1=100000*0.1; bon2=bon1+100000*0.075; bon4=bon2+200000*0.05; bon6=bon4+200000*0.03; bon10=bon6+400000*0.015; printf(请输入利润i：); scanf(%ld,&i); c=i/100000; if(c10) c=10; switch(c) case 0: bonus=1*0.1;break; case 1: bonus=bon1+(i-100000)*0.075;break; case 2 : case 3: bonus=bon2+(i-200000)*0.05; break; case 4: case 5: bonus=bon4+(i-400000)*0.03;break; case 6: case 7: case 8: case 9: bonus=bon6+(i-600000)*0.015;break; case 10: bonus=bon10+(i-1000000)*0.01; printf(奖金是%10.2f,bonus); 【习题3-23】：#include main() int t,a,b,c,d; printf(请输入4个整数：); scanf(%d,%d,%d,%d,&a,&b,&c,&d); printf(n a=%d,b=%d,c=%d,d=%dn,a,b,c,d); if(ab) t=a; a=b; b=t; if(ac) t=a; a=c; c=t; if(ad) t=a; a=d; d=t; if(bc) t=a; b=c; c=t; if(bd) t=b; b=d; d=t; if(cd) t=c; c=d; d=t; printf(排序结果如下：n); printf(%d, %d, %d, %dn,a,b,c,d); 【习题3-24】：#include main() int p,r,n,m,temp;printf(请输入两个正整数n,m：);scanf(%d,%d,&n,&m);if(nm) temp=n; n=m; m=temp; /*把大数放在n中,小数放在m中*/p=n*m; /*先将n和m的乘积保存在p中,以便求最小公倍数时用*/while(m!=0) /*求n和m的最大公约数*/ r=n%m;n=m;m=r;printf(它们的最大公约数为：%dn,n);printf(它们的最小公倍数为：%dn,p/n); /*P是原来两个整数的乘积*/【习题3-25】：#include main() char c;int letter=0,space=0,digit=0,other=0;printf(请输入一行字符：n);while(c=getchar()!=n) if(c=a&c=A&c=0&c=9)digit+;elseother+;printf(字母数=%d, 空格数=%d, 数字数=%d, 其他字符数=%dn,letter,space,digit,other);【习题3-26】：#includemain()int a,b,x,y;scanf( %d,%d,&a,&b);x=a*a+b*b;if(x100)y=x/100;printf(%d,y);else printf(%d,a*a+b*b);【习题3-27】：#includemain()int x;scanf( %d, ,&x);if(x%5=0&x%7=0) printf(Yes);else printf(No.);【习题3-28】：#includemain()int x;float y;scanf( %d, ,&x);if(x0&x10&x20&x40) y=-0.5*x+20; else y=-1;if(y!=-1) printf(%f,y);else printf(Error!n);【习题3-29】：#includemain()int x;scanf(%d,&x);if(x%3=0)&(x%5=0)&(x%7=0)printf(%d can be divided by 3,5,7n,x);else if(x%3=0)&(x%5=0)printf(%d can be divided by 3,5,n,x);else if(x%3=0)&(x%7=0)printf(%d can be divided by 3,7n,x);else if(x%5=0)&(x%7=0)printf(%d can be divided by 5,7n,x);else if(x%3=0)printf(%d can be divided by 3n,x);else if(x%5=0)printf(%d can be divided by 5n,x);else if(x%7=0)printf(%d can be divided by7n,x);else printf(%d cannot be divided by 3,5,7n,x);【习题3-30】：#includemain()float x;int y;printf(n input x:);scanf(%f,&x);switch(x0)case 1:y=-1;break;case 0:switch(x=0) case 1:y=0;break; defaut:y=1;printf(n y=%d,y);【习题3-31】：#includemain()int score,temp,log;char grade;log=1;while(log)printf(enter score:);scanf(%d,&score);if(score100|score0)printf(n error,try again!n);else log=0;if (score=100) temp=9;else temp=(score-score%10)/10;switch(temp)case 0:case 1: case 2:case 3:case 4:case 5: grade=E;break;case 6: grade=D;break;case 7: grade=C;break;case 8: grade=B;break;case 9: grade=A;break;printf(score=%d,grade=%cn,score,grade);【习题3-32】：#includemain()int a,b;char symbol;printf( please enter:);scanf(%d%c%di ,&a,&symbol,&b);printf(Original value:%d%c%din,a,symbol,b);if(symbol=-)symbol=+;else symbol=-;printf(New value:%d%c%di,a,symbol,b);【习题3-33】：#include main() int a,n,i=1,sn=0,tn=0;printf(a,n=：);scanf(%d,%d,&a,&n);while(i=n) tn=tn+a; /*赋值后的tn为i个a组成数的值*/sn=sn+tn; /*赋值后的sn为多项式前i项之和*/a=a*10;+i;printf(a+aa+aaa+.=%dn,sn);【习题3-34】：#include main() float s=0,t=1;int n;for(n=1;n=20;n+) t=t*n; /*求n!*/s=s+t; /*将各项累加*/printf(1!+2!+.+20!=%en,s);【习题3-35】：#include main() int n1=100,n2=50,n3=10;float k;float s1=0,s2=0,s3=0;for(k=1;k=n1;k+)/*计算1到100的和*/s1=s1+k;for(k=1;k=n2;k+)/*计算l到50各数的平方和*/s2=s2+k*k;for(k=1;k=n3;k+)/*计算1到10各数的倒数和*/s3=s3+1/k;printf(总和=%8.2fn,s1+s2+s3);【习题3-36】：#include main() int i,j,k,n;printf(“水仙花”数是：);for(n=100;n1000;n+) i=n/100;j=n/10-i*10;k=n%10;if(n=i*i*i+j*j*j+k*k*k)printf(%4d,n);printf(n);【习题3-37】：#includemain()int day=0,num=2;float sum=0.0,ave;while(num=100)sum+=0.8*num;day+;num*=2;ave=sum/day;printf(nave=%5.2f,ave);【习题3-38】：#includemain()int i;for(i=1;i100;i+)if(i*i%10=i| i*i%100=i)printf(%3d,i);【习题3-39】 参考答案：#includemain()int i,x,y;long last=1;printf(Input x, y:);scanf(%d,%d,&x,&y);for (i=1;i=y;i+)last=last*x%1000;printf(The 3 digits:ldn,last);【习题3-40】：方法一：程序如下#define M 1000/*定义寻找范围*/#include main() int k1,k2,k3,k4,k5,k6,k7,k8,k9,k10;int i,a,n,s;for(a=2;a=M;a+)/*a是21000之间的整数.检查它是否完数*/ n=0;/*n用来累计a的因子的个数*/s=a;/*s用来存放尚未求出的因子之和,开始时等于a*/for(i=1;i1)printf(%d,%d,k1,k2); /*nl表示a至少有2个因子*/if(n2)printf(,%d,k3);/*n2 至少有3个因子,故应再输出1因子*/if(n3)printf(,%d,k4);/*以下类似*/if(n4)printf(,%d,k5);if(n5)printf(,%d,k6);if(n6)printf(,%d,k7);if(n7)printf(,%d,k8);if(n8)printf(,%d,k9);if(n9)printf(,%d,k10);printf(n);方法二：程序如下#include main() int m,s,i;for(m=2;m1000;m+) s=0;for(i=1;im;i+)if(m%i)=0) s=s+i;if(s=m) printf(%d Its factors are ,m);for(i=1;im;i+)if(m%i=0)printf(%d,i);printf(b n);方法三：此题用数组方法更为简单。程序如下#include main() int k100;int i,a,n,s;for(a=2;a1000;a+) n=0;s=a;for(i=1;ia;i+)if(a%i)=0) n+;s=s-i;kn=i;/*将找到的因子赋给k1),k10*/if(s=0) printf(%d Its factors are ,a);for(i=1;in;i+)printf(%d,ki);printf(%dn,kn);【习题3-41】：#include main() int i,t,n=20;float a=2,b=1,s=0;for(i=1;i=n;i+) s=s+a/b;t=a;a=a+b;/*将前一项分子与分母之和作为下一项的分子*/b=t;/*将前一项的分子作为下一项的分母*/printf(sum=%9.6fn,s);【习题3-42】：#include main() float sn=100,hn=sn/2;int n;for(n=2;n=10;n+) sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/hn=hn/2; /*第n次反弹的高度*/printf(第10次落地时共经过%fm。n,sn);printf(第10次反弹%fm。n,hn);【习题3-43】：#include main() int day,x1,x2;day=9;x2=1;while(day0) x1=(x2+1)*2;/*第l天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/x2=x1;day-;printf(total=%dn,x1);【习题3-44】：#include main() int i,j,k;for(i=0;i=3;i+)/*输出上面4行*号*/ for(j=0;j=2-i;j+) /*输出*号前面的空格*/printf( );for(k=0;k=2*i;k+) /*输出*号*/printf(*);printf(n); /*输出完一行*号后换行*/for(i=0;i=2;i+) /*输出下面3行*号*/ for(j=0;j=i;j+)printf( );/*输出*号前面的空格*/for(k=0;k=4-2*i;k+) /*输出*号*/printf(*);printf(n); /*输出完一行*号后换行*/【习题3-45】 参考答案：用迭代法求平方根的算法如下：(1)设定一个x的初值x0 ；(2)用上述公式求出x的下一个值x1 ；(3)再将x1代人上述公式，求出x的下一个值x2 ；(4)如此继续下去，直到前后两次求出的x值(xn+1和xn)满足以下关系：xn+1-xn10-5为了便于程序处理，今只用变量x0和x1，先令x的初值x0=a/2(也可以是另外的值)，求出x1 ；如果此时x1-x010-5，则使x1x0 ，然后用这个新的x0求出下一个x1 ，如此反复，直到x1-x0lO-5为止。#include #include main() float a,x0,x1;printf(Enter a positive number：);scanf(%f,&a);/*输入a的值*/x0=a/2;x1=(x0+a/x0)/2;do x0=x1;x1=(x0+a/x0)/2;while(fabs(x0-x1)=1e-5);printf(The square root of %5.2f is %8.5fn,a,x1);【习题3-46】：牛顿迭代法又称牛顿切线法。它采用以下的方法求根：先任意设定一个与真实的根接近的值x0作为第一次近似根，由x0求出f(x0)，过(x0,f(x0)点做f(x)的切线，交x轴于x1，把它作为第二次近似根，再由x1求出f(x1)，过(x1,f(x1)点做f(x)的切线,交x轴于x2，求出f(x2)；再作切线如此继续下去，直到足够接近真正的根x*为止,，见图3.1。从图3.1可以看出，f(x0)=f(x0)/(x1-x0)因此：x1=x0-f(x0)/f(x0)这就是牛顿迭代公式。可以利用它由x0求出x1，然后再由x2求出x3设f(x)=2x3-4x2+3x-6可以写成以下形式： f(x)=(2x-4)x+3x-6同样,f(x)可写成： f(x)=6x2-8x+3=(6x-8)x+3用这种方法表示的表达式，在运算时可节省时间。例如求f(x)只需要进行3次乘法和3次加法，而原来的表达式要经过多次指数运算、对数运算和乘法、加法运算，花费时间较多。现在由于计算机的运算速度愈来愈快，这点时间开销是微不足道的，这是以前计算机的运算速度较慢时所提出的问题。由于过去编写的程序往往采用这种形式，所以我们在此也顺便介绍一下，以便在阅读别人所写的程序时知道其所以然。#include #include main() float x,x0,f,f1;x=1.5;do x0=x;f=(2*x0-4)*x0+3)*x0-6;f1=(6*x0-8)*x0+3;x=x0-f/f1;while(fabs(x-x0)=1e-5);printf(The root of equation is%5.2fn,x);为了便于循环处理，程序中只设了x0和x，x0代表前一次的近似根，x代表后一次的近似根。求出一个x后，把它的值赋给x0，然后用它求下一个x0由于第一次执行循环体时，需要对x0赋值，故在开始时应先对x赋一个初值(今为1.5，也可以是接近真实根的其他值)。【习题3-47】：先分析题目。按题意，画出图3.2的示意图。 图中带“”符号的虚线表示不允许的组合。从图中可以看到： X既不与A比赛,又不与C比赛，必然与B比赛； C既不与X比赛，又不与Z比赛，必然与y