河北省永年县第二中学2017_2018学年高一语文4月月考试题.doc

河北省永年县第二中学2017-2018学年高一语文4月月考试题时间：120分钟满分：150分一、基础知识（30分，每小题3分）1下列各组词语中，加点字读音都正确的一项是（）A怯弱（qi） 纨绔（k） 戏谑（xu）敛气屏声（bng）B拓片（tu） 负疚（ji）悚然（sng） 沸反盈天（f）C吞噬（sh） 脊髓（su）撬开（ho）韬光养晦（hu）D石栈（jin）朔漠（s） 迁谪（zh）群山万壑（h）2下列各组词语中，字形完全正确的一项是（）A洗漱纳罕孽根祸胎懵懂顽童B寒喧踌躇惴惴不安瘦消不堪C残骇桅杆司马轻衫咀嚼赏鉴D抚赝缭倒恬然自安赴汤蹈火3依次填入下列各句中空白处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）小说是拥有众多读者的一种文体，它可以多方面刻画人物性格， 人物心理，完整地表现人物之间的矛盾冲突，再现人物生活环境。（2）我叫“阿毛！”没有应，出去一看，只见豆子都撒得一地，没有我们的阿毛了。他是不到别家去玩的，各处去一问， 没有。（3）黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿 的，学名王熙凤。A. 描摹 竟然 教养B. 揣摩 果然 教育C. 揣摩 竟然 教育D. 描摹 果然 教养4下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）A. 在等级森严的贾府中，贾母是老祖宗，所有的人在她面前都得敛声屏气，但王熙凤例外，可见王熙凤身份本领不凡。B. 从当初沸反盈天的上市融资潮，到如今雷声大雨点小的结局，所有匪夷所思的现象都起源于一个虚假而又简单的数据。C. 朱骏的宽宏大量的确让人感受到了他的与众不同，如果申花队能有朱骏这样的胸襟，那么本赛季的中超冠军早已非其莫属。D. 美国认为，在气候变暖、武器扩散，停止核试验等问题上，它可以为所欲为，只是必要时才与其他国家考虑合作。5下列各句中没有语病的一项是（ ）A大明宫传奇讲述了一幅古代大型壁画引出的传奇故事，时代定位在武则天在位的大唐盛世。B对李商隐锦瑟主题的理解，课后学生提出了异议，我认为是正确的。C关于复原米洛斯的维纳斯那条已经丢失了的胳膊的方案至少有三种以上。D大家在写作文时，一定要注意表达真情实感，切忌不要胡编乱造。6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）李、杜齐名，但他们的性格和诗风却很不相同， ， ； ， ； ， 。李白和杜甫在中国文学史上的地位就像天上的双子星座一样，永远并列着发出不灭的光辉。一个诗风老成稳健，倾向现实主义 一个像忍苦载重的犍牛一个像狂放不羁的骏马 一个深沉悲天悯人一个诗风清新飘逸，极具浪漫色彩 一个洒脱魅力十足A. B.C. D.7下列各句中加点的词语，古今意思相同的一项是（ ）A凄凄不似向前声B因为长句，歌以赠之C明年秋，送客湓浦口D猿猱欲度愁攀援8.下列各句所含修辞格不同于其他三句的一项是（）A柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像个核桃。B窥探舱里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。C两面坟墓都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。D枯草支支直立，有如铜丝。 9下面是四种不同情境的讲话，且都与“笑”有关。表达不得体的一项是（ ）A初次见面时的讲话：我不会讲话，您可别见笑。 B再次遇到朋友时的讲话：去岁路过贵地，本要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐贻笑大方。 C接受别人礼物时的讲话：恭敬不如从命，我就笑纳了。 D在追悼大会上的讲话：凶手被抓捕，正气得以弘扬，愿我们的英雄含笑九泉。10.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A红楼梦又名石头记，是清代作家曹雪芹所著，后四十回一般认为是高鹗所续，这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有极其重要的地位。B鲁迅，原名周树人。他的第一篇白话小说是狂人日记；小说集有呐喊彷徨朝花夕拾。祝福药就选自他的小说集彷徨。C海明威，美国现代作家，1954年度的诺贝尔文学奖获得者。代表作有太阳照样升起永别了，武器丧钟为谁而鸣等。他在50年代塑造了一批以老人与海中的桑地亚哥为代表的“硬汉”形象。D唐代是我国诗歌发展的一个高峰时期，出现了以李白、杜甫、白居易为代表的一大批优秀的诗人，他们虽然写作风格不尽相同，但都在文学世上留下了辉煌的诗篇。二、阅读部分（共34分）（一）阅读下面论述文，完成下列各题。（9分，每小题3分）唐 人 古 体古体诗，亦名古诗、古风或往体诗，指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗（又今体诗）相对的一种试体。它的特点是格律限制不太严格，篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对偶、声律，有四言、五言、七言、杂言等多种形式。不过唐人的古体以五言、七言为主，杂言也多以七言为主体。五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统，至唐代又发生了新变。唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化，要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓，加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化，更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈进。一般说来，较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景，唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅，不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，还直接叙述事件，刻画人物，铺捧场景，发生议论，使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的，如王、孟、韦、柳，但较为少见。不构成唐人古诗的主流。另外，在音节上，唐代古诗受今体诗的影响，或则吸取声律的和谐与对仗的工整，或则有意走上反律化的途径，皆不同于晋、宋以前诗歌韵调的纯任自然。所以明代格调论者以唐人古诗为汉魏以来古诗的“变体”，并不算错。只是他们从伸正黜变、荣古虐今的传统观念出发，贬抑唐人古诗的成就，甚至宣言“唐无五言古诗”（李攀龙唐选诗序），那就太过分了。清王士肚古诗选在五言古诗部分选了一百多位汉魏六朝作家的作品，于唐人只取陈于昂、张九龄、李白、韦应物、柳宗元五家，还说是“四唐古诗之望，可以略暗焉”（古诗选.五言诗凡例），显示出同一偏见。倒是明末许学灵在诗源辨体中强调指出“唐人五古自有唐体”，它以敷陈充畅为特色，不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风来硬加绳尺，可谓通达之见。至于同属唐人古体，五言和七言又有所差别，这个问题比较微妙，须细心体察。我们看五七言的区分，虽只在每句相差两个字上，但造成的节奏感和韵调感却很不一样。五言字少，念起来有一种安详舒缓的气度，近乎平时的语调；七言音促，上口时会给人以发扬蹈厉的感觉，类似于朗诵或歌唱表演的声腔。试读“杜陵有布衣，老大意转拙，许身一何惑。窃比稷与契”（杜甫自京赴奉先县咏怀五百字），或者像“暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看”（杜甫石壕吏）这样的句子，无论叙事还是抒情，口气何等自然平实，不带任何拖腔。但如“少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲，江头宫殿锁干门，细柳新蒲为谁颦”（杜甫襄江头），以至于“中兴诸将收山东，捷书夜报清昼同，河广传闻一苇过，胡危命在破竹中”（杜甫洗兵马）则不管是悲慨还是喜颂，是仄脚还是平收，念起来都有一种异乎寻常说话的调门。抑扬顿挫，铿锵成韵。我国古代传统上有读诗和歌诗的区分，西洋歌剧音乐亦有宣叙调与咏叹调的歧异，五言和七言在调式上的分别大抵如此。这就是为什么五七言古诗尽管都起源于民歌，而五言诗在东汉叶以后即日渐脱离音乐，取得独立的发展，七言诗却长时期停留在乐府歌行体的范围内，直到唐代还常以七言短章合乐歌唱的缘故。（节选自陈伯海唐诗学引论，有删改）11.关于古体诗，下列表述符合原文意思的一项是( )（3分）A.古体诗产生于唐代以前，在唐出现篇幅短小、格律严整、生命力更强的近体诗后，逐渐走向衰微。B.古体诗的格律限制并不严格，因而形成了篇幅可长可短，押韵自由灵活，不必拘守对偶与声律的特点。C.古体诗在形式上有四言、五言、七言、杂言等多种；唐人古体以五言、七言为主，更似绝句律诗。D.五七言古体至唐而新变，是多种因素作用的结果；唐人古体虽为“古体”，其实已与以往古风不同。12.下列关于“汉魏古诗”和“唐人古诗”的理解与分析，不正确的一项是( )（3分）A.汉魏古诗大多局限于比较单纯的抒情写景，在作品表现范围上，不像唐人所作古诗那样开阔。B.就含蓄淳厚的作风而言，汉魏古诗略胜一筹；就表情达意的功能而论，唐人古诗则更具优势。C.唐人古诗有的在今体诗的影响下表现为声律和谐与对仗工整，有的继承汉魏古诗有意“反律化”。D.两者各具特色，由汉魏古诗到唐人古诗，是变化，是拓展；一味地贬抑唐人古诗，失之偏颇。13.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )（3分）A.清王士肚对唐人五言古诗只认可五家，足见其偏见；明许学夷明察唐人五古特色，其观点可谓通达。B.本文第三段采用了对比论证的方法，明确了唐人古体中的五言和七言在节奏感和韵律感方面的不同。C.本文引用的语句分诗论和诗句两类，其作用是帮助读者准确把握不同时代古体诗形式和内容的异同。D.白居易琵琶行中的“弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志”，抒情悲慨，读来抑扬顿挫，铿锵成韵。（二）阅读下面诗段，回答问题。（10分）轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。14对下列词语的解说，不恰当的一项是( )（3分）A“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。B“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。C“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。D“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。15以下对部分诗句的分析，不正确的一项是()（3分）A“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。B“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”强调了弹者和听者都陶醉在美妙的音乐之中。C“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。D“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。16.分析“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”一句，对描写音乐的作用。（4分）答：（三）阅读下面有关“五丁开山”传说来历的文言文（有改动），回答17-20题（15分）：五 丁 开 山蜀国弱，然道难，秦强收不能得之。秦王诈，责匠凿五牛，朝坠金于其后，曰：牛便金。许于蜀。蜀王贪，欲五牛。时蜀有五力士，千斤力，无人敌。王遣五丁开山迎牛。五牛归蜀，成都怒。秦闻道通虽悦，然惧五丁勇，不进。 时三十二，秦悉其好色，故以胭粉惑之：“牛，虽吾过；今有女，数五，绝色国香，愿许之，以谢罪。”蜀王忘旧，闻之，重遣五丁，还到梓潼。有穴见大蛇，为患。五人欲诛之，遂竭五人之力，以手揽之，抴蛇出洞。霎，山崩，即压杀五人及秦女，而山分为五岭。闻五丁亡，蜀道通，秦无惮，军至，蜀王卒。17.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）：A.秦王诈诈：欺骗B.许于蜀许：答应C.有穴见大蛇见：通“现”，出现D.蜀道通通：通达18.下列各组加点的词用法完全相同的一组是（3分）：A.然道难然惧五丁勇 B.以谢罪以手揽之C.愿许之五人欲诛之 D.许于蜀朝坠金于其后19.下列各句都是省略句，括号中补出的词语是省略的部分，不正确的一项是（3分）A.时（蜀王）三十二B.（五丁）还到梓潼C.（蜀王）闻五丁亡D.（五丁）以手揽之20.翻译上文中的画线句。.责匠凿五牛，朝坠金于其后（3分）.蜀王忘旧，闻之，重遣五丁（3分）四、诗歌鉴赏（共15分）（一）阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）渭城曲唐王维渭城朝雨裛轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 台城唐韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。（注：台城，旧址在今南京市鸡鸣山南，本是三国时代吴国的后苑城，东晋成帝时改建。从东晋到南朝结束，这里一直是各朝廷台省（中央政府）和皇宫所在地）21.下列说法有误的一项是（）（3分）A.两首诗都写到了“雨”和“柳”的意象，它们的作用基本上是相同的，都营造出一种朦胧的、凄美的离别氛围。B.渭城曲中诗人对“朝雨”和“柳色”稍事描写后便引出下文的劝酒送别，结构相对简单；台城诗将一座古城隐藏于江雨、江草、春鸟、春柳之中，一“梦”字道破多少存亡兴衰的历史，情与景密切交融。C.王维诗带有盛唐气象，全在最后两句中淋漓尽致地表现出来，而韦庄诗则是晚唐光景，“六朝如梦”几个字体现了他浓厚的、悲凉的虚无人生况味和历史观。D.两首诗在描写自然景物时都用了叠字，用“青青”和“霏霏”分别来形容柳色和江雨，不但使得所描绘的景象更生动，也造成了一种别有情致的音韵美。22.你认为台城最后两句诗中哪个词语用得最好，请加以分析。（4分）答：（二）默写（共8分，每空1分）23.根据上下文的提示，在横线上填入相关的内容。蜀道难中说明在很久以前蜀地就建立国家的句子是 ， 。秋兴八首（其一）借捣衣的声音来寄托思乡之情的诗句是 ， 。咏怀古迹运用悲戚的想象，表现昭君的怨恨之情、思乡之情以及人生悲剧根源的句子是 ， 。杜甫登高中集中表现夔州秋天的典型特征，渲染秋江景物特点的句子是 ， 。五、语言运用。（11分）24.课文中有许多对偶句在形式和内容上都有讲究，如“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”“天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角”“座上珠玑昭日月, 堂前黼黻焕烟霞”，我们可以称之为对联。试仿照以上例子，对出下联。（5分）读邯郸晚报通晓世事； _学海阔千里，绝无缺志人敢渡；_ ，_25. 根据所给材料的内容，在下面文段的画线出补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过15个字。(6分)造型，是绘画的本质属性，中国画也不可能是例外。而所谓造型，即以客观为对象的物我交融，以形似为前提的形神兼备的形象塑造，所以，它的基础是 。这就是所谓写实，其实质决非 ，而是典型地拉开与真实的距离。唐宋时期的中国画，我们通常称作画家画，便是在这上面用功夫，是谓画之本法。要想成为画家，必须过造型这一关。当然，要想成为优秀的画家， ，还必须在此基础上达到形神兼备、物我交融。答： 。六、作文（60分）26、阅读下面的材料，根据要求作文。鸡蛋向内打破是食物，向外打破是生命。人生亦然，向内打破是压力，向外打破是成长。李嘉诚要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于700字。 参考答案1A（B.拓t片沸fi反；C.脊髓su 撬qio开；D.石栈zhn 朔shu漠）2A（B.项寒暄瘦削不堪；C.项残骸司马青衫；D.项抚膺潦倒）3D4. B 5A6.A7. D8.B9. C（C项混淆了敬谦，“笑纳”是请别人接受自己的礼物，敬辞。)10. B（鲁迅原名周树人，朝花夕拾散文集，另一部小说集是故事新编。）11. 【答案】D：A项“逐渐走向衰微”无中生有；B项“因而”，强加因果；C项“更似绝句律诗”没有依据。12. 【答案】C试题分析：C项“继承汉魏古诗”文中没有依据。13. 【答案】C试题分析：C项“其作用是帮助读者准确把握不同时代古体诗形式和内容的异同”不准确，引用的诗论部分，有的是为了说明古人对唐代的古诗有偏见。14D（并不是“化视觉形象为听觉形象”，而是用大小珠子落玉盘的声音写琵琶弹奏的清脆悦耳。）15B（“无声胜有声”强调了弹者和听者陶醉在乐声之中，解说不当。）16.最后诗歌用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”作结，通过周围环境的侧面烘托，（2分）说明了乐曲的动人效果，使人陶醉在琵琶弹奏所造的艺术氛围中。（2分）（共4分）17.D （通：通行，畅通）18.A（ 然：然而 ） B（以：表目的，可译为“来”；表动作行为所凭借的工具，可译为“用”） C （之：代蜀王，代蛇） D （于：介词，向；介词，在）19.C （应该是“秦王” ）20. 秦王责令工匠凿五头牛，每天在牛屁股后摆上一堆金子。（补出主语1分，“责、朝”译对得1分，意思正确1分。共3分。“后”解释为“牛后面”也可以）. 蜀王忘记了旧仇，知道这个好消息，再次派遣五个壮士去秦国。（“旧”“重”译对得1分，“之”译对或补充出“去秦国”得1分，意思正确1分。共3分。）21A完全不同。渭城曲意在描绘出离别的场景，而台城里的“雨”营造出一种凄迷的氛围，“柳”则成为一种“无情”的意象。（3分）22.此句中“依旧”两字，它使人油然想起刘禹锡石头城“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”中的“还”字，它们都形成了今昔对比，并在里面蕴含了诗人对“世事变迁”的深沉感喟。如果选择“笼”字亦可。23.蚕丛及鱼凫，开国何茫然！寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧画图省识春风面，环佩空归夜月魂风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。24. 吟“唐诗宋词”陶冶情操 书山高万仞，唯有勤奋者能攀（5分）25. 客观和形似 真实的再现复制 光凭客观形似的造型是不够的（6分）附：文言文参考译文蜀国弱小，然而道路艰险，秦国想要强行攻占一直没有办法。于是秦王就欺骗蜀王，他责令工匠用石头凿了五头牛，每天在石牛屁股后面摆上一堆金子，谎称石牛会下金子的，并答应把它们送给蜀国。蜀王很贪婪，想要得到这五头牛。当时蜀国有五个大力士，力大无比，无人能敌。蜀王就派他们打开山路迎接五头金牛。五头牛到达蜀国，其实只是石牛，蜀王很生气。秦国知道道路已通虽然很高兴，然而还是害怕五个壮士的神勇，不敢进兵。当时蜀王只有32岁，秦王知道他很好色，因此想用女色迷惑他。他派人告诉蜀王：“金牛事件是我的不是，但我现在有五个绝色美女，愿意送给你来谢罪。”蜀王忘记了旧仇，得知这个好消息后，再次派五个壮士去秦国接美女。回到梓潼时，看到一个山洞中有一条大蛇，担心它危害百姓。五个壮士想要杀死它，于是五人竭尽全力，用手拉着蛇，要把蛇拖出洞。霎时间，山倒塌了，就把五人和秦国的美女压死了，那座大山也分为五座山岭。听说五个壮士死了，蜀国的道路也通了，秦国感到没有什么害怕的了，于是进军蜀国，蜀王也就死了。26.审题指导这则材料作文题可以从下面几个方面来审题立意：(1)生命总是需要改变的，如果